关键词：服装CAD；服装设计；教学；应用
一、引 言
随着计算机的日益普及，服装CAD技术在20世纪70年代开始应用于服装行业，自此以后，其技术的研究和应用得到不断的发展。
服装CAD是利用计算机的软、硬件技术，对服装新产品和服装工艺过程按照服装设计的基本要求，进行输入、设计及输出等一项专门技术，是集计算机图形学、数据库、网络通信等计算机及其他领域知识于一体的一项综合性的高新技术。
传统的服装制作有4个过程，即款式设计、结构设计、工艺设计及生产过程。服装CAD正是覆盖了这3个部分和生产环节中的放码、排料。服装CAD技术融合了设计师的思想、技术和经验，通过计算机强大的计算功能，使服装设计更加科学化、高效化，为服装设计提供了一种现代化的工具。也是未来服装设计的重要手段。
二、服装CAD在服装设计应用中的必要性
（一）服装CAD在教学上的优势
传统的服装教学只能凭借老师的粉笔或者铅笔勾画设计，以理论知识传授为主或者是老师“照本宣科”。这远远不能满足现代服装企业的用人需求。
把服装CAD应用于服装教学中，即可以使计算机代替粉笔、黑板、直尺等传统教学媒体，实现传统模式无法实现的教学功能，满足教学繁复多变的需求，又可以通过服装CAD软件模拟服装生产的全部过程，串联各个知识点，使专业知识结构系统化，从而提高学生的综合应用能力。因此，我们应该在服装CAD教学中不断培养满足这种需求的人才。
（二）服装CAD在教学上的应用
对于服装设计专业的学生实践应用尤为重要，因此，只听老师的课堂讲授是远远不够的。尤其是在绘制服装结构时，学生会把很多时间浪费在修改上，严重地影响了学生的学习效率。而服装CAD可以提高学生的学习效率，增强学生的学习能力。从教学的角度上说，服装CAD实现了教与学的双赢。他不但可以节约大量的手绘时间，还可以充分培养学生独立思考敢于创新的能力及独立工作和解决问题的能力，从而可以帮助我们及时发现设计方案的缺陷，极大地提高服装设计的效率。因此，服装CAD在教学应用上是非常重要的。
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三、服装CAD在教学方面存在的问题
（一）服装CAD在教学上的利弊关系
服装CAD不仅改变了学生的学习方式，激发了学生的学习兴趣，还提高了教师的教学能力，拓展了学生的专业技能。但在带来极大便利的同时，也具有一定的弊端。在教学模式上，缺少了教学的灵活性和针对性，不利于学生思维能力的培养。在感情上，减少了师生之间的交流，使感情目标教学难以到位。学生与机器的交流本身就缺少真实性，久而久之，不利于学生的实际操作能力的培养。
再者，学生对计算机的掌握层次不齐，使授课存在一定的困难。操作熟练的学生能够很快地跟上教师的授课进度，而对于计算机操作不熟练的学生来说就无法跟上教学进度，这给服装CAD课程的教学带来了一定的困难。
（二）服装CAD软件繁多，所学与所用不匹配
由于学校的办学条件层次不齐，因此所用的教学设备也存在着较大的差异。再加上国内外服装CAD软件品牌众多。不同品牌的CAD在操作方法和步骤上也存在着很多的差异，且绝大多数品牌间缺乏兼容性，这就给CAD教学带来了更多的障碍。伴随着国内外服装CAD技术的发展，软件的品种日益增多，产品更新换代也比较快，这在教学中就存在了一定的时间差。学生不能第一时间接触新技术，这就造成了教学上的相对滞后。
四、服装CAD课程教学改革探索
提倡项目教学法、案例教学法，改变“以课堂为中心、教师为中心”的传统式教学模式。针对项目教学法，模拟服装企业生产的实际情况。学生以小组为一个单位，教师给出一系列的服装款式让学生互相配合共同完成对服装结构的分析，要求学生根据款式的不同，采用不同的工具、不同的画法，应用服装CAD软件完成服装制板、推板、排料的全部过程，从而提高学生的分析能力。针对案例教学法，教师可以选择当时最流行的服装款式进行教学，并对所举的案例进行全面的分析与讲解，用案例事实和情节来论证课堂教学内容的观点和理论，做到理论联系实际，加深学生对教学内容的理解。这样不仅可以提供学生的自主能力，还能培养学生收集、处理信息的实践能力和创新能力。
在服装CAD教学的过程中了解学生的专业知识和学习兴趣，并根据不同的情况采用不同的授课内容。针对学生的学习兴趣进行分组教学，从而能进一步提高教学质量和学生的专业技能。
五、结束语
服装CAD与服装设计专业教学内容的结合，既提高了教师的教学能力，又提高了学生的学习能力，实现了教与学的双赢。我们更应该适时适度的发挥CAD在服装设计教学中的优势，把传统的教学模式与CAD教学相结合。做到各尽其能，优势互补。这样才能使CAD真正的为我们课堂教学服务，才能更好地提高课堂教学质量和效率，全面提高学生的各种能力，使学生更加的适应现代化社会的需要。
参考文献：
[1]张雨.服装CAD教程[J].中国传媒大学出版社，2009.
[2]杜苏明. CAD技术在服装教学的应用研究[J].辽宁教育学院学报，2009.
[3] 罗春燕. 服装CAD制板实用教程（第二版）[J].人民邮电出版社，2012（13）.
[4] 陈桂林，王威仪. 服装CAD应用[J].中国纺织出版社，2014.
论文作者:张晔红
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年10期
论文发表时间:2019/11/22
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