“互联网+”时代教师专业发展趋势研究
甘肃省临夏回族自治州临夏市新华小学 张 海 史晓燕
摘 要： 随着互联网的发展，互联网在教育教学中的应用对教师是一个全新的挑战。教师必须紧跟社会潮流，利用微课、慕课以及翻转课堂等新兴教学模式来替换原来的教学模式，并不断提高自身的专业素养，以满足当下教育的需要。因此，作为教师发展的立足点，教师的专业发展在目前的教育当中显得尤为重要。
关键词： “互联网+教育”；教师专业；未来发展趋势
一、“互联网+”时代教师专业的发展现状
当今，互联网已经与生活生产的各个领域相融合，自然也对教育行业产生了巨大的影响。现在的课堂上随处可见教师借助数字媒体来讲课，并在课下利用慕课、翻转课堂等多种模式来对教育教学进行改革。那么，身为教师的我们应该采取什么样的措施来满足专业发展的需要呢？
女性农民工在健身的过程中，只会一些较为简单的体育活动，比如广场舞、跑步、健美操等等，难以掌握一些比较高难度的动作和方法，也缺少相关专业的体育人才进行引导，这就导致她们的锻炼形式过于单一。
教师是教学活动的组织者和引导者，其自身水平的高低直接影响到学生的学习，因此教师自身专业素质的不断提高是目前发展的趋势。有人认为教师专业水平的提高外部压力来自两个方面：其一是学校。因为教师本身就是受过专业训练的，他们认为自己的专业水平已经足够满足目前的教育需要了，但是随着社会的发展，教师的专业知识已经无法满足教学需要，这时，学校为了保持教学水平与升学率，会不断要求教师提高自身的专业水平。其二是社会的整体大环境。整个教育行业在互联网的带动下不断进步，如果教师固步自封，认为自己的专业水平足以应付，那么这样的教师迟早会被社会淘汰。这些外部压力迫使教师不断提高自身的专业水平，以适应社会的发展。
传统的教育模式是以教师为主体的自上而下的教育模式，对教师的要求很少。然而，随着互联网的发展，教师拥有了更加广阔的平台，教师通过网络授课可以覆盖到更多的学生，学生的数量多了，对教师的要求也就多了，这就从侧面要求教师必须不断提高自身的专业水平。
二、“互联网+”时代背景下教师专业发展的问题及原因分析
（一）教师专业发展的外部条件
据统计，目前已经有60%的学校在校园内实现了网络覆盖，80%的教师都配备了电脑，同时学校还为教师提供了网络交流的平台，方便教师之间相互交流教学方案和教学的疑问。
此外，鉴于大部分学校忽略了对教师专业的培训，只靠一个学期一次的专业培训，这种蜻蜓点水式的学习对提升教师的专业素养所起的作用甚微。因此，为了提高自身的专业素养，教师通过互联网进行学习也不失为一个可行的方案。
（二）教师专业发展的个人现状
目前，教师对“互联网+教育”的教学模式都有基础的了解，但是深层次的认识还不够，对“互联网+教育”教学模式的利用还停留在数字媒体课件的播放层面。同时，教师对自己未来的职业生涯规划不够清晰，不能准确地思考教师在未来所要做的事情，在工作中十分懈怠。
三、“互联网+”时代教师专业发展的趋势
笔者相信，在未来，“互联网+教育”教学模式的应用在教师专业的发展中一定是大势所趋，尽管现在还有许多教师不明白为什么要这么做，但相信经过努力普及，在未来，教师一定能明白其中的道理。教师是一个高素质群体，他们有一定的自学能力，不需要再像学生一样参与面授，他们完全可以通过网络学习到自己所需要的知识。这样的学习有许多好处，如教师可以完全不耽误自己正常的授课时间，在自己空闲的时候到网上学习；不同的教师还可以根据自己的情况有针对性地选择课程进行学习，做到高效率学习，规避无效学习。
学校为教师提供的专业培训大多数以网络培训为主，让教师在网上通过课程或者某些名师直播等来不断提高自己的专业知识，其中大部分是在校内进行培训。教师学习的过程中还增加了提问、抢答等环节来提高教师的注意力，让校内培训的效率得到最大限度的提高。基于“互联网+教育”模式的流行，学校在培训教师的过程中，格外注重对教师信息技术知识的培训。大部分学校每个学期会进行一次信息技术培训，学校聘请信息技术专家来为教师进行专业性的讲解，帮教师解决在教学过程中遇到的技术难题。
我站在那里久久地注视着秀红离去的背影，直到颖春站在我的旁边问，哎，你站在这里望什么？我立即醒过神来说，没望什么，我在想今天下午周书记和我讲的那些话。
第一个“时间窗口”——《数轴》的教学.在这个“窗口”节点上，我们要帮助学生理解数轴上的任意一点与一个实数建立了一一对应关系，初步建立“数”与“形”结合的纽带，初步感受数形结合思想.简言之，我们要让学生的思维达到这样一个层面：看到数轴上的点，要能意识到其对应着一个数；看到一个数，要能反应出其可以在数轴对应一个点.一个数，一个点，不离不弃，相互依存.
四、结语
本文根据“互联网+”时代教育的变革展开讨论，探讨了“互联网+”背景下教师专业发展的趋势，分析了影响教师专业发展的外在因素和教师自身存在的问题，针对这些问题我们展开了讨论，相信在未来“互联网+教育”一定是大势所趋。
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