媒介融合背景下广播电视台记者采访形式的创新
王小燕
摘 要： 媒介融合背景下对广播电视台记者采访工作提出了新要求：提高采访速度、促进沟通、丰富采访方式、扩大采访范围。在这种情况下，记者应该做到利用新媒体挖掘传播新闻、利用互联网进行沟通交流、学习新媒体经营栏目、做好访前准备工作、掌握提问的艺术和技巧、营造良好的采访氛围。
关键词： 媒介融合；广播电视台；记者；采访形式
新闻媒体行业具有丰富人们生活，满足人们信息需求的作用。网络和新媒体的出现，在加快信息传播的同时，也给传统媒体带来了挑战。广播电视台记者在媒介融合的背景下，应该转变观念，利用网络和新媒体，挖掘传播新闻、改进采访方式，加强与受众的沟通，以提高新闻价值和质量，留住受众。
1 媒介融合背景下广播电视台记者采访工作的新要求
1.1 提高采访速度
在媒介融合的背景下，信息传播的速度更快、效率更高、方式更加多元化，传统媒体开始向全媒体发展。受众不再是单纯被动地接收信息，还可以主动地参与到信息的传播中，即人人都可以传递信息，这导致广播电视台等传统媒体失去了原有的优势地位。广播电视台这种传统媒体，可能在传播速度上不及新兴媒体，但它更具有权威性和公信力，是官方发布信息、证明和评论的平台。在新媒体上，人人都可以发布信息，但真假无法得到保障。受众想获得真实的信息，从心理上来说，还是会倾向于传统媒体。对于重大新闻事件，观众在相信官方平台的权威性和真实性的同时，更希望其能提高传播速度。而广播电视台要想提高信息传播速度，就要对记者的采访方式进行创新。采访形式和节目制作在保持权威性的同时，要便于传播，也要便于当前受众收听和收看。因此，广播电视台记者要提高采访速度，优化节目，确保受众得到快速、准确的信息。新闻记者除了第一时间奔赴现场采访外，还要充分利用新媒体，提高对新闻信息的整合利用效率。加工新闻信息时，要以公众的视角对其进行研究思考，采取公众易接受、较欢迎的方式报道。
1.2 促进沟通
在媒介融合的背景下，每个人都可以参与到信息的传播和接收中。人们对新兴媒体熟悉了解的情况下，更乐于自我表达，不再排斥畏惧记者的采访。这节省了记者的提问时间，促进了记者与被采访对象的沟通。而且，人们在回答记者提问的同时，还可能会向记者提出自己的疑问困惑。这就要求记者认识到，自己不再是一个单纯的采访者，而是一个双向媒体，是促进大众与媒体沟通的桥梁，采访方式也不再是单一的你问我答，而是双向的互动沟通。在这种情况下，记者要使沟通方式多元化，促进与被采访者之间的沟通。记者可以在采访前，通过互联网了解被采访者在采访方式、话题等方面的要求，解决他们的疑问，在采访时要多地挖掘信息。此外，新媒体信息技术的出现，扩大了公众在信息方面的话语权[1]。广播电视台要想留住受众，增强在行业中的竞争力，就需要新闻记者密切与社会公众的联系，做好新闻挖掘和采访工作；还要有一颗包容的心，通过微博、微信等新媒体，与公众互动沟通，了解他们的观点，并在此基础上创新采访形式。
2009年底，魏银仓成立珠海银通新能源有限公司（下称“银通”），即银隆的前身。魏银仓踩准了政策的节奏：2009年正是中国新能源汽车产业拉开序幕的一年，政府从当年起大力扶持新能源汽车产业。至2013年，中央财政和地方政府陆续颁布政策，按照补贴标准，一辆长度在6～8米的电动中巴车，可获得补贴共计60万元。在高额补贴刺激下，中国新能源汽车产销量开始猛增，并在2015年成为全球最大的新能源汽车市场。
1.3 丰富采访方式
在媒介融合的背景下，被采访人转变了对采访者的态度。他们不仅不排斥采访，对其保持包容、开放的态度，甚至有的人还会主动向记者爆料，以吸引记者追踪报道。在这种情况下，记者也要改变对新闻采访的态度，并丰富其形式。记者除了用相机、摄像机、话筒等传统设备进行采访外，还可以用平板、手机等设备进行采访。这便于记者随时随地获取新闻素材，挖掘新闻信息。记者可以开展事前精心准备的专题采访，也可以开展随意的街头采访，丰富了采访方式和活动。采访的内容除通过文字呈现外，还可以配上视频和图画，这更加符合公众的信息接收习惯，使其易于传播，也增强了采访的开放性。
1.4 扩大采访范围
场地仅钻孔（CK4-6、CK9-10、ZK5-6、ZK9、ZK11-13、ZK15、ZK17-18、ZK20）有揭露，揭露层厚1.50～5.60m，平均厚度3.49m；层顶高程-18.30～-8.65m，层顶深度 12.30～21.70m。
在媒介融合的背景下，广播电视台要想增强竞争力。记者就应扩展自己的采访范围和业务量。不仅要及时完成领导安排的工作，还要实时关注热点话题和采访素材。可以把新媒体和传统采访方式结合起来，在微博、微信等新媒体上发现大众关注的热点问题。挖掘信息，选好角度，形成采访主题和计划，然后再安排采访，最终形成新闻。这样得到的新闻更加专业、权威、真实、全面，更能凸显记者采访工作的专业性和广播电视台的权威性。在这个过程中，记者要简化采访流程，以提高其工作效率。
2 媒介融合背景下广播电视台记者采访形式的创新措施
2.1 利用新媒体挖掘传播新闻
新媒体具有很强的时效性，广播电视台记者要了解其这一特点，敏捷地从其中发现分析热点问题、紧急事件。在对信息进行筛选、编辑后，形成新闻素材发布出去。在引发公众关注的同时，正确引导舆论。记者还要敢于创新，为民众发声，发布的新闻要贴近民众的生活，围绕民众关注的热点问题。
以数学绘本阅读课为例，1～3年级每周利用1学时阅读绘本故事。学校开展了相应的课例研究，邀请专家指导，从而探索出学科实践活动的有效模式。截至目前，学校已经积累了一系列典型课例，如一年级数学绘本《汪汪的生日派对》；二年级数学绘本《鸟儿鸟儿飞进来》《摇滚数学日》；三年级数学绘本《小鸡搬家》《游戏日》等。通过数学绘本故事这个媒介，大家深切感受到学生的数学学习兴趣被激发了出来。人文精神、学科融合运用使得学生的实践能力、创新能力在课堂中都自然地展现出来了，这就是学科实践活动课程的魅力。
2.2 充分利用互联网进行沟通交流
广播电视台记者在采访前，要通过互联网宣传采访计划和活动，了解相关事件和人物，向被采访者发送电子邮件通知采访内容。在采访过程中，记者除了要向广播电视台报告采访进度外，还可以在网络上直播采访内容，接受受众的建议，以改进日后的采访工作。如果由于时间、距离等原因，不能当面采访，记者可以采取语音连线的方式进行采访，并将其发布到网络上。这些媒介工具的使用，促进了采访过程的沟通，使采访顺利进行，也提高了记者的职业素养。
广播电视媒体要想适应网络时代，就要利用网络传播平台，拓宽信息传播渠道，增强信息传播速度。当前，越来越多的人习惯用手机、电脑等传递、接收信息，在这种情况下，记者可以在微信、微博等新媒体上发布新闻，这能有效增强新闻的影响力，使其快速、广泛的传播。记者在选择媒体工具时，除了要考虑广播电视台的要求和受众的需求外，还要了解清楚这种工具的特点及操作方法，以确保新闻能及时的发布出去[2]。在发布新闻内容时，最好把文字、图片、视频等结合在一起，这能从视觉上给观众带来冲击力，吸引其注意力，从而提高电视新闻的收视率。
2.3 学习新媒体经营栏目
媒介融合提高了记者采访活动的效率，也给其信息发布速度带来了挑战。记者不仅要第一时间报道新闻，还要保持对新闻的敏感性和采访的高效性。记者要想获得更有价值的新闻信息，就要在采访工作前做好各项准备，从各个角度了解被采访者和事件，这样才能在采访过程中随机应变，使采访顺利进行。首先，记者要根据新闻采访主题，利用网络和新媒体，选择合适的被采访人，搜集整合被采访者的各类信息。这是因为记者的采访对象大都是陌生人，只有了解他们的基本信息和偏好，才能选择合适的采访问题和方式，从而使采访顺利进行，还可挖掘出更多有价值的新闻信息[3]。其次要提前规划采访视角，列好采访提纲，模拟采访场景，以保证采访顺利进行，能有效应对采访过程中出现的问题。最后，记者还要熟悉各种新媒介工具，掌握其操作方法，在采访过程中体现记者的专业性。
2.4 做好访前准备工作
记者除了利用网络和新媒体挖掘、传播新闻，与公众进行沟通交流外，还要在新媒体上创设栏目，与传统媒体结合起来。在媒介融合的背景下，大众在信息方面有很强的参与性和表达欲。传统电视台缺乏与大众的互动、氛围枯燥，难以满足大众的需求，导致了受众的流失。因此，广播电视台新闻节目，要在微博、微信等新媒体上开设栏目，与受众互动。记者在利用这些新媒体发布新闻时，不仅要掌握其操作方式，在表达方式与语言上还要更接地气，注重与大众的互动，以留住受众。
2.5 掌握提问的艺术和技巧
新闻采访中的提问技巧，能拉近记者和被采访者之间的距离，使其更好地沟通交流。保证采访顺利进行，记者能获得自己所需要的信息。一方面，记者要合理设置问题范围，不能过大或过小，使被采访者能围绕问题侃侃而谈，记者能在其中捕捉到有用的、有价值的信息。另一方面，新闻的基本要求就是客观真实。记者不能因为自己的某些目的，暗示引导被采访者回答出自己想要的答案，甚至歪曲事实。此外，记者的问题和被采访者回答问题应该是即时的，而不应是事先预定问题和答案，这才是新闻采访的意义所在。
2.6 营造良好的采访氛围
在采访过程中，被采访者面对的人员和环境大多是陌生的，面对镜头可能会产生紧张的情绪。这不利于采访的顺利进行和记者获得有价值的新闻信息。因此，记者不仅要有技巧的提问，还要善于营造良好的采访氛围，缓解被采访者的紧张情绪。记者除采取合适的采访方式和问题外，还要放慢语调、放松表情，这样被采访者才愿意配合采访。
3 结语
广播电视台记者要顺应媒介融合的趋势，提高自身素质，把新媒体和网络技术融入到采访准备、采访方式、新闻报道等工作中，加强与公众的沟通交流，以充分发挥传统媒体的优势，并增强其竞争力。
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参考文献：
[1]王向君.媒介融合背景下广播电视台记者采访形式的创新策略探析[J].传播与版权,2016(2)：16-17.
[2]朱蕾.媒介融合背景下广播电视台记者采访形式的创新策略[J].新闻传播,2017(11)：70-71.
[3]张蕾.媒介融合背景下电视台记者采访形式的创新策略研究[J].视听,2015(10)：47-48.
（作者单位：湘潭市广播电视台）
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