摘要：随着时代的发展与经济的进步，社会愈发需要各类技术型人才，对于电力企业也是如此。培养高技能人才是企业开发人力资源的重要环节，也是电力企业得以健康发展的保障，对技术创新与产品开发起到推动作用。技术型人才承担了技术创新的任务，并在该过程中不断探索和实践，为企业创造更多的收益。目前，我国电力企业技能型人才的现状并不乐观，必须加强开发与培养，提高人才的技术水平。
关键词：电力企业；技能型人才；开发；培养
电力企业中技能型人才的现状不容乐观，有着数量不足并且对于各个专业来说，有着分布失衡等问题。然而电力企业技能型人才对于电力企业来说是电力企业可持续发展的非常重要的内容，以上问题将会严重制约电力企业的飞速发展。同时，加强建设和完善的以职工职业发展为基础的技能型的人才培养机制；也要加强员工创新性的培训，采用“传帮带”的培养方式，培养高素质的技能型人才。本文就将以如何完善电力企业的人才培养方案作出论述，以便有关人员，相关部门提供参考。
1 技能型人才的内涵与特点
1.1 技能型人才的内涵
接受专门的训练与培养，掌握丰富的理论知识与熟练的应用技术，能够利用自身的创造力将关键问题独立解决的人才、在单位或企业的服务一线或生产线进行技术操作的人员就是技能型人才。
1.2 技能型人才的特点
首先，除了本身所具备的价值外，技能型人才还可以创造价值，在现阶段和未来为企业创造收益。其次，普通职员与技能型人才创造的价值有很大差距，如今创造性劳动与智力劳动所体现的价值远大于体力劳动。第三，在一个企业团队中，高水平技术型人才是队伍核心，而且其拥有的才能也是特殊且无可替代的，流失这类人才会为企业带来巨大损失，导致企业凝聚力降低。最后，技术型人才的流动性很强。
2 电力企业技能型人才的培养开发的现状
电力企业中的技能型人才是在生产，营销以及基础建设等方面的一线职工中，经过了专业的培训以及训练，具备、掌握了现，当代较高的专业、技能水平，以及相关的理论知识。同时具备一定的独立创新能力的高素质的从业者，其中包括的有：技工，高级技工，技师以及高级技师等。电力企业中技能型人才是其中的一线的骨干力量，技能型人才是推进企业的技术创新与科技成果中不可忽视的中坚力量，同时也是人才队伍中相当重要的组成部分。现如今，由于社会整体的水平的上升，在电力企业中的技能型人才也不断地增加，素质也不断地增强。但是从总体上来看，仍然存在着诸多问题，例如：我国电力企业技能型人才的数量尚且不足，技能型人才的结构不是很合理，还有各个专业人员分布失衡等问题，这些问题主要表现在低级的技工很多，高级的技工很稀少；传统技能的技工很多，现代技能的技工较少；短期集训速成的技工较多，经过系统培训的技工很少。电力企业技能型人员的短缺问题成为制约企业又好又快发展的重要因素。
3 电力企业开发和培养技能型人才的策略
3.1 以员工职业发展为基础建设开发和培养技能型人才的体系
在该体系下，企业应对员工进行绩效考核，以其结果为依据选择要储备的人才，并对这部分人才加强培训和管理。同时，考核的成绩显示出员工对不同内容的掌握情况，企业可针对结果培训员工的薄弱环节，起到很好的反馈作用。整体来讲主要包括以下几点：
首先，职工发展立体化通道的建立。以自身内部需求为依据，企业需建立薪酬与工种二者相互联系之下的等级制度，人才技能水平的不同其薪酬等级不同，而薪酬等级相同时行政级别却可能是不同的。企业中的每个员工都能在自身或其他岗位锻炼、培训技能，提升自身能力，在接受企业内部机制的考核后即能降职、评级或升职。企业中所有的员工都可以凭借自身努力得到应有的对待，技术型人才也具备了持续发展的动力。
其次，绩效考核指标的设立应科学、合理。一般情况下在设计绩效考核体系时会有多个方面，如技能素质指标、鼓励指标、关键绩效指标和一般指标等，达到这些指标需要考核的技能也包括特殊、专门和一般等多个级别。应有效整合全部考核内容，最终制定的评价考核制度对技能培训可起到指导作用。
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最后，设立的技能培训项目应与时俱进。以现阶段电力企业的实际情况为依据，对有关的岗位和专业进行明确，分析时应科学、合理，使各个岗位对能力的需求都能得到满足。当然这些能力是多个方面的，除了基本专业技能外还包括处理关键事情的能力、必需的政治素质等。每项技能应有更加全面的构成因素，尽量客观、详细，以电力系统中的新技术为基础，创新和发展新设备。
3.2 培养创新型、高素质的技能型人才
最近几年，现代科技取得了很大进步，电力行业也随之发展，逐渐智能化，并具有超高电压和大容量的发展趋势，在生产过程中还密切结合了自动化控制。通讯与计算机等新技术。电力企业中的技术型人才是工作在生产一线的人员，应当熟练掌握与电力有关的基本知识，并了解与其有关的交叉领域。从而客观的发展存在于电力系统中的不足之处，并及时加以解决。因此，在培训技能型人才时可以在本领域之外进行积分，接受企业组织的培训工作后生产一线部门的人员需接受考核，之后进入企业就职上岗的人员必须考核合格，管理电力企业的人员应与自身具备的知识相结合，在众多与企业相关的学科中进行自助学习，并接受培训与考核，得到相应的考核积分后以此为依据决定是否能晋升。
3.3 发挥榜样效应
电力企业可选择各类中业绩突出、经验丰富、技能水平高的人才作为带领新人的师傅，也可以带领已经掌握部分技能渴望继续学习使自身专业技术得到提升的人员。新的员工或渴望晋升的员工在师傅的带领下满足了自身学习技能的需求，这些真实的学习活动能获得与培训相同甚至更好的效果，使企业员工掌握实用技术。
4 力企业技能型人才的培养开发的进一步思考
4.1 电力企业技能型人才应该重点培养其创新能力
对于电力企业的科学发展必须要依托科学创新，然而技能型人才的创新是电力企业创新的基础。建立人才创新的激励机制，同时将技能型人才创新能力的高低纳入到技能型人才能力高低的评价之中。这样可以使一个电力企业整体充满这一种开拓创新的良好氛围当中，让电力企业的一线生产中渗透着浓厚的意识。，可以让人才水平在创新实践中能够得到长足的提高。
4.2 牢牢掌握“工学合一”，强化人才的技能水平
衡量电力企业技能型人才的基本标准是人员对技术理论的掌握和具备良好的技能素养。采用一边工作，一边学习，理论与实践相结合的训练模式，根据电力行业的各项标准以及每个职位要求，构建出能够体现出技能型人才富有其特色的理论联系实际的教学理论，从而提高技能型人才的技能水平，这样技能型人才才能更好的服务于电力企业在新时期的各种新的需求。
4.3 搭建大舞台，使更多人才脱颖而出
搭建一条技能型人才的成才之路，是激励每一位上进人士不断提高自我技能的一种非常有效的途径。采用各个部门“技能大练兵”，以及“技能大比武”是实现这一途径的良好的形式。可以采用参与人员领域逐渐扩大，参与人数逐层递增的金字塔模式的竞赛规则，采用以小化大，化零为整等竞争的方式。这样能够有效的缩短地域的差距，专业的差距，达到通过竞赛的方式提高整体以及个人技能水平的目的。
5 结语
对于电力企业技能型人才的培养开发工作，是一项长期而又艰难的工作。我国的电力企业在技能型人才的培养与开发方面存在着诸多的问题，为此电力企业为了应对电力企业的快速发展，人才的大量缺口，必须要采取适当的解决方法，提高员工的技能水平，进一步提高技能型人才的能力。电力企业只有拥有更多的技能型人才，才能更有生命力的发展下去。
参考文献：
[1]刘华.电力企业技能型人才培养探索[J].安徽电子信息职业技术学院学报，2011，10（03）：63-65.
[2]徐雪松.电力企业技能型人才的有效开发和培养研究初探[J].经济师，2012（08）：174.
[3]李春香.浅析电力企业高技能人才培养[J].中国电力教育，2012（12）：241-242.
论文作者:张雪亮,张文,张馨艺
论文发表刊物:《河南电力》2018年14期
论文发表时间:2019/1/2
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