试论高校学报名刊工程建设，本文主要内容关键词为：工程建设论文,试论论文,高校论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
【中图分类号】G237.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-1012(2004)04-0156-03
随着“中国期刊方阵”的建立，我国科技期刊已走向品牌经营的阶段。重质量，出精品，创品牌，形成期刊品牌文化，是社会主义市场经济体制日趋完善和成熟的条件下，期刊提高市场竞争力的必由之路。而作为科技期刊之列的高校学报在反映学校科研水平、传播科技信息、促进学科发展中发挥了特有的作用。社会的不断改革与经济、技术的进步，无时无刻不对各种社会存在提出机遇与挑战，学报也不例外。今年2月教育部在北京召开了高校哲学社会科学名刊工程首批入选学报座谈会。并在去年11月下发了《高校哲学社会科学名刊实施方案》的通知。通知指出：要在5年时间内滚动推出20家左右能反映我国高校学术水平和学科特点，在国内外有较大影响的社科学报及其特色栏目，其中培养出5-10种国内一流、国际知名的社科学报。年底在公开、公正、公平的原则下，评出了北京大学学报、中国人民大学学报、南京大学学报等11家为首批名刊工程入选学报。这给高校学报提供了更好的发展机会，预示着我国高校学报将出现一片蓬勃发展的新局面。
一 什么是名刊工程
名刊工程是一个创新工程；要重视刊物所刊论文的原创性，注重实际价值，推动理论创新，推动理论与实际相结合。还要有可读性，要走向市场、走向世界。名刊工程是一个特色工程。要设置特色栏目，要根据不同的地方、不同的历史特点，办好专栏，反映最先进的、最前沿的科研成果[1]。
二 建设名刊工程是高校学报当前的首要任务
教育部重视建设高校哲学社会科学名刊工程，实际上也是对高校学报的发展赋予了高度的历史使命，希望高校学报办出水平、办出特色，使高校学报成为国内一流、国际知名的刊物。这对繁荣中国科学文化有着深远的意义。因此，我们必须高度重视名刊工程的建设，锐利创新，将本校学报办出特色。
各个学校都有其自身的特点，如何扬长避短，作好学术定位，是学报的宗旨，是学报的独特个性得以充分体现之所在，是打造名牌的前提。一些入选名刊工程的主编作出了正确的选择。如：北大学报的定位是：走理论联系实际、学术结合时代之路，追踪社会思潮、理论前沿和学术热点，依托北大丰厚的人文社会科学资源，把创世界一流大学的品牌意识和办刊的精品意识结合起来，把优良的学术传统和现代的办刊理念结合起来，既发扬《北京大学月刊》、《国学季刊》探索学术的求实和严谨学风，又发扬《新青年》感应时代风云的敏锐和创新精神。而中国人大学报是以人大优势学科为依托，及时反映我国人文社科研究的创新成果。云南大学则以民族、宗教、西部、边疆等研究领域为重点，以民族学、宗教学、历史学为支柱。
学报的专栏是学报内容的重点，是学报优势和特色的体现，因此被入选工程的学报均重视专栏的设置和编辑。如：厦门大学所设的专栏是：前沿课题研究与评述、现代性研究、南洋研究、台湾研究。陕西师大学报以历史地理、周秦汉唐文化研究、唐史研究、西部研究、编辑出版学研究等为专栏。
实行开门办刊。在稿源上，不满足自然来稿，更重视主动组稿、约稿，特别是大量引进外稿，拒收版面费。如：《文史哲》采用外稿的比率已占发稿总量的近70%，其中有部分论文系美国、日本、丹麦、韩国、新加坡的学者所撰。还有《南开大学学报》拟与《南京大学学报》实行“南南”合作（亦曰“强强”合作）联手推出学术热点：欧美研究。纵上所述，所有被入选名刊工程的学报的一些办刊经验值得我们学习。况且，高校学报名刊工程建设具有得天独厚的先天条件。
三 高校学报建设名刊工程具有良好的软件基础
高等学校作为我国高层次人才的培养基地，集中了相当数量的专家学者，明显的人才优势使高等学校在国家科技发展中大显身手，承担的科研任务大、面广、层次高。据报道[2)。“九五”期间，教育部及所属高校组织参与的科技公关项目占全国的1/4左右，承担的国家“八六三”项目占1/3以上，承担的国家基础研究重大项目占1/2以上；新建了一批国家重点实验室和国家工程技术中心，并取得了一批代表性的科研成果；高校科研成果的转化率也不断提高。另据中国科技信息研究所的统计分析，高等学校被SCI、EI、ISTP收录的论文数分别占全国的54%，55%和48%。因此，中国高等学校已成为国家科技事业中一支实力雄厚、效益突出、善于攻坚的主力军。作为反映高校学术和科研成果的高校学报根植于这样一片沃土中，生存环境自然优越。因此，建设名刊工程必须充分利用这得天独厚的资源。
然而，虽然高校学报生存环境优越，但并不是高枕无忧，要使高校学报成为“名优产品”，还需要寻找到正确的发展路径。
四 建设名刊工程的途径
为了寻求建设名刊工程路径，学报同仁们进行了广泛深入的探讨。笔者认为，应从以下几个方面作出努力。
1、作好学术定位，突出学科特色，重视选题，确立学报自身风格。根据学报发展定位，以突出学科特色，确立学报自身风格为目标。做到“人无我有，人有我优，人优我特”是建设名刊工程的关键举措。同时，要重视选题，特别要重视参与学术前沿问题的选题，重视针对现实问题给予理论阐述的选题，重视填补学科空白或开拓新的研究领域的选题。在选题的基础上，编辑要实现自己的编辑理念必须要有组稿意识，需拥有一个学术造诣较高的作者群体，除了与名家约稿外，更要向一些有发展前途的作者约稿，要不断更新和扩大作者群体，不断使学报有新鲜的东西呈现在读者的面前，而不是固定作者的同一文风反复出现，从而难有创新。并且要不时的公布组稿计划和意向，还可组织作者进行学术讨论，待时机成熟时，以专栏的形式进行专题报道。
2、提高学报的学术质量。高校学报只有多刊登站在学术研究前沿的探讨，广为社会、学术届、理论界关注的热点、焦点、难点问题的论文，或在科学领域具有独到见解、富有创造性、启发性的论文，才能保证并提高自己的学术质量。为了争取得到这些高水平的学术论文，高校学报编辑必须做一些深入细致的工作。如：加强与科研管理部门的联系，全面掌握学校科研工作的动态；深入重大课题的课题组，随时了解课题的进展，注意与课题组成员增进了解，建立感情和信任感，并经常宣传学报取得的新成绩，以提高学报的声望和在科研人员心目中的地位；为了有利于科研课题向纵深发展，对重大课题的有关成果应及时刊登或专题报道。
3、提高学报的引用率，扩大国际影响。高校学报作为学术期刊应该追求实现最佳社会效益，促进社会进步和发展，以不断出版学术精品为最高价值标准。所以高校学报应以实现最佳社会效益，使其社会影响力与高等学校的科研实力相匹配为目标。作为学术期刊，更能反映社会效益的应是期刊引用率的提高。引用率是论文科学价值的反映，科学论文被引用的次数越多，被引用的段落越多，说明其理论指导意义越强，或理论的外延性越好，或应用的普适性越广；其引用期越长，则论文寿命越长，说明其科研成果价值越高。期刊所刊登的论文被国内外同行引用的篇次越多，表明其社会效益越好。目前国内对期刊的评价，引用率是重要的评价指标之一。为提高高校学报的引用率，还必须扩大学报在国际上的影响力，努力争取成为国际检索期刊的刊源。在提高高校学报的载文质量的同时，还必须重视编排的标准化规范化，这是进入国际检索期刊的一个重要条件。还应特别重视英文题名和摘要的写作。英文题名要体现“讲究简练，而不考究程式”的特点[3]，要符合英语的表达习惯，并要了解与本刊有关部门的国际检索期刊对英文摘要的写作要求。同时要向作者传授，以提高其英文摘要的写作水平。此外，还要仔细了解并分析国际检索期刊的办刊宗旨、学科范围、入选条件等，及时主动地给它们寄赠样刊，由此逐步扩大国际影响。
4、建立动态的专家人才库。(1)建立一支高素质的作者队伍。他们具有良好的职业道德，严谨求实的工作作风和深入扎实的科研能力，熟悉本专业及相关学科的知识，掌握本领域的发展前沿，能够撰写高水平的科研论文等。(2)建立一支学术水平高，学术能力强、学风严谨的审稿专家队伍。他们应该是各学科的学术带头人，博士、硕士生导师，中青年学者，国家和省部级重大科技项目主持人。有条件的，应该聘请与其学报的优势学科领域相一致的国际知名专家担任编委或审稿专家。并定期和他们进行思想交流和学术探讨。并加强和健全编委会及其评审制度，充分发挥其学术权威作用和对学报的学术指导、监督作用。采用公正、公平、合理的审稿制度。严格实施双向匿名审稿原则，坚持“三审制”和一稿多审制度，坚决杜绝人情稿，关系稿。严格遵守“在稿件质量面前人人平等”，真正做到“唯优录用”。(3)发现和挖掘科研新秀，并与他们建立密切的沟通方式，经常听取他们对刊物的意见和建议，鼓励他们踊跃投稿。编辑要善于当“伯乐”，对于新作者，要给予热情鼓励，精心扶持，和他们交知心朋友。尤其是其中涌现出的中青年骨干，他们懂专业，知识新，思维活跃，勇于探索，富于创新性[4]。在作者信息库中建立他们的档案，保持有效的联络方式。只有这样不断地吸收高水平且年富力强的科研新秀，才能使我们的学报保持旺盛的生命力，才能够逐步走向“名刊行列”。
5、争取进入中文核心期刊行列。核心期刊评定的主要指标是引文率，所以，一般来说，核心期刊是载文水平比较高、社会影响比较大的期刊，核心期刊已进入社会上的许多评价体系，如专业技术职称的评定、学术论文的评优、科技成果的评价以及期刊水平的评定等。因此要跻身于核心期刊首先必须提高学报的引用率。为此我们要提高作者、审稿人对参考文献作用的认识，改变那种参考文献可有可无的观念，并注意引导和帮助作者在自己论文中反映本刊已发表论文的相关成果，合理增加引文量，以提高学报的引文率。一旦进入核心期刊行列，将大大增强学报对优秀论文的吸引力，使学报步入良性循环。
纵上所述，高校学报名刊工程建设既是必要的，也是可能的。我们经过不懈的努力，一定能将高校学报办成具特色、有个性的名优刊物。
【收稿日期】2004-05-21