凤县中小学开展“三大一专”反恐教育守牢校园安全论文

凤县中小学开展“三大一专”反恐教育守牢校园安全论文

凤县中小学开展“三大一专”反恐教育 守牢校园安全

本刊讯 近日,凤县在全县中小学、幼儿园集中开展反恐防范教育活动,通过大排查、大整治、大演练和专题教育,提高师生安全自救防护意识和学校快速反应处置能力,确保校园安全。

大排查。各校园在开学前组织专人集中对教室、宿舍、食堂等学生密集场所进行了安全隐患排查,对反恐防范教育、管理、防范措施等方面的薄弱环节进行了全面梳理,做到了排查对象、排查点位、排查环节的全覆盖、无漏洞。

大整治。以问题为导向,积极完善管理制度,修订应急预案,及时补充安保人员和器材,不断提高校园安保力量。

大演练。以提高师生应急防范意识和能力为目标,邀请公安部门专业人员指导开展反恐防暴应急演练25场次,师生应急自救意识和安保人员业务能力明显增强。

党的十九大报告指出“要不断增强意识形态领域主导权和话语权”。中国特色社会主义进入了新时代,新时代赋予了职业院校新的历史使命和时代重任,必须加强意识形态工作。职业院校扮演着为社会培养应用型和技能型人才的重要角色,承担着知识文化传播、服务企业和社会、支撑产业转型升级等重要任务,其自身的发展始终推动着社会进步。

专题教育。各校园将反恐防范教育纳入“开学第一课”内容,通过国旗下讲话、主题班会、校园广播、黑板报等形式,大力宣传避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识,师生的防范意识和自护自救能力不断增强。

为什么会一次次去往郭村呢?郭村不是我生活过的地方,没有留下我的童年往事,去那里显然不是出于怀念。郭村也不是徽州古村落的标本,与离它不远的村落——宏村、西递相比没有特别之处,更没有广为人知的名气。

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