铭记四重身份,守好一份初心论文

铭记四重身份,守好一份初心

◎于海青

马克思在《德意志意识形态》中写道:“作为确定的人,现实的人,你就有使命,就有任务。”使命是人的客观属性,也是支撑人类社会发展进步的动力。“不忘初心、牢记使命”主题教育对于今天的共产党人来说,有一种唤醒历史记忆、指引未来方向的重大作用。从我的个人角度而言,应该通过学习和思考,铭记自己的四重身份,在精准的角色定位中守好初心和使命,让主题教育走心更见效。

铭记我是一名选调生,要有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的使命感。 面对致命山洪的威胁,依然坚守在扶贫前线的广西选调生黄文秀,用青春和生命践行了初心和使命。选调生的称呼本身就是一种使命,我们会接过榜样手中的接力棒,像古代守边将士一样,即使身经百战、铠甲磨穿,依然斗志不减、逢敌亮剑,以此践行许党报国的铮铮誓言。在工作中,我们既要有讲政治、顾大局的高度,深入领会中央精神,服从省委中心工作,并以此指导工作开展,又要有扎根基层、服务群众的深度,熟悉基层脱贫攻坚、环境治理、综治维稳等一系列工作,在各级党委和政府为我们提供的广阔天地上,撸起袖子,干出一番事业。

铭记我是一名青年人,要有“雪里行军情更迫,风卷红旗过大关”的紧迫感。 作为新入职的年轻人,对工作还不是很熟悉,在这种情况下,我们不仅要有一副干事创业敢担当的宽肩膀,更要练就一身办事成事不出事的真本领。因此,我们应该以一种时不我待的精神积极作为,尽快熟悉工作内容、了解乡情村情,在工作岗位上冲锋在前,直面急难险重的工作任务,做到关键时候站得出来、重要工作顶得上去。“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”我们还要以一种只争朝夕的精神不断学习,既要读“有字之书”,学理论、学法律、学管理、学科技、学写作;又要读“无字之书”,在平凡琐碎的事务中、在复杂多变的工作中,不断增强脚力、眼力、脑力和笔力,时刻为自己“充电”。

铭记我是一名基层干部,要有“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”的责任感。 被称为“太行山上新愚公”的时代楷模李保国曾说过:“把农民变成我,把我变成农民。”为此,他把实验室搬到果园,把课堂设在地头,和当地果农打成一片。这种精神,就是为民服务解难题的生动写照。我虽然只是一名基层“小”干部,但一定要有爱民“大”情怀,既然在基层岗位、在群众身边,那就责无旁贷地想方设法为身边群众做一些实事、办一些真事。“脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”,我们不仅要了解基层,更要深入基层、扎根基层,用心、用情做好群众工作。

铭记我是一名共产党员,要有“却道平流无石处,时时闻说有沉沦”的警惕性。 清正廉洁作表率,是主题教育的目标之一。作为一名党员,要清醒地认识到,党的作风建设永远在路上。在当前面临“四大考验”“四种危险”的情况下,我们更应该保持高度的警惕性,发扬深藏功名60载老英雄张富清朴实纯粹、淡泊名利的崇高品格,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,按照“四个对照”“四个找一找”和“三查三问三看”的要求,对照党章、条例、准则找自身差距,检视剖析问题根源,与中央要求对表,与先进榜样对标,头悬戒尺、心怀标尺、手持公尺,做一名忠诚干净担当的高素质干事者。

新时代呼唤新担当和新作为。通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育,我们要铭记自己的身份角色,常思初心,常忆使命,使自己的思想得到升华,本领得到提升,更加自觉地为新时代党的历史使命努力奋斗。

收集的水样在10~15 d内完成处理分析。pH值用玻璃电极法测定;用滴定法测定;Ca2+、Mg2+用原子吸收分光光度法测定;Zn2+、Mn2+、Fe2+用电感耦合等离子发射光谱法测定。水样测定重复3次取平均值,重复间差异过大时,增加重复次数,剔除明显不合理数据后取平均值[5-6],数据处理用Excel 2007软件。

综上所述,Rh2-S能抑制K562和KG1a细胞增殖,诱导细胞周期阻滞在G0/G1期,并促进细胞凋亡。同时,Rh2-S抑制HDAC6的表达,导致HSP90表达水平下降,进一步抑制Akt/GSK-3β/β-catenin信号通路。

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