重庆市巴蜀中学校 重庆市400013
摘要：伴随着素质教育的逐步推进，德育教育的重要性也由此突显而出，如何开展好德育工作，促进学生的心理品质、道德、思想、政治的健康发展，也成为每一位班主任所面临的问题。至此，身为一名高中阶段的班主任，也应对该项工作加以重视，并要对其的有效策略进行研究，以推动自身的专业化发展，为学生的成长及发展助力。基于此，本文将以此为话题，希望对有关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词：班主任；德育工作；实效性；策略研究
前言：所谓的德育，通常情况下就是指，对学生所进行的一种心理、道德、思想、政治等方面的教育，其的有效开展，将起到一个导向的作用，保障人才的发展方向，使其获取到更高层次的发展。至此，高中班主任在展开日常工作的过程中，也应将德育教育有目的、有意识地融入其中，从而承担起自身的义务、责任，对学生的未来发展加以规范，为我国社会的蓬勃发展输送更多的新鲜血液。
一、高中班主任德育工作的现状分析
1.班主任的德育素质有待提高。对于高中生这一群体而言，其往往要面临着较大的压力，在这一时期，无论是学生压力，还是班主任压力都是较为繁重的。这一现状就直接的导致，班主任将大部分的时间、精力都投入到学生的学业当中，对于德育教育的开展抱有着忽视的态度，导致德育工作的实效性大大降低，对学生的成长及发展产生了不利的影响。在此形式下，学生也常常面临着心理、情感上的困惑，对其的健康及学习产生阻碍作用[1]。
2.班主任的工作内容、形式缺少创新性。班主任在实施德育教育时，一定不要仅仅地局限于教学活动中，而是要跟随住时代的发展脚步，有效地增强其的生活化，只有这样才利于学生接受，使德育工作得以顺利地开展下去。但是，从当前的现状上看，大部分的班主任都没有意识到这一点，就只是以说教为主，难以将德育的人文性突显出来，难以使学生形成正确的价值取向及人生观念，使得德育工作失去其原本的价值及意义。
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二、提高高中班主任德育工作实效性的对策
（一）强化专业程度，提升道德素养
要想使德育工作的有效性得以增强，学校就一定要发挥出自身的效用，大力的开展培训工作，持续地强化班主任的专业性，从而促使工作目标的落实，达到提升学生道德素质这一最终目的[2]。
例如，学校应定期对班主任开展知识培训，使得班主任在其中获取德育知识、德育教育的方法、技能等，使德育教育的质量、有效性得以强化。另外，也应引导班主任增强教育的创新性，带给学生更多的感染力及体验感，使其在潜移默化当中提升道德素养，促使其得以更高层次的发展。
（二）营造德育环境，增强教育效果
1.学校方面。作为学校领导，一定要对德育工作引起一定的重视，并有目的、有意识地增强教学环境的个性化、和谐化，为班主任相关工作的开展打下基础。比如，开展德育活动，弟子规、三字经的朗读、背诵比赛等，使学生们受到正面影响，为其的言行起到导向作用，辅助德育工作得以有序、有效的实施下去。
2.教师方面。在开展德育工作的过程中，班主任一定要适当地放低姿态，不应总是高高在上，应与学生保持一种亦师亦友的关系，并将日常生活作为出发点，引导学生理解家长的艰辛、朋友、亲人的付出等，将德育教育的价值发挥到最大，使德育氛围更加的生动、和谐。
3.家庭方面。在家庭这一方面，班主任也应将自身的作用突显出来，积极地联合家长，来辅助德育教育得以顺利地开展下去。例如，班主任可以借助于网络沟通、电话联系等多种方式，来传授给家长必要的德育知识、教育技能等，将德育教育延伸到课外，使得最终的教育效果达到最佳。
（三）注重德育考核，落实教育目标
为了使高中生的综合素质、德育水平得以显著性的增强，在德育教育中，班主任也应对德育考核这一环节加以重视，注重对学生的德育评价，从而实现有据可依，为德育教育的顺利展开保驾护航[3]。
例如，在每学期结束后，班主任除了要对学生的学业情况加以总结外，也应对其的德育水平进行评价，并结合生活中的一些小事，为学生打上相应的分数，以增强学生对德育的重视程度，使其逐步地感受到德育的意义及价值。另外，在这其中，班主任也应将自身的辅助、引导、导向作用体现出来，促使学生学会自省、反思，为其营造一个良好的德育环境，使其从中获益，获取到更好的发展，为将来的学习、生活、工作等打下有利基础。
结论：总之，身为一名高中阶段的班主任老师，在开展教育工作的过程中，一定要担负起自身的责任，将德育教育融入其中，辅助学生人生观、世界观、价值观的形成，为其的人格塑造、习惯养成而助力，使其获取到更高层次的发展。另外，班主任也应对德育工作的开展对策进行研究，从而有效地增强工作的针对性、科学性、实效性，将自身的教育功能发挥到最大，促使教育目标得以一一落实。
参考文献：
[1]薛群彬.网络视域下提升高校德育工作实效性的困境和对策[J].开封教育学院学报,2018,38(01):212-213.
[2]饶彬彬,胡星华.关于新时期提高技工学校班主任德育工作实效性的对策[J].赤子(上中旬),2017(03):236.
[3]崔凤彩.提升高校德育工作实效性的对策研究[J].产业与科技论坛,2015,12(19):157-158.
论文作者:朱海峰
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第9期
论文发表时间:2018/10/11
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