关于“中国边疆学”建设的几点看法_边疆论文

关于“中国边疆学”建设的几点看法_边疆论文

关于构建“中国边疆学”的几点意见,本文主要内容关键词为:边疆论文,中国论文,几点意见论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

一、构建“中国边疆学”的必要性

欧美一些国家在第二次世界大战前就比较广泛地开展了边疆研究,许多专著的内容既包括边疆的类型及划分,又包括边疆的历史作用,有的著作还从国际法的角度论述边疆问题。50年代以来,这些国家又从边疆理论研究转为边疆实际研究,弥补了二战前研究的缺欠,在研究深度和广度上都有突破。近几年来,我邻国大力组织人力和不惜耗资研究边疆,势头甚旺。相比之下,我国的边疆研究相对落后,尤其是理论研究和现状研究更显薄弱。中国边疆面积大、分布的民族多、地理环境各异、战略地位重要、经济发展滞后,同时边疆又是我国改革开放的前沿、对外交流的窗口。上述特殊性要求我们必须对中国边疆开展全方位的研究。

二、“中国边疆学”名称定义、研究对象及学科性质

学科名称概念和研究对象密不可分,后者是前者内涵的一部分。一门学科的研究对象实际上是这门学科的覆盖面。覆盖面的宽窄,是决定该学科生命力和发展前途的重要因素。

中国边疆学是运用马克思主义世界观和方法论,揭示中国边疆各系统的形成、演变和发展规律以及中国边疆各系统相互关系的科学。

该定义有四层涵义:一是划定了中国边疆学研究的时(从古至今)空(特定地域)界线;二是确定了中国边疆学研究的对象,即以边疆地区硬系统(如社会结构、区划沿革、管理机构等)和软系统(如各项政策、治边思想等)为研究客体;三是明确了中国边疆学研究的广度和深度,即把各客体作为相互联系的整体加以考察,揭示各客体不同历史时期的本质;四是确立了中国边疆学研究的科学高度,即阐释各客体及其相互关系的一般运动过程及揭示客体的历史必然性和客观规律性。

中国边疆学既然研究中国边疆各种问题的历史和现状,那么必然与其他众多学科相交叉、相融合。具体地说:从历史的角度看,中国边疆学研究边疆这一实体自身及其历史,必然与历史学等学科发生横向关系;从边疆的内容看,中国边疆学研究中国边疆的政治、经济、军事(边防)、地理、文化、边疆与内地和边疆与境外的关系等等,也必然与政治学、经济学、地理学等相关的学科发生横向关系;从边疆的主体看,中国边疆学各领域的研究都不能脱离以边疆为载体、与边疆发生互为对象性关系的边疆主体即居于边疆地区的各少数民族,这又不能不使中国边疆学与民族学、民族史学等学科发生横向关系;从边疆的类别看,中国边疆包括陆疆和海疆,两者都是中国边疆学的研究对象,这使中国边疆学研究又必然与国际法学、外交学、海洋学等有关学科发生横向关系。可见,中国边疆学是一门综合的、交叉的、边缘的学科。

三、“中国边疆学”大框架的构筑问题

确定中国边疆学的框架,是为了明确中国边疆学研究的深度和广度。大框架构筑的问题很多,以下仅就贯穿学科的主线、学科构建的基本原则和学科大框架的设计略谈些粗浅的意见。1.贯穿学科的主线:马克思说过,历史不是别的,它是追求自己目的的人的活动。中国边疆学研究只有从主体的历史活动及其与客体发生的互为对象的关系中,才能揭示中国边疆形成、演变和发展的规律;换句话说,中国边疆学研究必须以人的历史活动为线索,贯穿中国边疆学学科的主线也同样必须是人的历史活动。其具体理由有三:其一,边疆各系统及其要素的历史是人们世代活动更替的历史和主体与客体相互作用的历史。人的活动展现了人自身的历史,同时也展现了边疆各系统及其要素的历史,这两个过程沿着同一轨道,推动着主体和客体的共同完善和发展。其二,在不同的历史时期,边疆各系统及其要素之间的关系是不同历史时期的人的活动的横向展开,只有对人的活动作具体的、历史的分析,才能科学地勾划边疆各系统及其要素的历史画面。其三,人作为历史的主体,其意识和行为的过程正是历史的涵义之一。边疆各系统及其要素的历史和发展规律是人的活动的纵向深化,正是不同历史时期人们的物质和意识活动,使边疆各系统及其要素的形成、演变和发展各具时代的特点。2.学科构建的基本原则和学科大框架的设计:构建现代的、具有中国社会主义特色的中国边疆学应遵循四个基本原则:其一,传统的边疆研究与现代的边疆研究的贯通。脱离传统的边疆研究就等于割断历史,现代中国边疆学的建设也就失去了根基。要发扬传统的边疆研究的优良作风、借鉴其研究方法、接续其中断了的且有研究价值的课题研究等等。这种贯通应以对传统边疆研究的优化为前提。其二,中国边疆学研究与外国边疆学研究的成果相融合,中国边疆学要成为具有国际意义的学科,必须实行开放,吸收外国边疆学研究的精华,将各种优秀的思想成果融合于中国边疆学之中。这种融合应以对外国边疆学研究的鉴别和中外边疆学研究的比较为前提。其三,中国边疆学与其他学科的渗透。相邻学科之间、不同学科之间的相互渗透是当代社会科学和自然科学的大趋势。中国边疆学必须吸收相邻学科乃至自然科学有关学科的研究成果和研究方法,并以此为基础建设和完善自己的学科体系。其四,突出应用边疆学的地位。现实问题的研究不应当再是历史问题研究的附庸。中国边疆学必须避免理论与实际、历史与现实相脱节的倾向。构建现代中国边疆学时应重视学科的社会功能,使学科直面边疆改革开发和经济建设的实践,研究新情况、回答新问题、总结新经验、提出新见解”。根据上述原则,中国边疆学应有5个分支学科:①中国理论边疆学②中国应用边疆学③中国边疆地理学④中国边疆历史学⑤中国边疆学史。

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