（河北省卫生计生委健康河北指导中心；河北石家庄050061）
【摘要】目的：探析社区健康促进模式在促进社区中老年人健康中的临床疗效。方法：随机选择180名社区中老年人为研究对象，并随机均分成对照组和实验组，分别采用常规社区健康宣教模式和社区健康促进模式，比较两组健康宣教效果。结果：实验组成员的健康素养评分和健康知识知晓率均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：采用社区健康促进模式能改善社区健康宣教质量，提高中老年人健康素养以及健康知识知晓率，有应用价值。
【关键词】社区健康促进模式；社区；中老年人健康；健康素养
目前我国人口老龄化问题已经十分严峻，面对这一情况，老年人健康问题也应提上日程得到足够重视[1]。有学者指出，健康的生活方式能够为人们的老年生活质量带来确切保障，而人们的健康价值则是影响其生活方式的关键因素，因此，本文以社区中老年人为研究对象，对社区健康促进模式是否可以促进中老年人健康素养及其对健康知识的知晓率进行了调查分析，现研究报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
自XXX社区居民中随机抽选180名中老年人为观察对象，抽样时间为2016年2月~2019年1月。随机分成2组，每组各90例，其中对照组有男性65例，女性25例，平均年龄（53.5±2.8）岁，其中独居50例，与家人同居40例，受教育程度:初中及以下29例，高中、中专45例，大专及以上16例；实验组中男性60例，女性30例，平均年龄（55.1±1.6）岁，其中独居48例，与家人同居42例，受教育程度:初中及以下31例，高中、中专48例，大专及以上11例。经对比分析，2组观察对象的性别、学历和生活方式等无显著差异（P>0.05）,有可比性。
1.2 方法
对照组开展常规的社区健康宣教，实验组则应用社区健康促进模式，具体如下：1）扩大志愿者队伍，建立规章制度，确定责任人工作职责，规范宣教内容与宣教方式。2）在社区建立健康咨询服务站，对社区中老年人进行就医指导和卫生教育。通过发放或放置宣传资料、电子屏幕滚动播放等方式宣传各种慢性病的防治知识。同时可以为社区居民开具部分健康处方，给予针对性的养生指导和健康教育。3）定期举办健康教育讲座，科普健康知识，比如社区疾病和转染病等的特点与预防措施，生命体征正常值及测量方法，急救种类与方式等，并加强健康行为指导、日常安全指导和急救指导，使中老年人重视体检，定期体检，以便及时发现健康隐患。4）推广适合中老年人的运动项目，比如八段锦、羽毛球、太极拳或者广场舞等。
1.3 观察指标
使用自制健康素养评价量表和问卷调查表调查两组成员的健康意识素养、健康行为素养和健康知识知晓率。
1.4 统计学分析
用SPSS18.0处理文中数据，其中计量资料行t检验，计数资料进行χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 健康素养评分对比
实验组健康理念评分同健康行为素养评分均高于对照组，其差异显著（P<0.01），见表1。
3 讨论
健康素养作为一种相较于年龄、经济等因素更强的社会群体健康状况预测因子，其重要性不容忽视，应引起足够重视[2]。针对社区中老年人群进行的健康素养培养，应当以现阶段较为常见的传染病、慢性病以及各种急症等为主干内容开展健康教育，并通过引导措施提高社区中老年群体对自身健康状况和健康知识的掌握水平，而社区健康促进模式恰恰能满足这一要求。为提高社区中老年群体的健康素养，从而加强其健康程度，社区健康促进模式下的社区健康教育、健康指导等都提前制定出了规范计划，健康知识宣传也做到了简单易懂，加上形式丰富多样，社区居民更易于接受，所以宣教效果更好。本次研究显示，实验组中老年人的健康理念素养评分、健康行为素养评分高于对照组，同时健康知识知晓率达到91.11%，也远远超过对照组，差异显著（P<0.05），证明社区健康促进模式值得应用。
总之，采用社区健康促进模式可以提升社区中老年人的整体健康素养和健康知识知晓率，对中老年人健康有促进意义，值得推广。
【参考文献】
[1] 余慧. 健康促进管理模式干预对社区老年人健康素养的影响探析[J]. 现代医学与健康研究电子杂志, 2018(12):126-126.
[2] 宋琦伟, 李双飞. 健康促进管理模式对社区老年人生命质量及健康素养干预效果分析[J]. 青岛医药卫生, 2018, v.50(3):48-50.
论文作者:董芳 纪月华
论文发表刊物:《医师在线》2019年8月16期
论文发表时间:2019/11/26
标签：健康论文; 社区论文; 素养论文; 中老年人论文; 模式论文; 健康知识论文; 实验组论文; 《医师在线》2019年8月16期论文;