陕西省咸阳市永寿县职业教育中心 齐俊
摘要：随着科学技术和网络信息技术的不断发展和普及，多媒体技术已经被充分的应用到了教学领域，在教学领域中起着非常重要的作用。同时在当前背景下，我国教育发展力求实现教育现代化，促进我国教育的持续快速稳步发展。所以将多媒体技术有效的应用到教育领域能够更好的教学效果。中职语文作为中职教育的重要科目，将多媒体技术和中职语文相结合是当前相关教育工作者需要着重探究的问题之一。本篇文章主要针对多媒体技术在中职语文教学中的应用进行相应的分析，通过有效科学的利用多媒体技术不断的优化中职语文教学。
关键词：多媒体技术；中职语文；教学应用
现今社会是一个信息高速发达以及高科技的信息时代，信息化是这个时代的标志，在现阶段的教学过程当中，为了能够实现我国教育的现代化，多媒体的引入成为了现代教育的硬性标志。目前很多学校都已经采购安装了多媒体教室进行教学，所起到的效果也非常明显。特别是对于中职语文这一门较为抽象和理论性的课程，利用多媒体能够大大提高学生的语文学习兴趣，对我国当前的中职语文教学工作发展大有裨益。
一、中职语文多媒体教学的重要意义分析
在新时期背景下，多媒体教学之所以备受推崇，主要是多媒体教学对于中职语文教学的开展有着非常重要的作用，对于学生的学习以及进一步满足课程改革教学目标有重要作用。
（一）能够进一步激发学生的兴趣
中职语文教学阶段，在该阶段培养和激发学生的语文知识的学习兴趣尤为重要，只有激发学生的学习兴趣，才能为学生今后的学习奠定基础，才能够促进学生的语文知识学习。要想激发学生的语文兴趣，最重要的是要让学生能够正确的认知中职语文，在中职语文教学当中感受到的乐趣。通过多媒体的引入，可以将语文对象更加真实的展现在学生面前，并且利用多媒体声音、动画、图像等生动形象的教学元素，使教学内容的表达更加丰富，课堂更加活跃，突破传统应试教育的枷锁，培养学生的学习兴趣[1]。
（二）能够使教学内容更加生动丰富
在传统的教学当中，学生所学习的内容主要是以语文教科书为主，教师也是立足于教科书进行相关知识的教学。但是由于教科书具有一定的滞后性，而且知识是静态的，学生在学习的时候只是对这些相对狭窄的知识进行学习，而且由于语文具有较强的复杂性，这个时候学生的语文学习效果并不高。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但是通过有效的引入多媒体技术，能够利用多媒体声音、图像、影视、动画的方式将语文知识生动形象的展现出来，并且能够根据相关的教学内容，进行适当的知识拓展，通过网络技术，在短时间内收集大量的信息，丰富学生的教学内容，让学生所面临的学习对象更加生动形象能，能有效的集中学生的注意力。
二、多媒体技术在中职语文教学中的具体应用分析
在明确了中职语文教学中多媒体技术应用的重要性之后，相关教学工作者在实际教学过程当中就必须要注重多媒体技术的利用，用有效的方法将多媒体引入的语文课堂当中，增强教学效果。
（一）利用多媒体活跃语文课堂气氛
课堂的氛围在一定程度上反映了教学工作开展是否有效，学生能够积极的参与到课堂当中活跃课堂氛围，就证明教师所使用的教学方法是有效的，教学内容是学生感兴趣的。利用多媒体就能够很好的达到这一效果，在良好的语文课堂氛围当中，学生的学习积极性更高，认知能力更强，更能够避免传统教育过程当中沉闷死板的状况。识点有一个更加直观的认识，而且活跃课堂氛围，学生的认知能力得以提高[2]。比如在教学《念奴娇.赤壁怀古》这一内容的时候，教师就可以利用多媒体给学生播放《三国演义》中的《赤壁之战》这一影视片段，让学生了解这一以少胜多，决定“三足鼎路”的战役。在多媒播放的视频中，学生能够感受到其震撼。从而引导学生对这篇文章的学习。有了影视资料的铺垫，学生对文章中的内容认识也更加深刻，而且学习氛围较为浓厚，参与性更强。
（二）利用多媒体创建情境
利用多媒体创建情境式多媒体应用的主要功能，相关教学工作者要根据实际的教学内容和学生的具体情况，创建符合学生学习的教学情境，在情景当中提升学生的情感体验，引导学生积极的对数学问题进行分析和探讨。比如在教学《雷雨》这一内容时，教师就可以利用多媒体给学生再现《雷雨》这一场舞台剧，在剧中，每一个人物的想象都很鲜明，教师可以让学生结合书本的内容，在多媒体播放的戏剧的引导下加深对知识的理解。而且在多媒体构建的情境中，学生的学习体验得以提升，更有利于学生对这篇文章的中心思想以及重点和难点进行掌握。通过多媒体情境，还能够让学生置身于情境中，在收到情境的影响，学生的代入感会更强，进一步增强教学效果。
总而言之，在中职语文教学当中充分的引入多媒体开展多媒体教学是非常必要的，是实现我国教育现代化的重要途径，所以相关教学工作者必须要立足于课程改革的目标以及教学的需求，科学合理的应用多媒体，开展多媒体教学以此来增强中职语文教学效果。
参考文献
[1]李钰.浅谈多媒体在中职语文教学中应用的有效性[J].中国校外教育,2018(32
[2]李黎.浅谈多媒体教学在中职语文教学中的有效性[J].中国教育技术装备,2015(09
论文作者:齐俊
论文发表刊物:《创新人才教育》2019年第2期
论文发表时间:2019/4/8
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