广西上林县上林中学 蓝焕强
摘要:初中物理作为我国基础教育的重要学科,是学生系统的、全面的学习物理知识,培养学生核心素养的重要途径。简答题作为初中物理教学当中的一种重要题型,在物理考试当中占据很大的地位。同时学生物理简答题的解答能力,在一定程度上能够反映出学生的物理知识应用实践能力,也在一定程度上体现出了教师的教学状况。特别是在新时期课程改革背景下,要求在初中物理教学当中着重培养学生的综合物理素质,简答题就是对学生综合物理素质的一种重要考核方式。所以本篇文章主要针对初中物理简答题进行相应的剖析与研究,培养学生物理知识的实际应用能力,让学生能够真正的对物理知识进行深入的剖析,运用自己所具备的物理知识进行解答。
关键词:初中物理;物理简答题;教学策略
从本质上来说,简答题是初中物理梳理性质的一种问答题型,这类题型对于培养学生的物理概念,掌握物理规律和物理本质知识,加强学生的问题理解、分析和解决能力都有着非常重要的作用。同时在简答题题干当中,学生必须要挖掘简答题题干当中所透露的关键信息,结合自己的思维,运用自己所具备的物理知识进行问题的解答,能够进一步培养学生物理知识的理解、掌握和运用能力。所以在新时期背景下.进一步加强初中物理简答题的研究,培养学生物理简答题的解题能力是至关重要的。
一、初中物理简答题的类型的分析
初中物理是学生第一次系统的接触物理知识的重要途径,而初中物理的解答题又可以分为多种类型,每一种类型的解答题.都要用到不同的解题方法。
(一)物理现象方面的简答题
物理现象是学生学习物理知识,必须要掌握的物理思维和物理思想。在学生的生活和自然界当中,都会产生许多物理现象,而这些物理现象学生必须要进行深刻的认知,了解物理现象发生的原因,才能够更好的进行物理现象简答题的解答。比如在夏天有雷暴雨时,人们往往会先看到闪电,后听见雷声,这是什么原因?在学生学习物理知识之后,就会知道这是由于光的传播速度要比声音的传播速度要快得多,所以人们就会先看到闪电后听到声音,这种物理现象对于学生探究世界,了解事情的真相有着非常重要的作用。所以对于这一类型的解答题,教师要追本溯源,立足于教材,加强引导[1]。
(二)物理实验内容的简答题
物理实验是学生学习物理的重要方法,也是物理教学的重要内容。通过物理实验,让学生在物理实验当中把握原理、方法、步骤以及相关物理仪器的使用方法,考察学生的实验原理、方法和步骤的掌握情况以及对相关物理实验器材的应用能力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆通过学生对某一个物理实验的过程以及结果进行书面的表达和分析,考察学生是否掌握这一实验,并且能够运用这些实验来进行物理知识的探究。除此之外,实验是学生进行知识深入掌握和探究的重要手段,物理实验内容的简答题,对于进一步考察学生的实验能力和科学素养有重要作用。
二、初中物理简答题的指导研究
前面说过,学生物理解答题的能力,直接体现出了学生物理的综合素养,也在一定程度上反映出教师的教学状况,所以要进一步加强初中物理解答题的指导研究培养学生的检查能力。
(一)注重学生知识归纳和知识表达能力的提升
不管是哪一种类型的简答题,学生都是要用文字阐述的方法进行解答。因此要想加强学生简答题的解题能力.最为重要的就是要培养学生的知识归纳、整合以及文字阐述表达能力。就是学生在进行某一个解答题的时候,要运用学生已知的物理概念、定律和公式直接作答,前提是学生要具备知识归纳和文字阐述表达能力,将已经所学习到的物理知识转化成为自己的物理思想,对题干中给出的信息进行归纳、总结、分析,明确物理知识的切入点,在进行推理,从而进行解答,有效的将这些内容通过文字的方法表达出来。比如在红军过草地时红军陷入了沼泽地当中,最后牺牲。在这一题干当中就涉及到了一个压强方面的问题。这时学生就要对自己所学习的加强知识进行逻辑推理归纳总结本题的答案,即如何减小自身的压力。通过物理学习得知,受力面积越大,压力就越小。根据这个思路,学生能够很好地对这一问题进行解答[2]。
(二)掌握简答题的技巧
物理解答题是有章可循的,就是在教学当中,除了要培养学生简答题的解题能力,还要加强对学生的解题技巧培养。学生在看到一道解答题的时候.判断这个解答题属于哪一种类型的解答题,比如是物理实验方面的解答题,就可以用实验归纳法,让学生联想自己平时所做的物理实验,根据题干所给出的已知知识,应用自身所掌握的物理概念,对一个物理现象和物理实验过程进行阐述,从而使得学生的简答题紧扣题干,提高学生的答题能力。
结语
总而言之,简答题作为初中物理教学中的重要题型,相关教学工作者要立足于学生的发展以及新时期课程改革背景下学生综合能力提升的需要,加强对学生简答题能力的培养,进一步促进学生的物理意识、物理能力和逻辑思维的养成,实现初中物理教学工作的有序开展。
参考文献:
[1]卢金水.论初中物理简答题的答题结构与说理模式[J].福建基础教育研究,2018(10):113-115.
[2]廖芳.浅谈初中物理简答题的答题指导[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2002(06):110-111.
论文作者:蓝焕强
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年11期
论文发表时间:2019/12/9
标签:物理论文; 简答题论文; 学生论文; 知识论文; 初中论文; 能力论文; 培养学生论文; 《现代中小学教育》2019年11期论文;