山东省肥城市职业中等专业学校（高级技工学校） 271600
摘 要：随着经济的快速发展，企业对技能人才的要求越来越高，需要职业院校培养出适合企业和社会发展的高素质人才。企业与职业院校是互利互惠的，只有职业院校培养出高水平人才，企业才能发展得更好；同样，只有企业需要的人才多了，职业院校才能更好地发展。本文就职业院校校企合作人才培养模式进行了探讨。
关键词：职业院校 校企合作 人才培养
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出:要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作的政策法规，推进教育教学改革，调动行业企业的积极性，促进校企合作制度化，把职业教育纳入社会经济和产业发展规划，解决当前职业教育存在的问题和不足。
一、校企合作培养人才的优势
校企合作，就是学校与企业建立的一种合作模式。目前各地的职业院校在对传统教育模式探讨和反思之下进行了一系列的探讨和研究，逐步形成了不同于传统教育的教学模式。职业教育采用“技能+学历”的教育方法，在对学生进行技能培养的同时，也更加重视学生的素质教育，采用“七分实践，三分理论”的教育模式，以学生为中心，因材施教，为企业培养出大量优秀人才。校企合作培养人才主要有以下优势：
1.适合社会和市场发展的需求。目前，校企合作是有针对性地为企业培养合适的人才，以市场为导向，因此就避免了培养的人才不适合社会需要的情况。
2.校企合作培养人才体现了“共赢”。校企合作，既使学校和企业的资源得以共享，又能共同培养社会与市场需要的人才。学校可以利用企业的设备培养学生的实践能力，这样不仅降低了学校购买设备的资金，还锻炼了学生的实践能力，使学生可以快速适应企业的工作模式。
二、校企合作人才培养模式探讨
1.学校企业共同制定人才培养方案。职业院校培养人才主要是根据学校和社会的需求去培养的，因此职业院校应当和企业一起制定人才培养方案。在这个过程中，学校和企业之间应保持密切的联系，才能随时根据企业的发展和需要制定出培养人才的计划，学校可以根据企业的需求培养出适合企业发展的人才。在制定方案的时候，要将人才培养方案制定清楚，并得到学校和企业的共同认可。学校与企业共同制订出技能人才的培养方案，为校企合作、工学结合人才培养模式奠定了基础。
2.组建校企合作管理委员会。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校在为企业培养人才的时候也存在着一定的风险，学校和企业之间不可避免地会出现一些意见分歧。在这种情况下，就需要校企合作管理委员会进行协调。校企合作管理委员会的人员应由企业领导、学校领导、技术人员、学校专业骨干教师等组成，切实做好管理工作，为校企合作打下坚实的基础。
3.创新型人才培养模式。企业的发展离不开创新型人才。在学校进行人才培养的过程中，要注重学生在创新方面的学习。在培养创新型人才时，学校应先让学生在学校进行1-2年的专业理论和实训技能学习，之后在企业进行顶岗实习。在学校期间，学校除了对学生进行课堂上知识的传授之外，还要重视学生的实际操作情况，重视学生的实习，对学生进行学习能力、创新能力、解决问题能力的指导；而在顶岗实习期间，学生则由企业负责培训，通过实习，学生可以熟悉实际操作，可以清楚企业的运行规律，了解技工的工作流程，从而在技术上有所创新，找出适合自己发展的模式。
4.企业办学模式。目前，企业为了自身的发展，会自行建立起适合自己职业需求的学校，这样就为人才的培养减少了不必要的麻烦。在企业办学模式下，企业可以根据自身人才的需要，随时调整人才培养方案，不需要向学校进行协调，这样就减少了一些不必要的麻烦。企业还可以随时让自己培养的人才进行实践操作，一方面减少了人才空缺的需求，一方面也能培养出大量适合自己企业发展的人才。但这一模式只适应于那些规模比较大、人才需求比较多的企业。
5.订单培养模式。职业院校与企业签订协议，为企业培养同步人才，这就是订单模式。这种模式往往是以企业冠名的，需要学生在学习的过程中熟悉企业的工作流程和管理方案。可以说，在此情况下，培养的学生已经是企业的准员工了。例如，我校已成功培养了14级机械加工技术专业学生，作为山东华通重工集团委培学生，现在已成为该企业的准员工。由于订单模式的针对性较强，学生在学习的时候有明确的目标，在学习方面也就有了针对性，有利于学生学习知识。
校企合作符合当代职业教育发展的内在规律，也是职业教育改革的方向和大力发展职业教育的必然要求。目前我国正处于经济发展的转型期，就业市场迫切需要大批高技能人才，这为校企合作带来了发展机遇。学校只有抓住机遇，勇敢面对困难，不断进行人才培养模式改革，充分利用学校和企业的资源优势，不断提升学校的办学能力，满足企业的人才需求，才能调动企业参与的积极性，实现校企合作的健康发展，实现学校与企业的“共赢”。
参考文献
[1]刘婧 侯明慧 职业院校校企合作人才培养模式探讨[J].科技资讯，2015，（14）。
[2]雷巍娥 立足校企合作探索高职护理教育办学模式[J].教育与职业，2010，（6）。
[3]刘昌 校企合作办学的实践与思考[J].管理观察，2009，（2）。
论文作者:朱玉芬
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年2月总第220期
论文发表时间:2017/2/28
标签：企业论文; 校企论文; 人才论文; 学校论文; 模式论文; 职业院校论文; 学生论文; 《教育学文摘》2017年2月总第220期论文;