摘要：强调重视思想政治工作是马克思主义的一项优良传统和政治优势。中国共产党是马克思主义政党，因此，自新民主主义革命以来，党和国家始终高度重视青年一代的思想政治工作。十九大以来，习近平总书记就如何做好“新时代中国特色社会主义思想政治教育工作”发表了一系列重要论述，众多学者结合习总书记重要论述，围绕加强和创新青年一代思想政治工作展开了深入研究。
关键词：青年一代；思想政治；研究；综述
一、问题的缘起
思想政治教育是不以人的意志为转移的，客观产生和存在的社会实践活动，是通过改造人的主观世界，以此来改造客观世界的特殊的社会实践活动。强调重视思想政治工作，这是马克思主义的一项优良传统和政治优势。早在1951年5月，刘少奇在第一次全国宣传工作会议上作题为《党在宣传战线上的任务》的报告时就明确指出“思想政治教育是党的各项事业取得成功的‘生命线’”。1981年6月，党的十一届六中全会之后，毛泽东同志重申了“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。1984年教育部在高校开设了“思想政治教育学”这门学科，自此，思想政治教育成为一门科学，开启了思想政治学科化建设的征程并日益发展、成熟。1978年推行改革开放至今，中国走过了不平凡的40年历程，思想政治教育工作伴随着改革开放一路走来，始终坚持解放思想，实事求是的思想路线，坚持以中国特色社会主义理论为指导，坚持以人为本和服务大局相结合，坚持党对思想政治教育工作的领导，推动中国社会面貌发生了翻天覆地的变化，成为中国特色社会主义伟大事业的“生命线”，积累了丰富的宝贵经验。
二、新时代关于青年一代思想政治工作的顶层规划
党的十九大召开之后，中国特色社会主义进入了新时代。毫无疑问，新时代对青年一代的教育提出了更高要求，思想政治教育是教育范畴中的重中之重，也是青年一代能否培养成才的关键所在。为此，习近平总书记关于“新时代中国特色社会主义思想政治教育工作”发表了一系列重要论述，回答了改革开放过程中思想政治教育应着力解决的重要问题，包含了习近平对新时代中国特色社会主义思想政治教育工作的地位、根本任务、主要内容、实施艺术的深刻思考。这些重要论述形成了内容深刻、逻辑严密的思想体系，具有鲜明的时代性、突出的创新性、完备的系统性和浓郁的实践性，是新时代做好青年一代思想政治工作的根本指南。2018年9月1日，中国人民大学马克思主义学院、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心联合主办了以“思想政治教育的中国经验与中国体验（1978-2018）”为主题的思想政治教育学科青年论坛，来自全国各大名校的70多位知名学者参与论坛，围绕思想政治教育学科基础理论、改革开放与思想政治教育、新时代与思想政治教育3个论题展开了深入探讨。2019年3月18日，习近平在参加全国学校思想政治理论课教师座谈会上更是强调“思想政治工作是培根铸魂的重要工作，做好青年一代的思想政治教育工作就好比帮助他们扣上人生的第一粒扣子，我们对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，做好思想政治工作最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人和为谁培养人这个根本方向。”习总书记的这段论述可以理解为关于做好新时代青年一代思想政治工作的顶层规划。
三、十九大以来青年一代思想政治工作研究综述
十九大以来，学界关于“青年一代思想政治工作”的研究主要集中在以下几个方面：
第一，对思想政治教育基础理论的探讨：有学者指出，新时代对思想政治教育提出了新任务，开辟了新境界，要在研究格局、研究主题、研究内容等方面进行深化研究。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆有学者总结了改革开放以来思想政治教育理论研究的12个元问题，包括思想政治教育的概念、方法、环境等，指出要继续探究新时代思想政治教育的本质和规律。关于思想政治教育基础理论研究的前沿热点，有学者立足当前思想政治发展现状，探讨了思想政治教育理论的解释力、亲和力和话语权等问题。
第二，对改革开放与思想政治教育的探讨：有学者在回顾改革开放40周年以来思想政治教育的理论与实践的基础上，比较系统地总结了40年思想政治教育的中国经验。比如北京师范大学马克思主义学院副院长、王树荫教授撰写发表的论文“改革开放以来思想政治教育的基本经验”一文将改革开放40年来中国思想政治教育的基本经验凝炼为坚持解放思想、实事求是思想路线，坚持中国国特色社会主义理论指导，坚持以人为本服务大局，坚持科学化和学科化发展方向，坚持党对思想政治教育工作的领导。在总结过去40年思想政治教育发展经验的基础上，还有学者进一步阐释了这些宝贵经验给予当代思想政治教育发展的启示。有学者从价值观教育的角度总结了党的思想政治工作的规律，包括要遵循历史唯物主义基本原理、遵循思想政治教育基本规律等。另有学者指出当前思想政治教育学科建设需要进一步夯实事件根基、立足社会规定、建构学理支撑、利用队伍保障、加强党政领导、设计政策体系等。还有学者总结了40年来家庭在思想政治教育中的作用。
第三，对新时代与思想政治教育的探讨：有学者从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取养分，进一步明确新时代思想政治教育的内容和方法体系，梳理了习近平新时代中国特色社会主义思想中的疏导观，指出习近平在改革实践当中极其重视思想疏导工作，并对思想疏导有着十分丰富、深刻得思想见解，深入探析习近平关于思想疏导的重要思想观点，对于把握新时代青年一代思想政治工作具有重要指导意义和实践价值。还有学者在关注现实问题中凸显研究重点和创新点，为增强新时代思想政治教育实效性建言献策，创新性地提出了新时代要在辨析典型舆论中凝聚思想共识。还有学者提出了网络思想政治教育研究的“空间范式”。
第四，对习近平关于新时代中国特色社会主义思想政治教育重要论述的探析：西北工业大学马克思主义学院刘会强教授撰写发表的论文“试析习近平关于新时代中国特色社会主义思想政治教育的论述”指出，十九大以来，习近平发表了一系列关于新时代做好思想政治教育工作的重要论述，这些重要思想论述内容深刻、体系完备、具有时代性、创新性和实践性，是新时代做好思想政治工作的根本遵循。
第五，对新时代高校思想政治教育的研究：北京大学中国道路与中国化马克思主义协同创新中心顾海良教授撰写发表的“新时代高校思想政治教育的理论指导和发展理念---学习习近平新时代中国特色社会主义思想”一文对新时代高校思想政治教育的新要求和新境界、根本要求和基本理论、根本目标和基本遵循等问题进行了深入的分析研究。北京师范大学马克思主义学院冯刚教授撰写发表的论文---“改革开放40年来高校思想政治教育发展的经验与展望”，着重对改革开放40年高校思想政治教育的主要成就、改革开放40年来高校思想政治教育发展的基本经验、新时代高校思想政治教育的发展展望三个问题进行了非常深刻的论述。
通过对上述学者们研究成果的梳理，不难发现，十九大以来，党和国家对青年一代思想政治工作的重视程度有增无减，学界对青年一代思想政治教育工作的研究可谓是硕果累累。然而，总体而言，这些理论研究主要侧重于如何对青年一代实施思想政治教育的学理支撑层面的研究，而对于实际操作层面的实践性研究相对匮乏。因此，未来学者们应坚持以习近平新时代思想政治教育工作的重要论述为指导，遵循思想政治教育规律、结合青年一代自身特点，兼顾差异性，结合各省、各地的实际情况和地域特色，开拓思路，创新方法，有针对性地开展关于青年一代思想政治工作的实践性研究，为做好新时代培根铸魂工程打下更为坚实的基础。
参考文献
[1]刘会强.试析习近平关于新时代中国特色社会主义思想政治教育的论述[J].思想理论教育导刊,2018(09).
[2]顾海良.新时代高校思想政治教育的理论指导和发展理念.[J].思想理论教育导刊,2018(01).
论文作者:毛玉娟
论文发表刊物:《基层建设》2019年第26期
论文发表时间:2019/12/18
标签：思想政治教育论文; 新时代论文; 思想政治工作论文; 思想政治论文; 青年论文; 中国特色社会主义论文; 论述论文; 《基层建设》2019年第26期论文;