“中国梦”是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记于2012年11月29日所提出的重要指导思想和重要执政理念。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。
中国梦的最终目标是全面建设小康社会，一个富裕和强大的国家，充满活力和幸福的人民。从人力资源角度看，2020和2035两个最重要的百年行动目标，正是要通过今天正在各个岗位上的人们努力工作而实现。幼儿园的教职工是孩子的启蒙老师，更应该从政治素养上提高自己的意识和能力，打好政治基础，树立优质形象。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，需要我们牢牢掌握、点滴渗透在日常的教育教学活动中，才能把现在的幼儿培养成为2035的优秀接班人。
党课作为党的建设的一项基础性工作、党的组织生活的一种基本形式，既是党的“三会一课”的重要内容，又是党的基层组织加强党员队伍建设、提高党员队伍整体素质的有效途径，对提高广大党员的素质，锤炼党员的党性，提升党员的党性修养，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力发挥着重要作用。但是在党课教育活动中我们发现，幼儿园的党课教育内容单调，讲不出新意，宣讲者感到讲课干瘪枯燥，听者感到无滋无味，党员接受率不高，对讲课内容没有入脑入心。究其原因，有以下三方面：一是讲授者自身授课水平有限。幼儿园党课讲座，主要是由党支部书记、委员进行讲课，而这些人员多为学前教育的专业技术人员，对党务方面的内容不够熟悉，教育内容研究不深入问题，内容陈旧、知识面过窄，因而说服力度不大。基层党支部如何把中国梦贯穿在党课教学活动中，让我们基层党课能够活起来甚至是火起来，让基层党员能够把做好幼教工作与实现中国梦联系起来，找到自己的梦，找准自己梦的方向，把自己的小梦融入国家的梦中，实现自己的梦也实现国家的梦，是摆在我们面前的挑战。为此，昆明市教工第一幼儿园党支部积极研究，深入学习，努力探索，使党课教育的方式从根本上发生了“四转变”：
一、从专业人员授课变为普通党员授课
党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决党员群众关心的问题，通过有的放矢的教育，摆事实、讲道理，寓理于事、以理服人，把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里，使党员受到感染、得到教育。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆党支部党课经常会请党校专业教师、党务专职工作者进行专家授课，有的专家授课讲的国家大政方针、政策、事件等层次较高，离幼教工作实际较远，教职工不感兴趣。党支部应广开渠道，让老师们根据自己的实际工作，结合党和国家的政策，讲怎样发挥先锋模范作用，怎样引导家长配合幼儿园教育，怎样引导幼儿开展扶贫捐赠活动，怎样和同时共同开展传统文化教育。这些主题，通过身边人讲身边事，更能够结合实际激发和发挥党员自主学习的主动性和积极性，让教职工从“听者”转变为“宣讲者”，使愿意讲授的党员都有机会上讲台、讲党课，让党员能够自觉学习党的知识，激发党员的学习热情。
二、从集体授课转变为个别研究学习
传统的党课教育一般采用集中讲授的形式，昆明市教工第一幼儿园党支部改变集中讲授为个人自主学习。在学习前，党支部发布本次学习的大致方向和主题，党员通过“学习强国APP”“共产党员网”等网络查找资料，进行发言准备。在党员学习时，党员把自己关于这个主题的学习成果汇集在一起，大家一起展示。这样党员能对自己感兴趣的话题进行深入学习，学习内容范围扩大了、深度加大了、角度也更多了，党员的积极性和主动性得到了进一步加强。
三、从理论学习变为情境式学习
结合幼儿园的工作实际，我们将理论知识融在各项活动中，变理论学习为实际化、本土化和可操作化的真实活动。如经过深入学习研究，我们把有年代感、深深带有时间烙印的革命歌曲串起来，做了《在歌声中成长——中国共产党党史》的讲座，讲座中，党员们深情地歌唱《长征组歌》《东方红》《游击队队歌》《南泥湾》等等记录共产党发展壮大历史的红色歌曲，让会场变成了舞台。主题活动“聆听我们过去的故事”，退休老党员现场回忆幼儿园创办初期的情景，让年轻教师深切感受老一代幼教工作者的执着与坚守，思想受到了巨大的震撼，大家纷纷表示要倍加珍惜今天取得的成绩，为培养新时代的接班人做出自己应有的贡献。
四、从笔记抄写变为多媒体方式学习
信息化时代的到来必然带来学习方式的变革。“云岭先峰”“学习强国”手机APP的推出为党员带来了更大的学习便利。党支部根据这些软件推出的学习内容，适时提醒、发布学习内容，在APP后台管理中发挥APP优势，利用平台的栏目信息，充分用好、用活软件，为党员学习服务。
通过以上党课教育方式的改变，党员在党课学习中的态度也转变了，从被要求学习到积极学习，从被动听课变为主动讲课，从枯燥无味到生动有趣，党课教育取得事半功倍的效果。“中国梦”的理念在党课教育中层层分解成小的梦想、小的目标，贯穿于幼儿园整体的党课教育年度目标，使党课教育能不断提高党员学习动力，增强党员身份意识，激发党员在教育工作中发挥先锋模范作用，促进党支部创新提质，使党务工作真正地上一个新台阶。
论文作者:谭玲媚
论文发表刊物:《教育学》2020年2月总第205期
论文发表时间:2020/1/7
标签：党课论文; 党员论文; 党支部论文; 幼儿园论文; 自己的论文; 中国论文; 内容论文; 《教育学》2020年2月总第205期论文;