河南省平顶山市叶县中等专业学校 郭凤莲
【摘 要】计算机的多功能性深深的影响着现在的中专英 语课堂，它韵出了美妙的中专英语大课堂，改变着我们的教育 理念，改变了我们的教学方法，改造出了我们不断前进的中专 英语大课堂的教学模式。本论文主要从四个方面进行论述了神 奇计算机韵化中专英语大课堂，耳闻目阅获真知。第一部分主 要是重点分析了计算机的运用改变了中专传统教学方式，让多 媒体教学升华了中专英语大课堂，第二部分着重论述了计算机 的运用“精化” 中专英语课堂资源，让学生们的思维更加清 晰，更有利于中专学生的“有的放矢”。第三部分是根据作者 的多年的中专英语信息化模式的实践和观察而形成一些经验， 计算机的运用让中专英语教师“精益求精”，多媒体技术不断 提高，课件质量显著增强。第四部分是计算机的运用令中专学 生们的“醒目”，使中专英语课堂氛围“活泼”，让中专英语 学习效率“提高”。
【关键词】计算机中专英语大课堂
“互联网+”和“大数据”的概念和行动正在深深的影响着我 们的现代教育思想和模式。神奇的计算机必然会在中专英语大 课堂上发挥越来越重要的作用，科技和知识的碰撞必然再次迸 发出更灿烂的火焰。计算机的运用既是数字资源的基础部分， 也是数字资源的重要组成部分。数字资源是相对于印刷文献的 资源，相对于印刷体文献资源，具有容积小、容量大、更简捷、 更形象的特点。在数字化的今天，数字资源的发展与计算机的 运用紧密相连，计算机的神奇作用在英语课堂中处处生辉，让 我们在感叹科技日新月异的时候，也在惊叹美妙的英语，并静 静欣享科技与知识的甘甜。
当我们置身于电脑游戏忘乎所然的时候，你是否想起计算 机的艰辛？当我们在网络上尽情冲浪的时候，你是否想起了数 字资源的美好？当我们在计算机中倾听天籁之音时候。你是否 感受到计算机的心跳……当我们轻叩键盘漫舞鼠标的时候，计 算机，这个神奇的朋友，当我们从一个有限的现实世界带入到 一个无限宽广的世界。思想在此狂放，行为于之无束！计算机 的运用为数字资源的实施提供了一个坚实的舞台。“弹指间，心 无间。”学生们可以同世界上其他地方的人畅所欲言，身处世界 不同角落的人可以共品中专英语精品课，来自不同国家的人也 可以使用英语去表达，去沟通，去交往……
神奇计算机韵化中专英语大课堂，耳闻目阅获真知。
一、计算机的运用改变了中专传统教学方式，让多媒体教 学升华了中专英语大课堂。
传统教育中，中专英语教师使用讲授法，中专学生往往被 耳提面命，中专英语教师是课堂的主宰者，中专教师以本为纲， 知识呆板，中专学生思维呆滞，中专学生的思想追随着老师的 思想，中专课堂死气沉沉，俨然一副“填鸭式”，甚至出现“多读 书，不求甚解”的现象。中专英语教师教而无趣，中专学生学而 无知。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆计算机的运用令学生学习的媒介为之发生了变化，声情 并茂地融合了图片、音乐、舞蹈与知识，化有形之物于无形之 中。学生愿意也乐于接受这一事物。计算机的运用让中专英语 教师不再依赖于粉笔和黑板，摒弃了录音机，能够更好的进行 课堂教学。计算机的运用，也让中专英语教师认识到“学海无涯”和“终身学习”的重要性。中专英语教师们能够“旁征博引”，可 以“娓娓道来”， 中专英语老师更加了解高中学生，中专学生也 更加尊重中专英语老师，计算机的运用让中专学生们心系天下， 博闻强识，让中专学生们严于探究，可以用共同的语言区表达 相同的爱，识英语，用英语，惠天下！
（二）计算机的运用“精化” 中专英语课堂资源，让学生们 的思维更加清晰，更有利于中专学生的“有的放矢”。
计算机的运用使多媒体技术日益发达，特别在中专英语复 习课的运用上更是妙用无穷，它能有效夯实英语基础知识，对 中专英语重难点知识画龙点睛，反复强化英语练习，可以实现 中专英语复习试题的精确性和针对性，通过量的积累与量的量 化，使中专学生能够明白“英语知识的脉络”，逐步融会贯通英 语，从而实现中专英语知识的的灵活运用。在现实的教学中， 由于学习的媒介——课本自身的特点，中专学生学习的时候需 要翻页，知识点衔接不系统，重难点知识的整合不够。受编辑 水平的局限，不能举出较多的事例，也无法展现多媒体资源的 情真意切！
三、计算机的运用让中专英语教师“精益求精”，多媒体 技术不断提高，课件质量显著增强。
计算机的运用和中专英语知识的有效融合，就实物形体而 言，主要体现的课件上。制作一个成功的课件，需要对所要讲 授内容到融会贯通，也需要对讲授的流程科学设计。在制作过 程中，中专英语教师要在互联网上查阅大量资料（图片、音乐、 试题、解析等），然后科学设置中专英语教学流程，调查与研究 中专学生可能存在的困惑，并不断的反思和改进。然后在制作 的基础上，进行预演……或者在原来自我制作的课件上进行不 断的修改，融合新的思想和科学的流程设计，使中专英语教学 更具有合理化。
四、计算机的运用令中专学生们的“醒目”，使中专英语 课堂氛围“活泼”，让中专英语学习效率“提高”。
传统的教学中，学生往往容易形成视疲劳。在中专英语课 堂的教学中头昏脑涨，精神涣散，注意力不集中。但在计算机 的运用下，多媒体技术呼之欲出，光彩夺目。传统中专英语课 堂教学中经常出现的打哈欠、睡觉等现象在多媒体英语教学中 不会出现，传统的中专英语教学中的死气沉沉缺乏讨论的的现 象也不复存在了，学生们更加愿意在学习话题的指导下进行有 效的思考，学习效率显著提高了！
计算机的运用让学生们真切地看到中专英语，清晰地听到 中专英语，真实地感受到中专英语，真正地使用中专英语。计 算机的应用宛如檀木入室，久而弥香，神奇计算机啊，韵出了 中专英语课堂的无尽美！
参考文献：
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论文作者:郭凤莲
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第10期
论文发表时间:2017/12/28
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