望一简文学校自建校以来，一直把学生成长和教师发展放在首位，以提升传承中华民族传统文化特色的校园文化品位为目标，着力营造“重孝崇礼 传承国学”的校园文化，逐渐形成“简金 励学 博文 笃行”的校风。
孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”基于此，学校结合实际，以望城一中的“精致教育 生本教育”为蓝本，开展以“小班教育”为模板，以国学经典“孝文化”为载体，弘扬以“百善孝为先”为核心的孝文化，努力建设孝心特色学校，促进了学生生活能力的提升，获得了社会、家长的一致好评。
一、了解雷锋精神，响应时代召唤
响应国家教育改革与发展纲要要求，我校将德育教育工作放在学校发展首位，以加强学生思想道德教育，推进学生精神文明建设为主要工作，开设了解雷锋精神，学习雷锋精神活动。
随着时代的发展，雷锋精神也在不断发展完善。新时期雷锋精神主要包括热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行、爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这些精神内涵是对中小学生价值观引领的重要方向，是思想道德教育的重要内容。
为了让学生充分了解雷锋精神，我校组织全体学生观看《雷锋》《雷锋之歌》《离开雷锋的日子》《少年雷锋》等影片；开展读雷锋日记、背诵雷锋日记、续写雷锋日记等活动，进行精神渗透，推动学校思想道德教育。
二、学习雷锋精神，加强品行教育
青少年时期，孩子的心智尚未成熟，容易受到身边各方面事物的影响，这时需要加强榜样的引领带头作用。雷锋精神作为品行教育的标杆，应该得到传承。学习雷锋，营造积极向上的浓厚氛围，可以彰显校园正气，促动校风校貌积极更新，形成积极向上的育人环境。为此，我校采用以下方法，加强雷锋精神的学习与传播。
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在教学楼醒目位置悬挂社会主义核心价值观宣传标识牌，并在教学楼的楼层的长廊配“文配画”标语，让学生随时都能感受国学的精髓；在望群村孝心志愿者的帮助下，每年假期学校都会举办国学夏令营活动，通过夏令营活动让学生知道什么是孝，懂得怎样尽孝，并引导他们实践和力行，让他们在身体力行中感受圣贤文化的魅力和力量；学校邀请内蒙古巴彦淖尔广播电视台《孝心天下》节目主持人韩真老师，为全校师生和家长作“爱父母、爱老师、爱自己”的讲座；以孝教育是源头，以身教育是榜样，习惯养成是基础，培养立志是方向，长善救失是方法，持之以恒靠家长。
加强班级管理工作，制定班级管理细则，设立班级评比机制，增强学生的自我管理意识，构建和谐向上的校园氛围；加强学生心理辅导，让孩子拥有积极向上的阳光心态；开展孝行天下道德讲堂活动，加强学校与家长、父母与子女、学生与老师之间的沟通，从而传承中华民族传统美德，完善学生品格；注重教师品格的提升，加强教师团队建设；共建文明校园，在国旗下讲话等活动中宣传雷锋精神与孝道文化，耳濡目染感染学生。
按照望城区特色教育的要求，学校以国学经典“孝文化”为载体，弘扬发展以“百善孝为先”为核心的孝文化，努力建设孝心特色学校。
三、弘扬雷锋精神，传承道德经典
学雷锋常态化、制度化、活动化，也是提高校园活力、增进校园吸引力的重要形式。中小学生接受教育综合素养与能力，需要通过系列的教育实践活动予以锻炼与提升。学习雷锋活动正是能力锻炼的重要机会，是活跃校园文化的重要举措。
我校通过开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等教育实践活动，开展学雷锋主题演讲、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出等评比活动，以及开展参加社区活动、去敬老院看望孤寡老人等社会实践活动，提高学生的参与意识、创造能力与合作精神，让学生在活动中创造，在活动中发展，让校园变得富有朝气与灵气，散发出青春的气息。
从小事做起，从我做起，就是雷锋精神的体现。我们要求学生走出学校，步入社会，接受社会大课堂的熏陶与教育，在社会实践过程中得到充分的锻炼。学习做雷锋活动，为学生搭建了社会实践的舞台，提供了足够的社会实践机会：组织学生走上街头，开展“争当环保小卫士”活动；每一学期都会带领学生来到茶亭镇敬老院，看望孤寡老人，帮助他们打扫卫生、陪聊天、展才艺等活动；在学校开展“我与小树共成长”的植树活动，让学生在校期间认领一棵树，平时为小树除草、浇水、施肥与小树一起长大；学校举行了个人和集体跳绳比赛、迎新年文艺会演和大课间等比赛，并多次代表茶亭镇参加区级文艺会演，获得较好的名次；学校开展文明班级和文明寝室评比和寻找身边的“小雷锋”等活动，设立评比机制，意在培养孩子的集体责任意识和荣誉感，给孩子们增加动力，人人学习做雷锋，争当“活雷锋”。我校周美玲同学在车轮下勇救三岁儿童，被评为第五届全国道德模范，再一次掀起学雷锋的高潮。
通过系列社会实践活动，学生心灵得到熏陶与教育，也锻炼了学生的社会交往能力、组织能力、协调能力等等，对学生的综合素质的提高也起到了不可替代的作用。
我校通过学习雷锋精神，传承孝道经典，加强学生德育教育工作，塑造学生品行，构建了积极向上的健康校园。为传承国民经典——“孝文化”，我校将加强领导班子的带头作用，加强雷锋精神引领品格教育的特色建设，并将这一建设发展，在弘扬中华民族传统文化、传播礼义孝廉的基础上不断前行！
论文作者:谢铁辉
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第375期
论文发表时间:2019/9/30
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