张玉华
（四川省大竹县疾控中心 四川达州 635100）
【摘要】目的：分析大竹县20家学校卫生调查结果，并提出几点相应的卫生管理对策。方法：收集我院2017年12月对大竹县20家学校卫生调查资料，通过自拟调查表完成生活饮水，学生厕所、宿舍、洗浴场所、食堂、图书馆、体育馆、传染病管理部门等展开相应的项目调查。结果：本次调研调查中发现学校卫生仍存在一定程度的未达到卫生标准规范，这与学校缺乏基础卫生设施、相关从业人员卫生意识淡薄、学校相关管理机制不完善等因素所致。结论：大竹县20家学校整体卫生状况仍处于可观范围，但仍需强调相关部门的管理以提升整体卫生状况。
【关键词】学校卫生；分析；卫生管理
【中图分类号】R12 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2018）22-0330-02
学校是为学生提供教育、生活、活动于一体的重要场所，具有人口密度大等特点。在《学校卫生工作条例》中已明确提出关于促进、强化学校卫生监督的管理工作[1]。本文收集我院2017年12月对大竹县20家学校卫生调查资料展开分析。
1.资料与方法
1.1 一般资料
本次研究收集我院2017年12月对大竹县20家学校卫生调查资料，其中19所属于公立学校，1所民办；18所初等教育机构，2所高等教育机构；学生总人数35583余人，具体资料见表1。
1.2 方法
1.2.1调查范围：采用自拟调查表，以生活饮水，学生厕所、宿舍、洗浴场所，食堂、图书馆、体育馆、传染病管理部门等为主要卫生调查项目；
1.2.2评价指标：依据我国GB 5749-85中《学校经常性卫生监督检测评价指标》、《公共场所卫生管理条例》、《生活饮用水卫生标准》、《学校卫生综合评价》等标准规范展开评价。
1.2.3判定标准：在对各项目、内容的监督评价中，依据我国卫生部统一编制的计分表形式完成评价，单项或总分数＞60%分以上，判定单项或学校总体卫生监督综合评价为合格，反之则为不合格。
2.结果
2.1 生活饮用水：本次调查的学校中，其中18所均为集中供水，2所为自备水源，未见二次供水，可为学校学生提供日常所需用水、开水等，通过对水质的检测显示符合我国上述用水卫生标准，且供水人员检查显示均持有健康合格证，提示用水达标；
2.2 学生厕所：所有学校均依据建筑规范标准，设立了相应人数的厕所（蹲位与小便槽等），在本次调研中出现25.00%（5）的学校蹲位、70.00%（14）小便池长度符合规定要求，另有2所（10.00%）为设立小便槽。此外3所（15.00%）学校在近年来出现扩大招生情况，因此增加了相应的厕所设施；
2.3 宿舍：在本次调研中1所民办学校设有学生宿舍，共计宿舍650余间，每间宿舍可居住7个学生，均设有校方统一的卫生管理制度，宿舍面积与卫生设施均达到标准，不合格的表现主要集中于宿舍人均面积与梳洗水槽长度等方面；
2.4 洗浴场所：为民办学校设立洗浴场所，且仅为内容教职工使用，管理人员均持有相关卫生许可证与健康证明；
2.5 食堂：20所学校设有1个食堂9所，2个以上食堂3所，其中仅有1个食堂被承包，1个自主供应，此外均未承包；检查显示所有食堂均持有有效的食品卫生许可证，从业人员持有健康证明，食堂内设定了相关卫生管理制度；
2.6 图书馆、体育馆：19所学校拥有图书馆，其中5所学校拥有2个以上图书馆；4所学校拥有2个及以上图书馆，其他均为1各；均设有机械通风设备、空调、排气、抽风等；3所学校设有体育馆，通风设备等均符合标准。
2.7 传染病管理部门：所有学校均设有校内卫生室，依据卫生部相关制度建立了关于传染类疾病的管理制度，其中3所学校卫生室工作人员持有医疗机构执业许可证，6所学校配有专业人员与相应的资格证；17所学校有保健室；所有学校均建立了传染病管理机构，并依据规范每年完成相关体检工作，并将其健康状况留存于学生档案中。
3.讨论
从本次数据调查中，我们可见大竹县普遍学校卫生管理符合相关标准，但仍存在如下几点局限性：①部分领导对学校卫生工作认识不足；②校方部分领导未能把学校卫生工作真正摆上位置，重教学、轻预防，忽略学生健康问题；③学生体检形势仍不容乐观，仍有部分学校没有开展学生健康体检工作，导致学生常见病、多发病难以及时发现、治疗，影响学生生命安全；④学校伤害监测工作没有落到实处；⑤学校传染病防控形势依然严峻；⑥存在季节性流感等呼吸道传染病发生的风险；⑦部分学校工作措施要求不落实，相关制度流于形式[2]。
关于学校卫生管理，根据《疫苗流通和预防接种管理条例》27条规定、《达州市2018年脊髓灰质炎灭活疫苗查漏补种工作实施方案》（达市卫发〔2018〕10号）及《大竹县人民政府关于进一步加强疫苗流通和预防接种管理工作的实施意见》（竹府办〔2018〕24号）精神，提出几点建议：①当前政府部门应重视学校卫生的监督管理工作，加速立法的建立步伐，出台相应的卫生管理监督相关参考条例，将学校卫生管理工作纳入法律管理圈内，当地卫生部门应在落实自身工作的同时，即加强对学校卫生的工作指导与监督，同时需做好关于学校卫生法规条例的宣传。此外，应由教育部门从整体上树立卫生相关管理理念，以此加强对学校卫生标准规范、卫生管理认知与重视[3]。②切实执行强化脊灰疫苗和流脑疫苗查漏补种工作、高度重视重大传染病防控工作、切实做好中小学生常规健康检查工作、密切关注传染病防控工作、大力开展健康教育，提高学生卫生防病意识等内容。
综上所述，大竹县20家学校整体卫生状况仍处于可观范围，但仍存在一定不足指出，对此需强调相关部门的管理，与学校卫生工作单位的监督与指导，以此提升整体卫生管理。
【参考文献】
[1]许蓉.学校卫生工作主要问题分析与管理对策探讨[J].安徽预防医学杂志,2016,10(3):200-202.
[2]张培云.山西省忻州市学校卫生工作档案管理现状及对策[J].实用医技杂志,2017,24(10):1093-1095.
[3]段开焕.学校卫生现存问题及对策分析[J].科研,2016,8(12):160-161.
论文作者:张玉华
论文发表刊物:《心理医生》2018年8月22期
论文发表时间:2018/8/16
标签：学校论文; 卫生论文; 大竹县论文; 工作论文; 传染病论文; 学生论文; 卫生管理论文; 《心理医生》2018年8月22期论文;