ICU危重症患者心理护理的研究与分析论文_黄淑仪 刘燕媚

黄淑仪 刘燕媚

(广东省清远市人民医院 广东 清远 511500)

【摘要】 目的:对ICU危重症患者心理护理的方法进行探讨。方法:以我院收治的58例ICU危重症患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对两组实施不同的心理护理措施。结果:对ICU危重症患者实施不同心理护理后,转科时观察组患者的焦虑及抑郁等不良心理反应明显优于对照组(P<0.01)。结论:医护人员要针对ICU危重症患者的病情及心理反应,实施针对性的心理护理,帮助他们树立战胜病魔的勇气和信心。

【关键词】 ICU;危重症患者;心理护理

【中图分类号】R472 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2016)10-0288-02

统计显示,ICU中约有50%的危重症患者具有不同程度的不良心理反应(如焦虑、孤独与忧郁、愤怒与敌对、紧张与恐惧等),如果不能及时采取有效心理护理来对患者进行疏导,那么轻者可能影响患者的治疗效果,重者可能导致患者病情的加重[1]。我院对29例ICU危重症患者实施心理护理并取得了良好的效果,现报道如下。

1.资料与方法

1.1 临床资料

选择2014年5月~2015年5月间我院收治的58例ICU危重症患者为研究对象,其中男性31例,女性27例,年龄为17~69岁,平均年龄49.5±1.3岁,患病种类包括脑梗塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、急性左心衰、急性肾功能衰竭等。将58例患者随机分为对照组和观察组(各29例),两组患者在年龄、性别及病情轻重等方面的差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组和观察组患者在转出ICU当天采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及汉密顿抑郁量表(HAMD)对患者进行测评,清醒患者自行填写,如果患者病情较重则由护理人员询问后代为填写。

(1)对照组患者的心理护理方法。给予对照组患者以常规的心理护理,如尊重及保护患者的隐私,减少患者全身裸露的次数和时间,给患者更衣、换药、导尿、灌肠、协助排便时,要注意遮挡;改善病房环境,减少对患者感官的刺激,满足其日常需求及鼓励等。

(2)观察组患者除了实施常规的心理护理外,增加心理护理干预。

心理护理干预的内容包括:①改善患者的感觉缺失:每天早、晚上告知患者时间,并在可视范围内悬挂日历及时钟等让患者保持时间概念,并尽量让患者看到外面美丽的自然景色[2];②提高睡眠质量:朱静娟[3]认为促进患者舒适,提高睡眠质量,护士应主动倾听患者的痛苦,及时采取措施。对病情稳定者,白天给予杂志、报纸等读物,使患者白天保持良好的精神状态,晚上尽可能关掉病房的灯光,让患者在夜间尽可能多的处于睡眠状态,尽量维持患者的正常生物钟。③加强语言及非语言交流。医护人员要尽量与患者交流以减轻他们的孤独感,对于听力障碍或人工气道患者,使用写字板、图示册等方式进行非语言沟通,尽可能理解丧失语言表达能力的患者所要表达的意愿;④加强患者与家属的沟通。护理人员每天探病前关注患者家属的需求,了解家属在患者康复治疗中的重要作用,积极向家属说明患者病情、预后及需要家属如何配合等,告知家属不要在患者面前讨论病情发展,并教会家属在探病时如何安抚及稳定患者情绪,给予患者足够的信心[4];⑤提高患者的认知能力。医护人员要帮助患者正确了解和掌握自身病情,树立战胜病魔的信心(如向急性心肌梗死患者告知病情的严重性和绝对卧床的重要性,并说明患者自身是否配合治疗及心理因素极大地影响着康复进程,从而帮助患者减轻不良心理反应并积极配合医院的救治工作);⑥增加音乐疗法。优美的音乐会通过听觉产生美感,使人感到安宁、愉悦。告知患者白天可以播放音乐,利用音乐来转移注意力,唤醒患者愉快的思想联系和情感,保持良好健康的心理状态[5-6]。⑦对于身上有留置管道的患者,加强对患者宣教,详细讲解每个管道留置的重要性、时间以及意外拔管的危害,从而减少患者对未知事物的恐惧[7]。

1.3 统计学方法

采用SPSS13.0对两组患者的相关资料进行统计学分析,计量资料用x-±s来表示,差异性比较采用t检验,计数资料比较采用χ2检验,P<0.05表明两组间的差异显著。

2.结果

对照组和观察组患者在实施不同心理护理策略后,其焦虑及抑郁等不良心理反应的程度如表所示。从结果可知,对ICU危重症患者实施针对性心理护理后,患者转科时焦虑及抑郁等不良心理反应有了显著改善。

表 对照组和观察组患者转科时的焦虑及抑郁程度比较

3.讨论

ICU危重症患者多是突起发病或突然遭遇意外,往往危在旦夕,因此大多会产生很多不良的心理反应,例如:神志清楚的ICU危重症患者,由于对所患疾病的病因不明确,对疾病转归的担心或对疗效的不肯定,会产生焦虑情绪;ICU危重症患者与外界隔离,家属探视时间有限且与医护人员的交流较少,这使得患者在这样的环境中容易产生孤独和抑郁情绪;患者在惧怕死亡的同时,又怕需要长期治疗而连累亲属,从而产生非常矛盾的心理[8]。

随着护理学的发展,ICU危重症患者心理护理的重要性受到人们越来越多的关注。ICU危重症患者可能随时面临生命威胁,患者的身体正遭受着常人难以忍受的痛楚,此时采用心理护理能够显著减轻患者的心理负担,改善负性心理,帮助他们树立战胜病魔的信心,从而提高身体免疫力。

本研究表明:经心理护理后观察组患者的心理健康情况明显优于对照组,两者相比具有显著差异(P<0.01),提示经过合理规范、有针对性的心理护理能够有效缓解患者的不良心理反应,从而帮助患者转危为安。

【参考文献】

[1]侯生荣,朱梅,徐晶等.人文关怀对危重症患者的疾病康复效果分析[J].中外医疗,2013,33(33).

[2]王敏,王静芳.ICU患者心理分析及护理干预[J].临床合理用药,2010,3(24).

[3]朱静娟.舒适护理在经口气管插管应用呼吸机治疗的心理护理[J].当代护士(下旬刊),2011,13(5).

[4]田波彦,赵倩,杨丽利.ICU重症患者的心理护理[J].内蒙古中医药,2014(28).

[5]魏花萍,岳伟岗,李永刚,田金辉.音乐疗法对ICU患者孤独、抑郁及焦虑的临床疗效研究[J].卫生职业教育,2012(20).

[6]刘晓霞,朱英,刘世英,李理.音乐疗法在重症监护病房中的应用研究[J].当代护士,2013(11).

[7]陆雪银.ICU管道护理不良事件原因分析及护理对策分析[J].健康必读,2013(2).

[8]陈丹丹,王伟.危重症患者心理干预的研究进展[J].中华现代护理杂志,2015(15).

论文作者:黄淑仪 刘燕媚

论文发表刊物:《医药前沿》2016年4月第10期

论文发表时间:2016/5/17

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