中国古代家庭教育对现代家庭教育的影响分析
文 | 刘宁
自古以来，家庭教育都在中国教育领域占据着重要地位，它是学校教育不可取代的一部分。对于中国古代家庭教育的研究一直处于各种理论的探索阶段，直至近代随着大批家庭教育的相关论著出现，家庭教育作为一门学科才真正从教育学中分化出来。在教育目的、教育内容和教育方法方面，古代家庭教育对现代家庭教育存在着众多积极影响，可是也有一些不利之处影响着现代家庭教育，面对这种情况，教育工作者们应当取其精华，去其糟粕。
中国古代家庭教育对现代家庭教育的积极影响
教育目的——修身、齐家、治国。“修身”这一概念出自《礼记·大学》，强调人格的完善。古时候的封建家庭非常注重人格的培养，父母为子女设立了如“君子”“大丈夫”等理想人格目标。时至今日，很多父母都会教育子女“不求成材，但求成人”，这里的“人”仍旧指的是“君子”和“大丈夫”这种理想人格。
>>岳母刺字雕塑
“齐家、治国”这两个概念出自“家齐而后国治”（《礼记·大学》），这句话明确阐释了家庭教育的最终目的——治国、平天下。通俗来说，便是家庭教育须培育治国人才。我国现阶段的教育目的是培养社会主义的建设者和接班人，由此可见“治国”这一教育目的至今仍不过时。
教育内容——伦理道德教育。我国传统的家庭教育极为重视伦理教育与道德教育，力图通过道德观念的灌输和行为习惯的养成让子女成为“君子”或“大丈夫”。
首先是百善孝为先。孝敬父母是我国传统伦理道德的核心，即“父为子纲”。自古以来，中国的家庭教育便十分强调孝道，大教育家孔子也曾说：“孝悌也者，其为人之本欤！”（《论语·学而》），这一思想的影响一直延续至今。在孩子很小的时候，父母便开始给他们讲述乌鸦反哺的故事，让他们明白“乌鸦尚知反哺，况乎人”的道理。等孩子们到了五六岁起，父母便开始带着他们上坟祭祖。在孩子们进入学校之后，父母会不断向孩子们灌输读书是为了光宗耀祖，要父辈面上有光。孩子们长大了工作了，父母便想出种种办法催促他们结婚生子。最终，孩子们也有孩子了，他们在奉养父母的同时，依旧像父母教育自己那样去教育自己的孩子，长此以往，循环往复。
随着时代的发展，越来越多的人呼吁男女平等，女性的地位也逐步提高，可是仍有很多家长冥顽不灵，特别是经济、文化欠发达的农村地区，不给女子提供受教育的机会，在姑娘成年后没多久便让她们仓促出嫁，从此再不过问。
在我国引起肝衰竭的主要病因是肝炎病毒（尤其是乙型肝炎病毒），其次是药物及肝毒性物质 （如酒精、化学制剂等）。儿童肝衰竭还可见于遗传代谢性疾病。肝衰竭的常见病因见表2。
男尊女卑。在我国封建时代，人们的传宗接代观念严重，因而普遍存在男尊女卑、重男轻女的思想和做法，不但劳动人民家庭认为养育女子是负担，一般封建地主家庭亦是如此。《颜氏家训》中便有：“太公曰‘养女太多，一费也。’陈蕃云：‘盗不过五女之门’，女子为累，亦已深矣。”可见女子的地位有多么低微，自出生开始便不被期待不被重视，到了宋代及后期更是终生被“女子无才便是德”“夫为妻纲”这样的枷锁束缚着，不得解脱。
家长主义。家长制和家长观念在我国根深蒂固，有着深厚的土壤。父权制在我国一直延续数千年，直到清朝灭亡，才基本告终。新中国成立后，我国在制度这一层面彻底推翻废除了父权制。但是，数千年根深蒂固的影响并不能轻易消除。因此，在一些家庭中的男性长者脑中，家长主义的思想是存在的，他们强制要求子女按照他的意愿生活学习，丝毫不考虑孩子的看法。由此引发的家庭悲剧屡见不鲜。几年前的一日，一位十六岁的孩子因为不满父母的严格管教，而向他的父母举起了菜刀，最终将他们残忍杀害，最后经调查，他的父母居然都是北京一所名牌大学的教授。在法庭上被问及杀人动机时， 这个孩子说：“我究竟需要的是什么，我父母直到死前都不知道。”
中国古代家庭教育对现代家庭教育的消极影响
总的说来，不论是从教育目的还是教育内容，抑或是教育方法来看，我国古代的家庭教育都有许多值得当代家庭教育借鉴学习的地方。
然后是仁义礼智信。仁者，爱人也。孔子强调：“己所不欲，勿施于人。”（《论语》）孟子曾说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这些思想不仅对古代家庭教育产生了重要的影响，而且对现代家庭教育也产生了重要的影响。“羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也”“信者，诚也”，这些思想始终贯穿于中国家庭教育之中，其中越来越受父母重视的便是关于礼和诚实守信的教育。
功利教育。“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”，这是影响中国父母子女上千年的两句诗，把读书后考取功名作为人生第一出路，其中的功利性表露无遗，这种功利教育让无数父母趋之若鹜。韩愈曾说：“其学其问，以之取名致官而已。”正如《颜氏家训》中说：“当博览机要，以济功业，必能兼美，吾无间焉。”读书学习的主要目的已经变成了成就功名事业。到了如今，功利教育依旧影响着众多父母。很多父母在被孩子问到学习有什么用时，会不假思索地告诉他们为了工作为了赚钱，于是在孩子们的心中学习与工作是可以画等号的。长期受到这种教育的影响，也无怪乎利己主义者会越来越多。
教育方法——言传身教。父母长辈的一言一行均潜移默化地影响着孩子，因此我国古代著名文学家、教育家颜之推非常重视对子女的言传身教。如今，中国越来越多的父母开始重视起言传身教的家庭教育方法，这是非常让人喜闻乐见的。
绿原酸是咖啡生豆的主要成分，咖啡生豆经烘焙后，绿原酸含量明显降低。这是由于绿原酸是由奎宁酸和肉桂酸(或咖啡酸、阿魏酸、香豆酸)形成的内酯，其性质不稳定，在整个烘焙加热过程中，绿原酸酯键断裂，生成一系列非挥发性的内酯和挥发性的酚类(如儿茶酚，愈创木酚等)[12]，使得绿原酸含量急剧下降。
民族意识是对于民族本身文化的认可，是人们发自内心对民族的热爱。当代大学生作为祖国的接班人，应铭记历史，梳理民族意识，以此推动我国社会快速发展。将中国传统文化融入到我国高校思想政治教育中能够有效的提升大学生民族意识，能够引导大学生正确认识我国发展历史，从而培养大学生树立爱国主义信念及对民族文化认可。
近年来，中国在经济、技术、教育等方面取得了巨大的发展，家庭教育不管是在理论还是实践方面都取得了很大的进步，可是存在的问题也十分突出，其中有一部分原因是未完全吸收古代家庭教育的积极影响，还有部分原因便是古代家庭教育中的负面影响并未完全消除。近些年来连续出现的大学生杀人案、父母虐童致死案，都用触目惊心的事实向我们展示了目前家庭教育中存在的问题，我们每一个人都应该重视这些问题。
他一手将昔日的小厂发展成为国家农业产业化重点企业、国家肉制品龙头企业，不仅“重新定义了火腿肠”“开启中国冷鲜肉时代”，更是推动了行业全产业链发展创新模式，成为行业博兴的中坚力量。
教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，良好的家庭环境对一个人的成长成才至关重要。清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。为了每一个孩子的未来，我们必须继承发展古时候家庭教育的优良传统，借鉴其他国家优秀的家庭教育理论，努力为中国的家庭教育寻找最适合的发展道路。
（作者单位：江苏省苏州高新区文星小学校）