议论文答题口诀 论文分析

问：议论文答题技巧及套路

1. 答：议论文答题技巧及套路如下：
   一,技巧。
   ⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)。
   ⑵方法：
   ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
   ②分析文章的论据(可用于检验预想的论点是否恰当)。
   ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)。
   分析论点是怎样提出的：
   ①摆事实讲道理后归结论点;
   ②开门见山，提出中心论点;
   ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;
   ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;
   ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
   二,套路(用什么证明)。
   1.论据的类型。
   ①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);
   ②道理论据(引用名言要分析)。
   2.论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。
   (1）次序安排(照应论点)。
   (2)  判断论据能否证明论点。
   (3)  补充论据(要能证明论点)。
   3.论证。
   ⑴论证方法(须为四个字)。
   ①举例论证(例证法) 事实论据记叙。
   ②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论。
   ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)。
   ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
   ⑵分析论证过程。
   ① 论点是怎样提出的。
   ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理)。
   ③联系全文的结构，是否有总结。
   ⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)。
   ⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

问：议论文答题技巧

1. 答：你知道议论文的答题技巧吗

问：初中议论文的答题技巧

1. 答：首先，初中的议论文一般是材料作文，自选立意，自拟文题。那么，把握住材料的中心思想就显得尤为重要，一旦偏题或跑题，那么整篇文章就不会得高分了。通常，一段材料所体现的主题是多方面，我们可以多角度的挖掘，站在材料中的不同的人物角度去思考，但也并不是所有的观点都容易去写，建议新手们先不要追求立意新颖，等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素，毕竟，在应试教育的环境下，分数才是我们的最终目标。
   2
   文眼——题目的确定
   一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的，最好把你要表达的观点放在题目之中，如，乐观——成功的羽翼，千里之行，始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂，既不要像白开水一样太过直白，使人感到索然无味，也不要让人觉得你在卖弄文采，却弄巧成拙。
   3
   开篇——龙头照应题目，开门见山，不要写的云里雾里的，让人读不明白。
   要有文采，可采用修辞，如排比，但不要太长，我个人很喜欢用名人名言开头，既有文采，又简洁有力，有足够的说服力。
   具体的范文模板
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2. 答：要有大局观。
   思考好需要的材料，进行写作先后的选择，详略的选择。要更好的体现出作文的层次性，进行有力的证明或者说明讲述。
   2
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   要有一个好的标题。
   多用诗句，成语，直接做标题就行。
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   开头。要有一种唯美的开头。
   可以用寥寥几句的景色来渲染气氛，在本段的最后一句话点明主题或者观点，也可以再提一嘴题目。毕竟题目是全文的中心。
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   中间。
   首先注意分段。最好详细的材料单独一段，略写的材料另一段，最好在两个材料中间运用一个单独的过渡段，一行到两行就好。在过渡段最好能有突出主旨的意思。对于材料，要选择最能突出主题的。
   其次注意多运用诗句和成语。多运用排比，比喻，拟人等修辞手法。达到详细描述的同时，华丽文章的本身。
3. 答：考点一：寻找或提炼论点
   常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/ 本文的中心论点是什么？
   答题技巧：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。
   找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通 常在标题和开头，答题时应首先考虑。
   考点二：论点的提出方法及作用
   常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？
   答题技巧 ：议论文常见开头的形式及作用
   总体上说，议论文开头提出论点的方式分为两大类：
   直接式，即开门见山，提出中心论点。
   间接式，从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。考试时基本上是考查间接提出 中心论点的作用。
   基本作用分析如下：
   ①针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题） ，作用：引出中心论点；论点具有很强的现实针对性。（常考）
   ②引用名言提出论点或论题，作用：引出中心论点；名言又是证明论点的道理论据。（常考）
   ③由某个故事或事例引出论点或论题，作用：引出中心论点；故事和事例又是证明论点的事 实论据；激发读者的阅读兴趣。（常考）
4. 答：初中阶段语文课本中所学的议论文是简单的，观点较清楚，论据容易接受，论证方法较易辨别。题型主要有论点的归纳、论据的概括、句子的含义、修辞的运用、结构的掌握、论证方法的运用、自己的阅读感受及评价等。要想准确答题，需掌握一些技巧。
   方法/步骤
   第一步，找准论点。有些文章，标题就是中心论点；有的文章开头就提出论点；有些文章的中心论点出现在篇末；有些文章则是在论述过程中提出中心论点；也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。
   第二步，分析论据。论据只有事实和理论两种，事实论据又包括事例和数据；理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
   第三步，明确论证方法。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
   第四步，分析文章的结构。议论文的一般结构是提出问题——分析问题——解决问题(即引论——本论——结论)。
   第五步，明确论证的方式。立论和驳论。
   第六步，分析议论文的语言特点。要注意从三个方面去把握。首先，要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密；其次，要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性；再次，要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。
   第七步，辨识文或段的中心句、关键句及理解其含义。阅读议论文也会涉及语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要在平时注重积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。