图书馆学专题研究方法:困惑视角下的发展_图书馆论文

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[中图分类号]G250 [文献标识码]A [文章编号]1005-6610(2002)01-0021-02

1困惑:图书馆学是否有专门研究方法

1.1现象

除了哲学研究方法、一般研究方法,图书馆学还有没有专门研究方法,对这一问题的认识,目前图书馆学界还没有明确的定论,概括起来大致有四种代表性观点:(1)怀疑图书馆学有没有自己专门研究方法,这种观点认为图书馆学某种程度上讲,是一种技艺,而非科学学科,因此不存在专门研究方法;(2)认为图书馆学应该有自己专门研究方法,并列出自己的专门研究方法体系;(3)认为绝对的专门方法是不存在的,所谓专门研究方法是相对的,图书馆学研究的专门研究方法是一般研究方法或其他学科研究方法在图书馆学研究中的应用和融合;(4)认为图书馆学专门研究方法就是在图书馆学研究中经常、广泛使用的方法,它们可以来自不同学科,只要经常在图书馆研究中使用,就是图书馆学专门研究方法。

1.2探因

对图书馆学专门研究方法的认识,长期处于模糊和争论状态,既有历史的原因,也有现实的困扰,概括起来有三:(1 )图书馆学学科不够成熟,自从1807年提出“图书馆学”这一名词,近两个世纪发展中,图书馆学虽然不断充实发展,但始终不被社会重视,至今理论性、学术性不强,学科体系不够完善,因此图书馆学研究一直把科研重点放在丰富学科内容,完善学科体系上,而对方法论研究用力较小。(2 )对图书馆学研究方法的探索起步较晚,20世纪20年代末人们才开始认识到方法论研究的重要性,60年代才开始系统研究图书馆学的研究方法,70年代末80年代初才出现较系统的图书馆学研究方法论著,比较系统的阐述图书馆学的研究方法。但是对图书馆学专门研究方法仍未提出较成熟的看法,对图书馆学方法论的研究深度不够,内容比较浅,综述较多,专门方法发掘不够,仍处于分散、隐形中。(3 )对图书馆学的专门方法认识上有局限,有人认为专门方法就必须严格完全独立,与其他方法没有联系、是绝对区别开来的;有人认为图书馆工作方法就是图书馆学研究的专门方法,这些认识都大大影响了图书馆学专门研究方法的研究。

1.3观点:对图书馆学专门研究方法的认识

专门研究方法是某一具体学科领域所采用的特殊研究方法,也就是各门学科独具特色的方法。专门研究方法可以理解为研究的一种方式,它以对研究手段的特殊运用为前提,来研究客观世界的具体领域,是一般方法论的具体化,正如前苏联哲学家B.A.施托夫认为:它们是“对每一专门科学来说是特殊的和有特点的各种技术手段、规定、程序”。因此,图书馆学研究的专门方法,是指在图书馆学研究中所专用的方法,是与哲学方法、一般研究方法相对而言的,它将一般科学方法和图书馆学具体研究对象、研究过程相结合,形成图书馆学领域特定的方法论体系,是图书馆学研究方法体系中的一支,主要运用于图书馆学研究的各个领域,更具图书馆学专业的特点。

对图书馆学专门方法含义的正确理解不等于就能找到图书馆学的专门研究方法,目前有两种观念仍然妨碍我们正确认识、运用和研究图书馆学的专门方法。

(1)主观臆断的思想方法。这表现为两种绝对化的错误认识, 一种认为图书馆研究的专门方法就是在图书馆学中绝对的专门方法。殊不知“只此一家,别无分号”的专门方法在任何学科中几乎是不存在的。“图书馆学研究的专门方法,是指那些图书馆学家对其创造和完善贡献较大,在图书馆学研究中被广泛地、经常地应用的方法。”另一种观点则割断图书馆学专门研究方法与哲学方法、一般研究方法的联系,将图书馆学专门研究方法与哲学方法、一般研究方法对立。不能用普遍联系的思想方法,认识不到哲学方法、一般研究方法是从各门学科专门方法中提炼、概括出来,反映科研方法的某些共性、规律,又通过在实践中应用,与各门学科特点结合形成某些学科的专门方法。认识不到图书馆学的某些研究方法也是将其他专业和学科中的方法借用过来融合而成的。

(2)简单等同。 认为图书馆学专门研究方法就是图书馆工作方法。图书馆学研究的专门方法是在图书馆工作方法的基础上形成的,专门方法与工作方法的对象和实践过程一样。图书馆的工作方法是一种技术方法,是一种实用性的操作步骤,是一种处理实际事务的本领,是完成图书馆工作的程序。而图书馆学的专门研究方法则是一种认识方法,是从理性思考的角度解决抽象问题的手段,是人们认识图书馆的本质,揭示图书馆学发展规律的途径,它为人们提供了一种认识工具。

因此,我们认为,图书馆学作为一门独立的学科,有其适应研究需要的专门方法,但是对图书馆学专门研究方法的了解不能形而上学、不能绝对化,它的产生、形成和应用都不能脱离哲学方法和一般研究方法。

2大力发展图书馆学专门研究方法

图书馆学专门研究方法无论对图书馆的工作实践,还是对图书馆学的学科完善都有着现实和长远的意义。

(1)改进和推动图书馆工作,适应信息化社会需要。 科学技术的发展给人类社会带来广泛、深远的影响,其中最重要的一点是社会信息资源的爆炸性增长,图书馆处理浩如烟海的信息资料,要取得较高的工作效率,就必须改变传统、手工的工作方式,采用现代化的技术手段,科学的管理方法。工作实践的发展要求图书馆学理论研究必须丰富其内容。用哪些研究方法与图书馆实际工作联系最紧密,无庸质疑是图书馆学专门研究方法,它以其具有鲜明的专业特色,针对图书馆的具体工作内容,能够揭示图书馆工作的本质和规律,最能行之有效的推动图书馆实际工作。

(2)增强图书馆学学科的独立性,在科学之林占有一席之地。 任何一门学科要区别与其他学科,独立生存、发展,首先必须有自己独立的研究对象和专门研究方法。图书馆学也是如此,它不仅要解决和确立自己的研究对象,还要明确自身专门的研究方法。这样才能使图书馆学研究不断深化,形成自身特色,并富有旺盛的生命力和强劲的竞争力。情报学的产生对图书馆学形成强烈冲击,使图书馆学研究不得不重新考虑自己的研究方法。早在20世纪20年代,鉴于图书馆工作的循规蹈矩,一些专门图书馆的工作者就试图脱离常规图书馆,到60年代“情报学”以对图书馆学的修正的姿态产生。情报学广泛利用最新的科学方法,迅速与各学科交融,情报学对图书馆学的冲击,使图书馆学不能不重新研究自己的社会定位,这种危机推动图书馆学必须接受新的科学方法论去探讨新的问题。

(3)提高图书馆学学术水平,发展图书馆学理论。 科学研究方法的一个首要作用是,它能引导科学研究朝着正确的道路走下去。在科学发展史上,由于研究方法的突破而导致科学理论的突破的事例并不罕见,特别是专门研究方法对于学科理论的发展是非常重要的。在现代科研活动中,先进的手段和精密的仪器固然重要,但是工具的作用毕竟是有限的,著名未来学家阿尔文·托福勒就曾提出“知识就是力量”的年代已经过时,未来社会“知识的知识才是力量”,这里的“知识的知识”就是指方法,尽管适宜的研究方法并不是研究工作取得成功的充分条件,但是方法不得当或没有方法指导科研是不能成功的,这一点是肯定的。图书馆学的研究,无论是实践还是理论,无论是管理还是工作流程,都有很多空白。这都需要运用良好的研究方法去分析研究,掌握图书馆学研究方法特别是图书馆学专门研究方法才能具有推动图书馆学研究的真正力量。任何一门科学学科的理论研究,只有应用科学的研究方法,才能揭示事物的内在联系和规律,建立起科学体系。图书馆学当然不能例外。

(4)增强科研素养,培养图书馆学研究人才。 研究并掌握图书馆学专门研究方法,对于提高广大图书馆学科研工作者的科学素养,增强科研能力,把握学科发展,迅速接近、达到学科前沿,具有重要的现实意义。图书馆学这一学科领域中,经验多于理论,空白有待填补,图书馆科研工作者要在学术上有所突破、有所创新,就要掌握一套比较成熟的科研方法,这样才可以少走弯路,提高科研效率。特别是对于刚刚走上科研工作岗位的新人,有系统的科研方法特别是图书馆学专门研究方法做指导,比仅凭个人兴趣,从头探索要事半功倍。这样,不仅可以提高科研工作者个人的分析解决问题的能力,而且能够促进图书馆学专业科研队伍的扩大。

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