四川省绵阳高新区实验中学 621000
一、学校应该加强组织领导，为安全工作奠定基调
1.全体教职工思想上要高度重视，安全组织机构更该健立健全。
2.应坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确责任人、分管责任人、具体工作人员和全体教职工的安全责任，做到领导到位、人员到位、措施到位、责任到位的安全稳定管理系统。
3.为确保学校工作的运转畅通，许多重大决策应该先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过。应定期召开学校安全工作会议，学校班子成员应定期研究分析校园、师生安全及周边环境等问题，落实具体分工。
4.为进一步健全校园防范长效机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生，我校应聘请高新区石桥铺派出所所长为法制副校长，定期来学校作法制、安全等内容的讲座。
二、健立健全学校安全管理制度
1.学校应依据《绵阳市学校安全管理规规定》和《绵阳高新区学校安全管理规定》的精神，结合我校实际，制定《绵阳高新区实验中学学校安全管理规定》，管理规定应从校长到管理人员、从教师到学生的安全职责及各类规章制度，使得学校安全工作在运行中有章可循、有据可依。
2.学校应重视学生的思想教育和心理教育，通过反之教育报告会、心理咨询讲座、安全健康课程等形式，加强对学生的安全教育与预防。
3.根据现代社会生活、工作的特点需要，学校应重视立体教育网络建设。
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三、健立健全校园安全保障队伍，真正为学校安全工作保驾护航
1.学校成立政教处以外，还应该单独成立安全保卫处，并配备专职安保管理人员、专职心理教师、专职保安，才能极大地加强学校安全保卫力量。
2.学校应制定切合实际的安全工作制度和职责，对学校的安保、校园巡逻、学校周边巡逻等，都要进行明确的分工与要求。
3.学校应在各重点部位安装电子监控设备。
4.学校应在学生上、放学重点时段，由一名校级领导或行政领导带班，各年级管理干部、几名教师在校门口值守；安全保卫处及保安人员轮流值守校门口，并且对学校周边进行巡逻。
5.学校应与公安部门建立警校共育机制，使学校周边环境、治安秩序良好，无侵害师生现象发生。
四、进一步完善教学场所管理，为学校安全工作建立后盾
1.学校应按要求在教学楼每层应放置若干个干粉灭火器，并按规定进行年检；教学楼每层都要有消防栓，水带、喷头齐全配套，保持良好状态；教学楼每层楼的楼道及楼梯口处应有应急疏散指示标志，并安装应急灯；在教室内醒目位置张贴紧急疏散示意图。楼道内保持应急疏散通道的畅通，保障满足师生应急疏散的要求。
2.教学楼用电应按安全用电规范要求操作，教室内设施完备安全、安装合理、牢固；发现的安全隐患能够做到及时整治。
3.学校应在办公楼及教学楼一楼中间设立值班室，配备值班用具、张贴、悬挂各种值班制度；每天安排带班领导和值班教师，值班人员认真履行值班职责，并做记录。
4.学校图书（阅览）室、实验室、计算机教室、办公室、各类库房、财务室、档案室、舞蹈室、体育器械室等各功能室，应按学校安全管理规范进行配备安全保障设施。
五、高度重视学校安全管理，建设校园安全高效平台
1.学校预防常见病多发病工作制度应该健全，各项预防措施应落实到位。
2.应明确楼层安全责任人，将具体的责任落实到人，并制作统一标牌悬挂于醒目位置。
3.教师在教学活动中必须恪尽职守，不能发生异常问题，学校每年必须同全体教职工签订《师德承诺书》。
4.学校应该加强安全用电教育，规范用电行为；按照《中华人民共和国消防法》规定，落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，完备消防设施，保持疏散通道畅通。校内消防设施齐全、完好。
5.学校门口及校内主要道路设置限速标志，教职工私家车辆应该登记造册，入校后按指定位置停放、外来车辆进入校园须出示有效证件并登记。
六、加强学生安全教育，为学生健康发展提供保障
1.学校应按规定开齐安全教育和心理健康教育课程，建立心理咨询室，配备专职心理教师，开展心理咨询活动，及时处理学生出现的各种心理疾病，引导学生走出迷区，促进学生健康成长。
2.学校还要根据不同的季节特点，制定符合自身特点的防控灾害应急预案。组织大型活动要制定周密的计划和各项预案，并报上一级教育行政部门批准后组织实施。
3.学校应制定完备的应急预案，做到操作性强、并且修订及时；每季度至少组织两次防火、防震等为主要内容的应急疏散演练；每次演练后根据暴露出的问题及时修订应急预案。
论文作者:吴俊明
论文发表刊物:《教育学》2017年1月总第113期
论文发表时间:2017/4/1
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