Title：On the application of situational teaching method in College English vocabulary classroom teaching
作者：郑伟红
关键词：大学英语,词汇教学,情境教学,教学方法
论文类型：期刊论文
论文来源：产业与科技论坛 2019
摘要：词汇教学是英语教学的重要组成部分。学生的词汇学习水平将直接影响他们的英语学习水平。因此，对于这一基础教学，教师需要为学生打下坚实的基础。然而，以往的大学英语词汇教学效果并不理想，学生对词汇学习缺乏兴趣。因此，教师应采取有效措施，激发学生的学习兴趣，使学生能够更好地学习和掌握词汇。情境教学是教师和学生都认同的一种教学方法。它在词汇教学中的应用可以有效地提高教学效率和效果。因此，本文分析了情景教学法在大学英语词汇课堂教学中的应用。
Abstract：Vocabulary teaching is an important part of English teaching. Students' vocabulary learning level will directly affect their English learning level. Therefore, for this basic teaching, teachers need to lay a solid foundation for students. However, in the past, the effect of College English vocabulary teaching was not very ideal, and students lacked interest in learning. Therefore, teachers should take effective measures to stimulate students' interest Students' interest in learning enables them to learn and master vocabulary better. Situational teaching is a kind of teaching method that both teachers and students agree with. Its application in vocabulary teaching can effectively improve teaching efficiency and effect. Therefore, this paper analyzes the application of situational teaching method in College English vocabulary classroom teaching.
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