足球解说场景描述和其训练小议论文

足球解说场景描述和其训练小议论文

足球解说场景描述和其训练小议

张宸 中国传媒大学

摘要: 在足球解说中乃至体育解说大行业里,解说员在口语表达、画面非视觉显著性区域的信息捕捉方面普遍有提高空间。本文主要针对以上问题进行讨论并尝试提出训练意见。期望能够对足球乃至体育解说的理论研究贡献绵薄之力。

关键词: 口语表达;准确;简洁;非视觉显著性区域信息的捕捉

一、足球解说的场景描述中口语的使用

(一)口语表达的准确

足球解说员在工作当中,不可避免的要较大篇幅地描述场上情况,而解说员工作的目标是带动观众观赛情绪[3]。“解说是一种相当高级的艺术”这是新闻界知名人士吴冷西先生对于体育解说的见解[4]。这是综观全局来说,但在场景描述这样一件相对的小事上,并不强调创造与差异[5],准确才是其生命。要想做到准确,场外信息就依赖日常搜集了,场景的描述能力则需要通过训练提高。

1.场外信息表达的准确

场外信息的错误是能避免的,是难以被容忍的。这种错误产生的原因,在于资料掌握不足。

进行信息记录时,可以利用简单工具,将复杂信息在思维中与该简单工具绑定起来,使用时只需要类似“情景再现”的方法即可回忆起复杂信息。在解说工作准备过程中,秩序化地将笔记本进行空间划分,特定空间做特定内容笔记,这对记忆是有帮助的。比如传统的球场区域划分方法,有某球员是几号位的说法,这有助于将球员分类记忆。

场外信息的错误例如:中超17 赛季第16 轮,江苏苏宁VS 上海申花的比赛中,申花功勋外援莫雷诺打破谢辉44 个联赛进球的纪录。某解说员错将44 个联赛进球,说成42 球。笔者调查,球迷对这样的错误的反馈是:异常反感。

想要捕捉一些不那么容易观察到的信息,还需要有相应的知识背景、思维习惯。有了这些才更容易站在全局考虑问题,对于场上出现的状况有更敏捷更直接的判断和下一步的预估。举个简单例子,就像成语“意料之外”,说的是事态发展与预估不符,那么获得的信息是“不是这样”,但毕竟还存在“意料”,如果全然不懂,不能“意料”的话,那就要从头考量这个信息“是不是这样”。

人类的视觉系统在长期的进化过程中,形成了主动性和选择性,这被称作视觉注意机制。这一机制使人类在观察和理解画面时,总是迅速地注意到图像中少数最令人感兴趣、最容易抓取注意力的区域,即显著性区域,而将其他不相关的背景部分忽略或者舍弃,从而保证了人眼能够高效地处理信息,快速做出正确的反应。但是我们要说的恰恰就是非视觉显著性区域信息的捕捉[10]。尽管视觉注意机制是有助于人类高效处理信息的,但在足球比赛中,非视觉显著区域同样提供信息。

语言简洁的训练并不复杂而且有效,10 秒钟训练法很有效。针对信息点相对密集、简单的足球场面进行描述,对去掉语言杂质有帮助。预估信息走向,是快速获取信息的有效方法。解说员的工作是通过读取转化信息,再带动观众情绪。那么预设就有用武之地了。比如德布劳内的长传球是曼城的一个强力威胁点,一旦德布劳内从容拿球,解说员便可做出此球有威胁的预设。这就便于减少由球员下一动作的未知性带来的冗余的口语描述。

2.赛场内场面描述的准确

球场上球员、教练等人或其他人事物动作、行为的描述性错误或偏差。由于足球解说员的工作目标是带动观赛者的情绪,在激烈的比赛状况下,解说员会呈现音调提高、强度拉满、节奏紧凑,发力地调动观众情绪的状态。此时,由于解说员的精力集中在情绪调动上,的确容易出现这类错误。相对来说,球迷与解说员同时观看着比赛,结合画面,关于球员动作描述的此类错误或偏差对观赛者造成的误导不大,但此类错误一旦发生在裁判的判罚动作,教练的指挥手势等的解读时,球迷就会费解了。例如最近的比赛中,贾天宁老师解说时,某一瞬间重点关注射门瞬间球与门将的关系,而忽略了裁判已经判了罚越位,遭到球迷键盘警告。还有一种情况,描述画面时算取得词语也会有是否合适的区分。

在对场景认知无差错的前提下,可以通过对相同、相似片段的不同口头描述的练习,找到最准确的用词,并且将其固定下来,牢固这一艺术心理定势。

“I’m sorry,” the young boy said, “That has nothing to do with me.”

对于语言有一定“洁癖”的黄健翔老师也指出类似错误。他说:“在平时观看比赛的过程中,我们也时常听到‘直接一脚打门’之类的描述,这个描述也是不准确的,打门不是“直接”打还能‘间接’打吗?它存在的合理情况只有一种,那就是‘不停球,直接打门’,但用到“直接打门”的时候很多解说员并不是在这种情况使用的。”

(二)语言的简洁

在广播体育解说的年代,前辈张之及其弟子宋世雄为我国的体育解说开了先河。但宋式解说延续到电视体育解说以后,其曾经的优势却转变成了劣势。著名解说员宋世雄堪称“快嘴”,其在电视足球解说中,甚至一分钟可以连续不停地说500 多个字[8]。这是宋老师的本领,但却不是每个人都能学会的。解说员要注意停连、重音、节奏等,不能快得过头。受众在接受信息上有一定的心理承受极限,解说如果“喋喋不休”,没有空白的余地,也不符合观众的收视心理[8]。解说员口语表达简洁化是解说贴合画面、贴合比赛的重要一点。

一方面,当代消费者对于美妆的需求增多,要求变得更为严格;另一方面,进口品牌也在冲击着国内的本土品牌市场。为了生存和发展,本土品牌纷纷出手转型,推出跨界合作来自救。

二、非视觉显著性区域信息的捕捉

中央电视台网上调查结果也曾表明观众对体育解说不满意率高达 79.9%[6],想必这样的错误,贡献了几个百分点吧。

⑥对输水管道涉及正在施工的街道等市政工程的,要主动与有关部门和施工单位进行协调沟通,抢在街道硬化之前埋设安装管道,避免带来施工困难和造成损失。

(一)解说员动态视力

解说员自身的视野范围内信息捕捉能力在绝地求生中被称为“动态视力”,此处延用这一称呼。动态视力是考察解说员能否站在全局角度观察理解比赛画面。按照足球比赛的逻辑,一名队员持球,队友的接应保护或前插都蕴含着大量信息。这就是球迷容易忽略,而解说员要解毒的地方了。

举例来说,在足球比赛中常常会有边路爆点球员持球突破。相比于视觉显著区域的持球队员,对位防守他的防守球员以及周围队友跑动相对处于视觉非显著区域。解说员在解读攻方球员过人动作时,也要关注到防守球员的防守动作,判断他是要把对方球员往底线放,还是封住对方下底方向,逼迫对方内切。关注到防守队员的动作,不仅帮助解说员提前判断攻方球员更可能选择的下一步动作,同时也让解说员阅读比赛先观众一步。

在足球比赛中,无球状态下的运动员有可能和持球人同时进行着高强度运动,或通过自己的其他动作彰显着对于比赛的阅读和理解,而这是决定比赛胜负的关键因素[11]。因此,解说员对容易被球迷忽略的无球队员要给予更多的关照,从而解读出球迷看不到的信息。

(二)解说员专业知识背景和思维

杨小水从此跟水结了仇——也不光是水,凡是与水相关的,她都不喜欢。杨小水还特意给常江举了个例子,大水过去几年以后,有一天村里放电影,《大河奔流》。一开始,全场没有一点声响,荧幕上都是水,揪人心啊。好在那只是片头,接下来船上三个人的命运转移了观众的注意力。电影演到十多分钟,花园口被国民党炸开,水汹涌而出。又过了几分钟,荧幕上突然出现水头冲击大树、追赶人群的画面。偏偏风又作势,把荧幕又吹得鼓起来,电影上的水就像是立体画面一样,兜头而来。谁家的小孩被吓哭了,接下来几个大人也哭起来,整个场地里的人都开始哭。号啕大哭。那个悲惨啊,连莫名其妙的放映员眼睛也湿了。电影没法再演下去……

举例来说,申方剑贾天宁搭档解说西甲比赛时,马德里竞技队的反击时格列兹曼在前场拿球时,前职业球员的贾天宁常常能读到“科斯塔没有跑向空档而是选择拉边,意思就是老大你单干”,“三个点已经到位,萨乌尔也插了上来”之类的信息。

在推动各级各类调解组织建立、完善调解组织网络同时,诸暨市充分发挥司法行政部门的归口管理职能和人民法院的业务指导作用,不断促进调解工作的规范化和法治化。

三、结语

体育解说,是一门交叉学科。要把90 分钟比赛通过语言真实及时地传达给电视观众,既需要相当强的语言功底,也需要丰富的专业知识,而“体育”相对“解说”专业性更强,更难获得直接经验。当代,无论是早期war3 解说Love 桥林,dota 解说09、ob 天团,lol 解说若风,围棋解说王元、聂卫平、华以刚、程晓流等都曾有过职业运动员的经历。

在足球解说届,早期的黄健翔,如今的詹俊尽管不是足球运动员出身,但是对于足球运动的熟悉程度也是一般球迷无可比拟的。这些非语言类专业出身的解说员,又或多或少在口语表达上的有一定问题。

⑤为了保证模袋充灌的流畅,对混凝土的要求较高,坍落度必须较大,一般在200 mm左右,根据不同的标号还需要现场进行试验施工确定。

本文从足球解说员对画面描述的角度,对解说员的口语表达提出了些许建议和粗浅的训练方法。吴冷西先生说,解说是一门艺术,那成就艺术的前提,便是解说员做好“简单的”描述工作。做到准确、简洁、信息丰富又详略得当重点突出的描述性表达。

参考文献:

[1]朱俊河.体育解说的叙事学研究[J].上海体育学院博士学位论文,2012(4):45.

[2]任冀军,杨文运,宋旭敏.体育领域中的符号现象分析[J].武汉体育学院学报,2011(1):29-32.

[3]王群,张弘.体育解说的语言[M].现代传播,2004(5):130

[4]邹望梅,张德胜.论体育解说的逻辑层次[A].武汉理工大学体育课部,广州体育学院社体系,2003(04)-0120-02.

[5]彭吉象.影视美学[M].北京大学出版社,2002,298.

[6]李国岳,沈黄胜.体育明星营销影响力因子结构分析[J].武汉体育学院学报,2006(2):27-30.

[7]中国社会科学院语言研究所词典编辑室[M].现代汉语词典,北京:商务印刷出版社,2017,1680.

[8]王成林.中国电视足球比赛解说的价值分析[D].华东师范大学,2008(4):18.

[9]郭小春.电视体育比赛实况解说——二度即兴创作的有声语言艺术[J].长春教育学院学报,2011(07):0054-03.

[10]胡金戈.基于视觉中心转移的视觉显著性检测方法研究[D].西南大学,2017(5).

[11]陈超.基于活动距离和心率对高水平女足运动员比赛负荷特征的研究[D].北京体育大学,2010.

作者简介: 张宸(1994-),男,硕士研究生,中国传媒大学,播音主持艺术学。

标签:;  ;  ;  ;  ;  

足球解说场景描述和其训练小议论文
下载Doc文档

猜你喜欢