黑龙江省齐齐哈尔市建华医院 161000
【摘要】目的：对消化内科护理中分组护理制度的应用做出分析。方法：取我院消化内科实施分许护理前后患者各60例（对照组和实验组），对照组采用普通护理，实验组采用分组管理制度，对两组的护理治疗和患者满意度进行观察，p<0.05有统计学意义。结果：实验组的护理质量明显高于对照组，实验组感染和护理文书不合格情况分别出现了1例。实验组中对护理非常满意患者为35例，占到总数的58.3%，而对照组的比例仅为40%。结论：分组护理能有效提高消化内科护理质量，在临床护理中有推广价值。
【关键词】消化内科；分组护理制度；护理组长
【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）13-008-01
分组护理制度就是将病区的患者和护理人员分成若干小组，实施小组护理，从而能让护理人员对患者的情况全面了解，提高护理人员的责任意识[1]。目前消化内科患者数量较多，护理质量不高，护理失误情况时有发生，给患者治疗带来不利的影响，所以有必要通过分组护理来提高护理质量。本文对我院消化内科实施分组护理前后的情况做了研究，报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院消化内科实施分许护理前后患者各60例（对照组和实验组），年龄为34-78岁，平均年龄为（54.1±3.8）岁，男性64例，女性56例。两组患者具备基本语言表达能力，对本次研究知情。对两组患者的年龄、性别等资料进行对比，发现差异无统计学意义（p>0.05），有可比性。护理人员安排：研究共有24名护理人员参与，年龄为21-43岁，平均为（28.2±3.2）岁，工作年限在1-2年之间，平均为（5.2±1.8）年，其中主管护师6人，护师12人，护师6人。
1.2 方法
对照组采用普通护理，实验组采用分组管理制度，具体方法如下：①分管病床。根据消化内科的病床将所有60例患者分为6组，每组有护理人员4人，每组设置1个组长，1个责任护士，其余两个护士负责普通护理工作。护理组长除了要对自己分管的床位加强护理之外，还需要对该组其他病人进行护理，针对患者病情确定治疗方案，对下属护士进行技术培训，检查护理记录，保证护理质量的提高[2]。②实施分层管理模式。在消化内科中建立护士长―责任护士―护士的分层管理模式。对各个层级的职责进行明确，实现从上到下完整的护理体系。③延续性护理。各小组在护理中不仅要做好患者的基础护理，而且还要为患者提供相应的心理指导，保证患者身心处在最佳的状态。责任护士在休息的时候，其护理责任和指导责任要安排其他护理人员承担，实现不间断的护理。
1.3 统计指标
护理质量包括感染、压疮、护理文书错误率，患者满意度有非常满意、较满意、不满意。
1.4 统计学方法
采用SSPS统计学软件进行数据处理，p<0.05有统计学意义。计算单位为%，组间对比采用x2检验。
2 结果
2.1护理质量对比60例对照组患者护理中出现感染4例，占总数的6.7%，出现压疮2例，占总数的3.3%，护理文书不合格5例，占总数的8.3%；而实验组患者中出现感染1例，占到总数的1.7，无人出现压疮，护理文书不合格1例，占到总数的1.7%，整体来看。实验组的护理质量明显高于对照组。
3 讨论
分组护理制度将一个病区的患者分成不同的小组，也将护理人员分成不同的小组，确保护理人员可以对患者进行个性化的护理，使患者都能接受全面的护理，促进患者病情的恢复。而且分组护理制度完善了护理人员之间的配合，实现组内的合作，实现全面的护理，提升了护理的质量。
分组护理制度的运用结合了整体护理的理念，在护理工作中落实责任制，实现了以患者为中心的护理理念，而且完善了分工的管理，有助于提高护理的质量。通过护士合理的配合，可以为患者提供更加全面的护理，确保基础护理工作的完善，而且促进了护理工作的有效执行。护理人员应该完善自身的工作，护士长对护理人员进行监督，将责任落实到每个护理人员身上，护理人员要完善自身的服务意识，及时的服务于患者。护理人员应该将工作落实到实处，确保职责的完善，提高自己的责任意识[3]。
分组护理制度在实施中，护理人员之间的沟通非常必要，可以提高护理的工作效率，而且患者的满意度也在提高。
综上所述，分组护理的方法在消化内科中实践，大大的改善了护理的模式，护理工作的分工更加明确，使患者都能得到全方位的护理，护理的实效性大为提升，可以根据患者的情况，进行分别的护理，值得在医院内推广和使用。
分组护理充分体现了人性化的护理理念，真正实现了以患者为中心，满足患者的需求的目标，使护理工作更加具有计划性和系统性。护理组长在对本人护理工作完成的基础上，还要指导其他护士有效开展护理工作，小组成员之间的联系紧密，而各个小组之间通过合作和对比，相互刺激，搭配相应的激励措施，从而展开竞争，促使护理质量有较大的提升。分组护理制度的实施无论是对护理人员，还是患者都有非常积极的意义。从护理人员角度看，分组护理增强了他们的责任意识，促使他们不断学习护理技能，同时小组之间人员的交流和沟通，也让刚上岗的护理人员学习到更多的护理知识，护理团队的整体素质不断提高。从患者看，由于分组护理中实施分管病床，患者与护理人员的接触更多，患者对自己的病情了解更加清楚，能够有效配合医生进行工作。
但是分组护理的实施必须要具备一些其他的条件，科室的人员配备要充足，护理人员承担的护理病床数量在可接受范围内，这样才能保证护理质量。另外，在分组护理中各层次护理人员的比例要恰当，经验丰富护理人员要与初上岗护理人员合理搭配，尤其组长岗位必须由临床经验丰富的护理人员担任。
参考文献：
[1]王琰,刘雯. 分组护理制度在消化内科护理中的应用效果[J]. 中国美容医学,2012,14:662-663.
[2]汪向红. 分组护理制度用于消化内科护理的效果研究[J]. 生物技术世界,2015,01:76.
[3]郭玉荣. 分组护理制度在消化内科护理中的应用效果[J]. 中国实用医药,2015,04:259-260.
论文作者:贾艳秋
论文发表刊物:《系统医学》2016年13期
论文发表时间:2016/11/1
标签：患者论文; 护理人员论文; 实验组论文; 内科论文; 制度论文; 质量论文; 对照组论文; 《系统医学》2016年13期论文;