原福建省委书记项南谈：职业教育关系到国家企业的前途命运，本文主要内容关键词为：省委书记论文,福建论文,关系到论文,职业教育论文,前途论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
项南同志一语道破中国产品的要害。八十年代，美日商品战，日本能打入美国多年占有的市场，就是日本工人职业教育超过了美国。当今我国企业再不能走单一靠大学的路子，应该让年轻人在不同层次上受到各种职业教育，这是关系到未来经济能否发展的大事。
项南在福建中华职业大学建校十周年庆典上，畅谈我国职业教育，他的看法是：
“中国的职业教育太落后”
项南同志说，几十年来，我国教育基本上是个非常简单的模式，小孩子进小学、上中学象打仗一样，就是为了上大学，考上了皆大欢喜，考不上如天塌下来，小孩子无脸见人，父母脸上无光，邻里也议论纷纷。我们的教育要是办成这样，就太可悲了，太单一了。
我在机械工业工作二十多年，我一直为机械工业的落后感到羞愧。中国的机械工业在世界上规模、地位是最大的，可它的产品太落后。到现在为止，宝贵的外汇每年主要用在进口设备上。作为机械工业的大国，动不动就要进口国外设备，对于我们搞机械工业的，心里就很不好受，为什么德国人美国人做出来的设备精良，核心问题就是他们把职业教育放到很高的位置上。美国、日本、德国的经济这么发达，可是它们整个国家没有一所国立大学。从1957年开始，苏联的卫星上天后，美国人才开始在每个州办一个州立大学，其它绝大多数都是社区办学，就是职业教育，进了社区大学也还可以再上大学，考博士、博士后，并不影响年青人往高精尖方向发展。所以，美国人考不上大学不是什么问题，考不上社区学院这倒是个大问题。
“一位司机是教授”
在德国波恩斯图加特，我碰到一件很有趣的事情，就是曾给胡启立同志开车的一位司机，原是斯图加特大学的教授，可为什么不当教授去开车呢？因为当教授一年必须有新的著作，新的研究成果，没有新的观点就不能给学生开课，老一套没有新的内容，社会如何进步。因为这位教授前两年身体不好，没有什么著作，斯大将他解聘了，所以就开车，司机收入也不比教授少，各地走走也很高兴。德国人没有当教授就比司机地位高的观念。如果是在国内，一位教授去开车，他会说，我犯了什么错误了，别人也不答应，问题就都来了。
“失业队伍里没有技术工人，而有大批大学生”
德国人的价值观念，是能干这个就干，不能干，就不干。在波恩的一次座谈会上，德国人告诉我一个信息：在失业队伍中没有职业学校学习过的钳工，却有大批大学毕业后当过工程师的人常常找不到工作。为什么德国人的设备做得那么精良，做得那么好看，这是因为有一批非常好的钳工。一次我碰到一位从美国回来的学者，叫陈乃隆， 在美国MID公司工作，他说，中国的机械搞不好，就是没有一批好的钳工。美国人的手伸出来，指头上、手掌上，都是有茧子的，那是拿锉刀拿出来的。现在有的人认为，好的设备都是数控机床做出来的。其实并不是这样，好多工作还是靠手工来做，精确到天衣无缝。
“职业教育不好让我们中国人在国外丢脸”
我是搞内燃机的，曾到澳大利亚参加内燃机考察，我觉得脸都丢尽了。在展览会上，美国卡特彼勒公司的柴油机放在台子上，底下铺着红色的地毯。参观时机器开起来什么问题也没有，声音也非常柔和。而我国的柴油机，放在展厅的水泥地上，周围还要铺上木屑，那是因为漏油太多，会把地上弄脏。同样马力的柴油机，我们卖价不到他们的十分之一，那柴油机下面都是油。澳大利亚帕克总理去参观，给我们留点面子，说了好话，说中国的柴油机价格很合理，不过有三个问题，一是漏油，二是漏水，三是漏气。买这样的设备，价格再便宜人家也不敢要。大多是农村买去浇水或做为提水工具。我们这个产品为什么不行？根据陈乃隆的说法，就是我们职业教育不行。我们的年青人，没有经过严格的职业培训，非常好的设备一下子就搞坏了，做出来的产品就是“三漏”。
还有职业道德问题，没有强烈的责任心，不知道这个设备是代表一个国家的形象，一万台设备卖出只要有一台不好，人家就会说这是中国的产品。我们不能说中国的产品都不行，有的还是可以的。有几台不行，有问题，其实都是很简单的问题。如螺丝不拧紧，垫片没有加，就这么简单的事情也做不到。原机械部副部长沈鸿，这位老同志妙不可言，每天检查厕所的漏水问题，就厕所漏水问题说过，人家到我们这里，如果看到连一个厕所漏水、水龙头拧不紧都处理不了，还要你们这个机械部干什么。他在报刊上发表很多这样内容文章。我们许多机械工人，就是缺乏沈鸿部长这种思想观念，缺乏沈鸿这种对人民负责的精神，干起活来马马虎虎。几百万的机械工人可以说绝大部分没有受过职业教育，没有受过职业培训，他做出来的产品怎么会好呢？我这是讲机械工业。其实，职业教育的范围很广，包括第三产业、文秘、旅游、翻译等，太多了，每个行业都有自己的毛病，都需要严格职业教育。
“教育改革的成败主要看职业教育”
有一年我到英国，请一个新华社派到伦敦的记者给我做翻译，他说他是文字记者，不会照相，得找个照相的，二是英语不行，得找个翻译，三是不会开车，还得找个司机。当一个记者，只搞文字，不能搞摄影、开车，还不会外语，这个问题太大了。回来后，我向中央建议，我们的记者，通通都要重新训练。称职的记者，他既要会做文字记者，也应该会做摄影记者，要会说外语，还要会开车。现在基本上做到这一点了。今年五、六月我到纽约，陪同的三名记者和我们一起活动，英语说得非常好，他们什么都能干。所以说职业教育的好处是说不完的，每一个年轻人都应该经过职业教育。
我十几岁时参加新四军，第一次听陈毅老总讲话。他说，凡是上海来的年青人，只要上过中学的，都要到连队去当一年的司务长，知道柴米油盐是怎么回事。这实际上是当时条件下的职业教育，年青人到连队去才知道管好一百多人的吃饭问题很不简单，慢慢地他才虚心了。所以说教育改革的成败，主要看职业教育能否很快发展起来。我们再不能走单一的上大学的路子，应该让所有的年轻人受到职业教育，这关系到经济能否发展，产品能否成为名牌，在世界市场上能否占有自己的地位的大事。
前几天《经济日报》全版刊登亚太的经济情况，我看到有个图，美国人均年收入24000美元，韩国人均年收入7500美元， 中国人均年收入490美元。我们这么大的国家坐的汽车还要买韩国的， 我们的化工设备要买韩国的，我们的钢铁工业设备要买日本的。现在的宝山钢铁公司，全都是日本的订单，这个问题不解决，国家的现代化，国家的繁荣昌盛就成空话。因此有个非常重要的任务，就是要搞职业教育，这个观念很重要。
当前在全国人民的心目中要树立职业教育的观念，认识到进职业中学，进职业大学包括进短期的轮训班，都是很光荣的。青年人前途不仅是上大学这条路，有几百条路，几千条路，这个路在哪里，就是职业教育。职业教育的好坏，职业教育发展的快慢，是关系到国家和企业的前途，关系到国家和企业能否发展的一个非常关键的问题。
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