议论文创作技巧及套路教资作文

问：议论文写作技巧及套路

1. 答：议论文不知道怎么写，今天我整理了议论文写作技巧及套路，赶快来看一下！希望对你有所帮助！
   议论文写作技巧及套路
   1、起好一个响亮的标题
   就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
   2、引述+表态+观点
   正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮历枣登场”的效果。引述可是直接大烂手的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
   3、分点分层阐述理由
   有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。
   4、进一步深入阐述
   这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢？最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
   5、联系实际，快速收尾
   任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛滚嫌然而止、曲终人散、回味无穷。

问：教师资格证综合素质作文怎么写好

1. 答：第孝没一，审清题目，把握立意。写作部分通常会给定一段材料，考生可以从材料中读出关键词，通过把握关键词，理解材料中的意思，准确把握文章立意。特别要注意，立意应该结合教师的职业特点，从教师职业出发，比如2015年上半年综合素质的写作题关于自信，从教师的职业，具有教书育人的特点出发，所以教师不仅要自身有自信，还有培养学生的自信。如果光谈自身有自信，而没有涉及到如何培养学生的自信，分值就不高。因此，立意要结合教师职业。
   第二，结构布局，收集素材。已经完成了文章立意之后，需要总体布局，一般我们写作的文体巧前纳是议论文和论说文，根据文体的特点，可以采用“总分总”的形式，一般采用五段三分式。三个分论点加开头、结尾。根据题意，收集素材，可以是名人故事，生活事例，可以是名言警句。也可以从教师应该怎么做和为什么这样做两方面进行论证。
   第三，组织材料，规范书写。每个论点都需要相应的论据进行支撑，所以要布局好，要使的每段字数均衡，结构合理，因此组悔猜织好每一段落的材料内容，最后检查文章是否体现了教师的职业特点。书写要规范，字迹工整，语言流畅，不要有错别字、语病，不要使用 用语，使用规范的现代汉语，按照要求的字数书写，少了会扣分。
2. 答：教师资格证综合素质写作题50分。
   综合素质主要采升型取客观题和主观题相结合的考查方式，其中客观题为单项选择题，档笑段行誉主要考查考生对知识的识记和简单理解；主观题包括材料分析题和写作题，主要考查考生对知识的理解和应用，灵活性较高，对考生的要求较高。

问：教资议论文怎么写

1. 答：教资议论文写法技巧如下：
   这项写作题与我们中小学的写作粗粗很相似，但是也有所不同，我们需要提前准备，写好作文，达到我们试卷的得分要求。那我们我今天主要来学习作文的写作思路。
   作文特点：1.文体 综合素质教育写作的文章体裁最好选用议论文，如果题目中有明确规定，那么要按照题目的要求去写，今天我们主要来学习议论文如何写作。
   2.标题 不要一味地追求新意，我们作文的标题能够根据材料的思想准确的立意，鲜明地突出自己的观点即可。
   3.论点 一中心N分论点，议论文写作我们的中心论点要鲜明，切中要害，具体可以微调。
   4.论据 议论文写作中在具体论述某个分论点的时候需要运用到大量的事实论据和道理论据，有点具体展开，有的简单罗列，那么这些事例都是为了能够更好的佐证自己的观点，让文章使人信服。
   我们所运用的论据最好是来自于我们的教育现象，当然我们的经济政治和教育也是密不可分的，如果我们从其他现象举例，那么也要能够与教育联系，更好的论证观点。
   那么，作文的谋篇布局，就是能够从碰竖整体上理清写作的思岩吵镇路，运筹帷幄，把握住作文的整体走向，那么具体的事例则需要后期系统的积累和补充。