【摘要】目的：探讨优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果。方法：将2015年1月—2016年5月120例小儿肺炎患儿根据数字表法分组。对比组施行传统护理，研究组施行优质护理。比较两组患儿父母对护理的满意度；发热症状、憋喘症状控制时间、肺病灶吸收时间；治疗期间不良结局出现率。结果：研究组患儿父母对护理的满意度高于对比组，P＜0.05；研究组发热症状、憋喘症状控制时间、肺病灶吸收时间短于对比组，P＜0.05；研究组治疗期间不良结局出现率低于对比组，P＜0.05。结论：优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果确切，可促使临床症状、体征消失，预防不良结局出现，提升患儿父母对护理的满意度。
【关键词】小儿肺炎；优质护理；方法；效果
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2018）04-0249-02
小儿肺炎是常见婴幼儿肺部疾病，是儿科中较为常见的疾病，若治疗不及时容易引发其他并发症而加重病情，甚至导致患儿死亡。小儿肺炎以咳嗽、憋喘、发热等为主要临床症状，但因小儿肺炎幼儿年龄尚小，和成人比较，其明显缺乏自控能力，语言表达能力低下，且缺乏自主意识，在治疗方面依从性差，这给护理工作带来了一定的难度，需通过合理、细致的护理方法提高患儿治疗依从性，以扭转不良预后[1]。本研究将2015年1月—2016年5月120例小儿肺炎患儿根据数字表法分组，分析了优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果，报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
将2015年1月—2016年5月120例小儿肺炎患儿根据数字表法分组。研究组男31例，女29例；年龄2个月～12岁，平均（5.13±2.13）岁。对比组男32例，女28例；年龄2个月～11岁，平均（5.11±2.16）岁。
两组一般资料差异不显著，P＞0.05。
1.2 方法
对比组施行传统护理，研究组施行优质护理。（1）心理护理。多数小儿肺炎患儿入院后对院内环境存在陌生感，加上对检查、打针、输液存在恐惧感和抵触现象，容易哭闹而导致咳嗽加重。因此，需通过提供好玩的玩具、播放儿歌和讲故事等方式转移其注意力，建立护患信任关系，并鼓励家长陪同儿童玩耍，减轻其抵触心理。（2）健康教育。对患儿、父母进行健康教育，介绍小儿肺炎发病原因、治疗方案和配合事项，如雾化吸入药物配合方法、饮食上注意的要点等，取得家长配合、了解，使其正视小儿肺炎疾病的危害性，并积极配合医护人员。（3）饮食护理。根据患儿病情摆好高营养、易消化、丰富维生素的食物，避免产气食物和刺激性食物，酌情给予新鲜蔬菜、水果汁或蔬菜泥、小块水果，嘱咐家长喂养儿童时需少时多餐。（4）病情监测。加强对小儿肺炎患儿生命体征的监测，若出现体温升高需积极进行物理降温或药物退温，预防高热惊厥；了解肺部体征，积极预防肺不张等不良事件发生[2]。
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1.3 观察指标
比较两组患儿父母对护理的满意度；发热症状、憋喘症状控制时间、肺病灶吸收时间；治疗期间不良结局出现率。
1.4 统计学处理方法
采用SPSS20.0软件统计作计量、计数数据录入比较，输入数据后分别进行t检验、χ2检验，P＜0.05为差异显著。
2.结果
2.1 两组患儿父母对护理的满意度相比较
研究组患儿父母对护理的满意度高于对比组，P＜0.05。其中，对比组父母有45例满意，满意度75.00%；研究组父母有58例满意，满意度96.67%。
2.2 两组发热症状、憋喘症状控制时间、肺病灶吸收时间相比较
研究组发热症状、憋喘症状控制时间、肺病灶吸收时间3.55±1.21天、5.17±1.64天、7.61±1.21天短于对比组5.49±1.52天、7.62±2.51天、9.41±2.13 天，P＜0.05。
2.3 两组不良结局出现率相比较
研究组治疗期间不良结局出现率低于对比组，P＜0.05。其中，对比组1例呼吸衰竭，1例静脉炎，发生率3.33%；研究组3例呼吸衰竭，2例肺不张、2例静脉炎、3例高热惊厥，发生率16.67%。
3.讨论
小儿肺炎在临床上发病率居高不下，发病后患儿可出现生理痛苦和精神、食欲、心理等一系列变化，严重危害身心健康和生长发育，而父母也可因担心患儿病情日夜无法安眠，存在严重焦虑情绪，加上对疾病认知不足，容易导致医患关系紧张而引发纠纷。因此对于小儿肺炎患儿的护理需选择一种新型的护理干预方法，改变传统护理被动、无差异性的护理程序[3]。优质护理是一种新型护理模式，其以患者为中心，在护理中要求护理人员更新观念，改革传统护理流程，规范护理制度，以高度的责任心和主动服务意识，为患者提供满意度的护理服务。优质护理过程中护理人员充分尊重患者人格，保护患者隐私，从患者角度出发考虑其健康和经济利益，以满足患者实际需求，提高其对护理服务的满意度[4]。
本研究中，对比组施行传统护理，研究组施行优质护理。结果显示，研究组患儿父母对护理的满意度高于对比组，P＜0.05；研究组发热症状、憋喘症状控制时间、肺病灶吸收时间短于对比组，P＜0.05；研究组治疗期间不良结局出现率低于对比组，P＜0.05。黄益凤[5]的研究也显示，优质护理在肺炎患儿护理中的应用后，优质护理组患儿体温恢复时间早于常规护理组（P＜0.05）,憋喘时间、住院天数短于常规护理组（P＜0.05）,家属满意度高于常规护理组（P＜0.05）,患儿肺功能优于常规护理组（P＜0.05）,并发症发生率低于常规护理组（P＜0.05），和我们的研究结果有相似性。
综上所述，优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果确切，可促使临床症状、体征消失，预防不良结局出现，提升患儿父母对护理的满意度。
【参考文献】
[1]占琼英,周兰英,杨少强等.支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2013,19(7):31-32.
[2]王亚娥.优质护理在难治性肺炎患儿中的应用[J].实用临床医药杂志,2015,19(22):179-180.天OI:10.7619/jcmp.201522071.
[3]白云静.优质护理在儿科肺炎护理中的应用[J].内蒙古中医药,2013,32(20):125.
[4]牛倩.关于盐酸氨溴索雾化吸入佐治支原体肺炎的临床观察与护理[J].甘肃科技,2015,31(4):144-145.
[5]黄益凤.优质护理在肺炎患儿护理中的应用[J].护理实践与研究,2017,14(13):80-81.
论文作者:吴爱宁,郭丽娜,张建霞
论文发表刊物:《心理医生》2018年4期
论文发表时间:2018/3/16
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