大庆油田技术培训中心图书馆
摘要:本文结合培训中心图书馆实际，从基础建设、文献资源建设、馆员队伍建设等几方面提出了培训中心图书馆管理工作的具体措施，加强自身建设，最大限度地发挥图书馆的使用价值，吸引更多的读者充分利用图书馆。?
一、当前我国培训中心图书馆管理工作的发展现状?
当前我国培训中心图书馆管理工作的现状并不乐观，存在这样那样的不足，一是图书馆硬件设施保障不到位，相对来说比较缺乏，信息管理水平比较低层次。面对信息网络化服务，图书馆构建全面的硬件设施服务体系，便于读者的信息查询，提高服务质量。二是培训中心图书馆的综合性和针对性不强，知识网络的构建不够合理。三是由于培训中心的中心工作是教学任务，所以更多重视的是学科教育的发展，投资的力度很大，忽视了图书馆的建设和发展，导致图书馆建设资金不足，同时也为了节省费用，许多图书馆尽可能的减少开支，不必要的书籍干脆就不采购，使得图书的种类减少，新老书籍的更替比较缓慢，使读者不能及时的接触新知识、新理论，跟不上知识更新的步伐。?
二、目前培训中心图书馆管理的发展状况?
1.培训中心图书馆内部组织机构的划分不合理。组织机构是培训中心图书馆管理运行的支撑架构，但在现在培训中心图书馆的管理过程中，培训中心对图书馆内部组织机构的划分和设置仍以图书借阅流程为基础，新时期的培训中心图书馆必须树立以“人”为本、以“借阅”为中心的管理思想，把信息技术应用于图书馆管理工作中，科学、高效地规划图书馆的业务工作流程，把机构和部门的划分放在以借阅者需求为中心这一工作上。?
2.缺乏人性化管理?
作为培训中心学习知识的场所，培训中心图书馆的管理与建设应本着服务教师与学员开展，但是现在很多的培训中心图书馆管理不能满足这样的要求，这就使其失去了意义，现在一些培训中心图书馆在人性化管理方面十分欠缺：管理人员工作单一，没有利用电脑与电子系统等为师生提供服务；图书管理混乱，不能充分为读者提供服务，无法满足学员对于信息多样性的要求等。
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2.服务模式缺乏创新意识?
我国培训中心图书馆的服务理念受传统思想的影响比较严重，很多地方都沿用老的服务模式：以馆藏为中心，以提供借阅和查询为重点。缺乏服务模式的创新意识，使得服务质量一直保持在较低的水平，满足不了师生学习成长的需要，也不符合人才培养建设的需要.?
3.图书馆管理缺乏自主权?
现阶段我国的很多培训中心发展迅速，培训规模与教学质量都得到了很大的提升，培训中心师生数量也呈逐年增加趋势。但是“行政化”，问题逐渐凸显出来，作为培训中心的重要组成部分，图书馆被“行政化”的问题影响严重，这不仅影响着图书馆管理工作的自主权，影响着高质量管理人才的流入，也影响着培训中心图书馆的整体进步与发展，影响着图书馆自主管理。?
三、加强培训中心图书馆管理工作的措施?
1.为读者创造良好的阅读环境?
作为传播问题与知识的重要场所，读者来图书馆不仅是为了学习知识，也是为了享受学习的快乐。培训中心应充分考虑读者的意见，为读者创造出良好的阅读环境，在图书馆的硬件方面，应对图书馆的布局进行调整，设置简介的文字或图标指示，避免读者因对图书馆不了解而造成的时间浪费问题。其次在图书馆中多增加一些绿植等，可以很好地改善图书馆内环境，而且可使图书馆更加轻松，为读者创造良好的学习氛围。在一些有条件的培训机构，可以在图书馆开设茶吧、书吧等休闲区域，创造出更贱休息、愉悦的读书环境。?
同时，培训中心的图书馆应该积极为学员营造良好的阅读环境。培训中心图书馆是育人文化传递场所，学员的阅读情绪和阅读积极性都会受到这种特定的环境中受到影响和教育，图书好的阅读环境和预读氛围，能够潜在地陶冶学员的思想，使其在潜移默化中接受教育的熏陶。因此，用心营造良好的预读氛围和环境，是培训中心图书馆坚持不懈的追求。图书馆环境的建设氛围两个方面：一是物质环境的建设，如一些励志的标语、口号，各个领域的伟人、科学家画像、名人名言等。这些物质方面的环境，能够启迪学员的思想，激发起阅读的欲望。二是馆内环境的建设，一个宁静安静的环境，能够不仅仅保证读者阅读的需要，更是给予读者心灵的沉淀，在这样一个宁静的环境中，学员的心与作者的思想相通，感受到作者的思想。除此之外，人文环境也是图书馆应该重点管理的项目事宜，坚持“读者至上”的服务思想，把读者服务工作与培养世纪人才的大目标统一起来，贯穿于图书馆的各项工作中，形成全员育人的良好机制和文明氛围。这不仅仅是培训中心图书馆自身素质的体现，更是一个培训机构教育职能的重要体现。?
2.加强图书馆的管理创新机制?
培训中心要提升图书馆管理水平，需要形成良好的发展环境，要做好服务水平的提升，不要将图书馆管理工作定义为单纯的汇总与单一的借还工作。因此培训中心应建立与完善管理机制，不要因为一些外部原因而影响到图书馆的管理工作。培训中心应建立起完善、稳定的工作人员管理与激励机制，为读者提供更加优质的服务。?
3.完善管理制度，强化执行力度?
无规矩不成方圆，培训中心图书馆应建立与完善自身制度，建立起工作人员与读者都遵守的规章制度，可以使图书馆秩序更加井然有条，保证图书馆的正常有序运转。在进行图书馆制度制定时，可以广泛征求各方面的建议，不断总结完善，并加大制度执行力度，建立一个完善的图书馆秩序。?
4.重视人文服务，实行人性化管理?
培训中心图书馆的服务，也是吸引读者之一，好的图书馆，就应该树立“以读者为本”的服务理念。因此，培训中心的图书馆，要对馆员实行人性化管理，首先要提高馆内工作人员的素质，培养一个专业的、有凝聚力的服务团队，为培训中心的师生提供更好的服务。图书馆还可以采用多种形式的服务，为读者提供必要的帮助，例如，开展引导服务，节约学员查阅资料时间；定期举行专题讲座及书评书介等，现代化教育媒体帮助学员展开图书阅览，不定期开展读书会和馆员读者联谊会等。这些不同形式的活动，不但可以丰富校园文化，同时也使图书馆的馆藏资源在校园精神文明建设中发挥积极的作用。?
四、总结?
综上所述，只有加强管理工作才能提高培训中心图书馆管理水平和管理效率。本文针对当前培训中心图书馆管理工作现状进行详细分析和阐述，并在此基础上探讨出一套较为符合实际的培训中心图书管理理念和管理模式，希望为培训中心图书馆建设工作提供相应合理化建议。?
参考文献：?
[1]马英 新时期图书馆管理的思考 《华章》2011年.?
[2]关于图书馆管理工作的改进建议 华东大学图书馆 2008年.?
[3]张美莉.图书馆开架借阅的不文明现象及对策《通化师范学院学报》2008年.
论文作者:赵铁婧
论文发表刊物:《文化研究》2017年2月
论文发表时间:2017/6/5
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