陕西省镇坪县高级中学 725600
摘 要：新课标的基本理念是要培养现代公民基本的地理素养，形成正确的育人观念，是学生通过地理学科的学习而逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力。
关键词：身边地理 地理素养 核心素养
高中阶段地理学习要满足学生不同的地理学习需求，建立具有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法，培养核心素养等不同学习需求。在学习过程中重视对地理问题的探究，倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查等地理专题研究实践活动，强调信息技术在地理学习中的应用，注重学习过程评价和学习结果评价的结合。
一、加强身边地理环境认知，培养学生综合思维
我引导学生对周边的地理环境进行认知的一次尝试：
1.自然方面：我们所在的学校位于陕西南部的镇坪，这里地处巴山腹地，属亚热带季风湿润性气候，降水量较多，但受地形的影响温度较低，热量较少，温差较大。这就阐述了当地的地理位置，气候、地形等自然环境，进而可以思考环境对产业活动的影响。
如农业生产过程中的：生长期的长短、种植的类型，农作物品质等问题。于是，在我的教学中让学生罗列当地的农作物的类型。
学生罗列：水稻、玉米、油菜、荞麦、小麦，小米等。
学生思考：为什么可以种植这么多呢？进一步让学生了解这些农作物的生长位置，引导总结影响农作物的地理要素。水稻主要生长在地势平坦的河谷地带，而像小麦、荞麦这些主要种植在海拔较高的坡地。通过对比可以是海拔的升高，热量、水分的变化，农作物的种植类型发生改变。最终让学生明确地势的变化，热量和水分的变化，是影响植被类型的主要原因。
2.人文方面：镇坪农作物的类型不仅多，品质还高，以大家熟悉的土豆来说明。镇坪土豆：因其口感好，深受人们喜欢。是因为土豆的淀粉含量高，才口感好，品质高。这是因为镇坪土地以山地为主，昼夜温差大，淀粉含量高。从地理方面阐释了地理环境对作物的影响，进而影响饮食文化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在这独特的地理环境下，孕育出高品质的洋芋，才有了众多有关洋芋的美食：洋芋粑粑、油洋芋、鸡蛋皮子……成就了这里的饮食文化。这无疑使学生了解了美食的诞生与地理环境之间的关系，增加学生的地理素养。
地理还会涉及到区域经济发展。产业的发展是带动经济发展的重要环节，但产业链的延长有利于产品附加值的上升，学生理解可能有点难度，但如果用他们身边的地理现象加以解释，就可以让他们更加清楚地了解产业链的延伸对经济发展的影响。例如：农产的土豆，市场价格1.5元/斤，如果把它加工成洋芋粑粑则升值为5元/张（每张洋芋粑粑最多只需要一斤洋芋），但洋芋粑粑到了餐厅最低10元/盘，加点腊肉身价就可翻一倍。从这个身边简单的案例，学生可以清楚看到产业链的延伸有利于提升产品的附加值，提高经济效益。除此之外还可以再拓展一下，产业链的延伸，同时还能增加许多就业机会，加速农业与服务业的发展，提高区域经济的发展速度。所以区域经济的发展，不能只靠农业，应该在发展农业的同时，将加工业和服务业并重。这样启发学生，让他们对自身发展方向或未来区域经济的发展有些构想，为家乡今后的发展出一份力。
二、加强培养学生对区域环境的认知，提升地理实践能力，树立正确的人地协调观
区域地理里面不仅要分析区域自然地理环境，还要结合当地自然、人文特征为区域发展献策。在发展过程中面临的问题，还得提出整改措施。所以在学习了众多的案例之后，学生根据当地的自然特征（气候、地形、河流、植被），人文环境（饮食文化、娱乐文化、盐道文化等）思考家乡经济发展的方向，还有可能出现的问题。只要将家乡的这些自然特征进行细致地分析，在此基础上按可持续发展的原则，要求学生进行思考，并提出合理化的发展方向及有可能出现的问题、改进措施。
案例：根据镇坪地理环境特征、人文环境对今后的发展提出合理建议。提示：山地地区林地面积大，耕地面积小；降水、热量适宜，垂直地域性明显，物种丰富；交通不便、物资运输较难；污染小，生态环境良好……
学生建议：木材生产或加工地；药材培育或加工地；林产品（特产）加工业；在交通改善之后还可以发展旅游业，把镇坪打造成安康的“避暑圣地”、“后花园”，成为安康休闲、避暑的最佳选择；打造绿色无污染食品基地……
当学生增强了地理素养，在以后的生活学习和对家乡的建设中都会把地理的理念用于其中，这样会达到人与地理环境的协调。
学习是一个不断认识的过程，学习地理就是让学生不断对周边事物进行认知，所以在地理教学过程中引导学生从地理角度阐述地理事物，认知事物的多面性，增加地理学习兴趣；老师要善于发掘运用身边的地理，罗列有用的地理，来引导学生对地理现象、地理事物有更高层次的认知。发掘潜能，运用身边的地理要素，把地理的理念贯穿到日常的生活当中，通过理论指导和学生实践，我们的地理课一定会越来越精彩；我们的天会更蓝，水会更绿，人与环境越来越和谐。
论文作者:王斌
论文发表刊物:《素质教育》2018年5月总第272期
论文发表时间:2018/5/18
标签：地理论文; 学生论文; 洋芋论文; 镇坪论文; 地理环境论文; 素养论文; 农作物论文; 《素质教育》2018年5月总第272期论文;