摘要：目的 分析儿科运用风险防范式护理的效果，以此有效改进儿科护理质量，减少各种护理风险事件和护患纠纷的发生。方法：选择我院2018年1月份至2019年1月份收治的168例患儿，根据数字表的选择情况随机分为对照以及观察两组，每组84例患儿。前者实施常规的临床护理，后者实施风险防范式护理，分析两组护理风险事件发生情况以及家属对护理工作的满意程度。结果，观察组出现护理风险事件的概率要少于对照组且患儿家属对护理工作满意度要高于对照组，P＜0.05。结论 儿科运用风险防范式护理能减少护理风险的发生，同时也能提升患儿家属对护理工作的满意度。
关键词：儿科；风险防范；护理管理；健康教育；护理风险
在儿科临床护理中，会因为护理质量而出现纠纷的现象。而这些纠纷不仅会影响整体的医疗服务，同时也会对医院管理和患者健康造成负面影响[1]。所以对患儿开展临床护理时需要重视对各种风险的评估及防范。选择我院2018年1月份至2019年1月份收治的168例患儿为研究对象，分析儿科运用风险防范式护理的效果，报道如下。
1 一般资料与方法
1.1一般资料
选择我院2018年1月份至2019年1月份收治的168例患儿，根据数字表的选择情况随机分为对照以及观察两组，每组84例患儿。对照组有39例男性患儿，45例女性患儿，平均住院时间是（5.7±3.57）d，平均年龄是（4.5±2.03）岁。而观察组有40例男性患儿，同时有44例女性患儿，平均住院时间是（5.67±3.25）d，平均年龄是（4.3±2.61）岁。两组患儿在一般资料比较上不呈现统计学差异，同时患儿家属同意开展本次实验，可以开展比较分析。
1.2方法
对照组实施常规的临床护理，主要是对患儿开展基础的临床护理，告诉患儿和家属相关的疾病知识以及需要关注的事项。同时，护理人员也需要对患儿进行用药护理，指导其根据医嘱服用药物，通过告诉患儿家属临床治疗中应该注意的内容，以此提升其依从性。
观察组实施风险防范式护理，开展以下几个方面的护理工作。第一，合理改善患儿的病房环境。护理人员可以根据患儿的心理，年龄特点进行病房布置，合理借助贴画或者摆放绿色植物。这样可以美化病房环境，以此缓解患儿住院接受治疗的紧张或者是恐惧情感。
第二，儿科需要成立护理风险的管理小组。管理小组需要对临床护理工作进行检查，结合之前出现的护理差错或者是风险事件制定相应的护理预案。同时，需要开展多种形式的培训工作，强化护理人员的综合素养。可以让经验丰富的护士进行临床护理心得的分享，提升她们的岗位责任意识和法律观念，给患儿提供高质量的护理服务。
第三，做好住院宣教与心理疏导护理。在患儿入院接受治疗之后，护理人员需要及时对患儿与家属进行健康宣教，告知应该关注的事项。这样可以有效排除因为患儿和家属不了解治疗或者是护理事项而出现的风险事件，有助于护理质量的提升。同时，护理人员应该做好患儿心理疏导工作。耐心且细心回答患儿提出的问题，通过音乐疗法等方式消减他们紧张或者是比较恐惧的心理问题。
1.3评价标准
本次研究主要是分析两组护理风险事件发生情况以及家属对护理工作的满意程度，以此探究护理方式的应用效果。
1.4统计学处理
本次研究当中的所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行处理，计数资料、均数比较。计量数据分别采用数（n）率（%）表示，t检验、x2，检验表示，P＜0.05表示差异具有统计学意义[2]。
2 结果
通过数据比较得知，观察组出现护理风险事件的概率要少于对照组且患儿家属对护理工作满意度要高于对照组，P＜0.05。数据比较见表1。
表1 两组护理风险事件和患者满意度的分析
3 讨论
受到年龄以及认知能力的影响，在对患儿实施临床护理时面临较大的风险，护理人员需要开展高水准的护理工作。所以对患儿开展临床护理时需要重视对各种风险的防范[3]。选择我院2018年1月份至2019年1月份收治的168例患儿为研究对象，前者实施常规的临床护理，后者实施风险防范式护理，分析两组护理风险事件发生情况以及家属对护理工作的满意程度。通过数据比较得知，观察组出现护理风险事件的概率要少于对照组且患儿家属对护理工作满意度要高于对照组，P＜0.05。
本次研究说明儿科运用风险防范式护理能减少护理风险的发生，同时也能提升患儿家属对护理工作的满意评价。
参考文献：
[1]刘兰.探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果[J].实用临床护理学电子杂志，2018，3（40）：160-161.
[2]赵艳红.风险防范式护理在儿科安全管理中的应用及效果观察[J].医学信息，2018，31（15）：176-177.
[3]夏经慧，蒋月姜，刘先芬.风险防范式护理在儿科护理管理中的应用[J].当代护士（中旬刊），2018，25（01）：69-70.
论文作者:何建
论文发表刊物:《健康世界》2019年5期
论文发表时间:2019/7/3
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