试述博物馆历史文化名城的展示理念
史利虹
（山西省大同市关帝庙文物管理所，山西…大同…037000）
摘 要： 博物馆是城市文化发展历程的重要体现，也是城市文化的名片。博物馆在布置展品的过程中，以历史文化为底蕴，可以彰显博物馆特色，宣扬历史名城文化。文章从博物馆展示历史文化名城发展现状、地方陈列特色、构建博物馆历史文化背景三个方面进行详细分析，旨在推进我国博物馆文化建设与发展。
关键词： 博物馆；历史名城；展示理念；文化背景
历史文化名城历经千年风霜，文化在城市发展中不断地沉淀与积累，以器具、文字、衣物等多种文化载体彰显城市魅力。博物馆收藏了众多历史文物，是历史名城文化的集中地。但我国历史文化名城博物馆在展示文物时，却没有突出名城特色，仅单一地罗列文物展品，不利于名城文化的展示。博物馆作为历史名城文化名片，是游客与城市文化之间沟通的桥梁。以名城历史文化为博物馆展示、布置展品的核心依托，突出名城历史文化宣扬的展示理念，能够充分地发挥博物馆的历史文化宣传作用。
1 博物馆展示历史文化名城发展现状
文物是文化的载体，以静默的宣传方式向游客无声地展示文化底蕴。斑驳的漆底，精美的陶瓷，繁复的金银玉器，无不透露出名城历史文化[1]。博物馆作为文物保管与展示的集中地，是宣扬历史文化名城的最佳窗口。但博物馆在实际布置展品过程中，并没有充分地发挥出历史名城文物文化的宣传作用，存在陈列质量不高、缺乏特色的问题。究其原因，是被历史文化工艺、文物自身、审美价值观等因素所影响。
在历史文化方面，中国的历史发展长期处于大一统封建王朝统治，制约、影响了文化、经济体制、审美观念等多个方面的发展。各个城市之间的文化形态基本一致，并进一步作用于文化载体——文物。各个历史文化名城中的许多文物具有高度相似性。在文物工艺水平上，历史名城之间器具制作的工艺文化交流频繁，因此各城器具制作工艺水平相当，差异性不大，陶瓷、钱币、家具等文物缺乏足够鲜明的特色[2]。在审美价值观念上，博物馆并没有突出展品特色，只是遵循着一般价值观念，进行展品布置。进而导致文物展示的过程中将一般文物与特色文物简单堆砌，没有进行突出介绍，使原本相似的展品掩盖了珍藏品的文化特色。千篇一律的文物展示方式，自然无法激发游客的文化探究兴趣。走马观花似地观看博物馆之后，并没有形成较深的文化印象，无法彰显名城历史文化底蕴。
在工业制造业中，自动化的程度越高，那么生产设计的智能化也会逐步增加，在现阶段机械设计制造环境中倡导自动化发展，那么智能化也必将成为重要发展趋势，在很多实践活动中就有所体现。譬如在机床设计上，尽管我国的机床设计总量很大，但是真正的高级机床大部分依赖进口，如果未来机械设计制造的自动化程度攀升，智能化程度也会增加，那么高级机床的设计也会得到发展。
独特的历史文化名城特色才是博物馆的根本，没有特色的博物馆展示只能泯然于众多博物馆之中。随着人们对文化认同感的加强，相关专家就博物馆历史文物陈列艺术展开了讨论，提出历史文物陈列过程中应该注意的问题。历史文物陈列应该改变单一罗列文物的展示方式，以多样化的组合方式进行陈列。随着陈列观念的变革，历史文物展示也由单一的文物展示转变为启发式文化宣传，深挖文物历史文化故事，让游客可以更加详细地了解文物背后所承载的深层文化。游客加深了对文物的印象，了解了当地文化特色。有故事、有情节的文物展示方式更加吸引人的兴趣。如大同博物馆在展示过程中，以时间为纵轴，一一展示大同史前文化和汉魏辽金文化的发展过程，打造大同历史发展故事，加深游客对城市历史文化的理解。
2 突出地方陈列特色
2.1 精选陈列主题
博物馆的文物展品众多，但突出文物特色，彰显文化底蕴，对于访客的观感认知有重要影响。“挽弓当挽强，用箭当用长”，在博物馆陈列过程中，应该精选陈列主题，突出历史名城文化特色，开门见山地展示名城的文化历史魅力[3]。如果博物馆在展示名城文化历史时，简单地堆列当地的文物，将历史文化特色湮没于一般文物当中，这样的陈列方式无疑是不符合个性化陈列理念的。陈列主题是博物馆历史文化名城展示之魂，统筹整个博物馆的陈列设计。将历史名城的文化作为一个特色故事，通过多样化的陈列方式为访客娓娓道来。博物馆在精选陈列主题的过程中不仅要关注当地名城文化历史，更要详细了解相邻地域博物馆的陈列方式与陈列主题。知己知彼方能在众多博物馆陈列中脱颖而出，吸引访客的文化探究兴趣。如深圳博物馆在建设当中就比较侧重改革开放后的历史，凸显了当地的文化历史优势与特色。
2.2 做好展品设计
博物馆在凸显城市历史文化过程中，应构建历史文化背景，让其成为陈列展品的文化依托，成为主题确立的文化之根，成为展品设计的依据。博物馆在陈列内容的选择上，应该认真择选文物，不能只将珍贵的文物堆积，要优选精品，丰富种类，让游客集中精力在展品当中，更加深刻地了解文物背后的文化历史故事，突出文物历史价值[5]。博物馆在构建历史文化背景的过程中，应把握文物历史价值，精心构建文化背景故事，以专题为依托分列文物于各个展线当中，确保专题故事脉络清晰且层次分明，便于游客理解与记忆。彰显文化历史背景的展示设计，让游客在观看文物的过程中了解历史文化名城故事，在梳理历史文化名城故事中再次加深对文物的印象，优化其中的历史文化背景价值。立足历史博物馆发展的根基，有突出、有重点的文化展示方式，彰显了博物馆的特色，让其在众多博物馆中占有一席之地。博物馆利用文物展示历史文化城市，不是简单地放置文物就能让游客了解其中的文化底蕴。文物必须借助一定的辅助材料才能够更好地展示文化。尤其博物馆文物繁多，需要博物馆合理设计陈列方式，以历史文化名城为关联，以文物历史价值为依托，将其紧密地连接在一起，让游客直接感知到文化重点，通过观赏众多的文物形成对历史文化名城的认识。
笔者在实践中经常采用小组合作教学法、情景模拟教学法等多种教学方法实施历史教学，经过实践检验，学生的参与度不仅大大提高，学生的历史学习能力也得到了有效的提升。
3 构建博物馆历史文化背景
3.1 把握历史价值
文物展品是文化最直观的展示。文物展品设计应该依从于陈列主题，不能单单依据文物价值而简单地进行展示。博物馆在安排展品设计的过程中，应该对文物进行精准分类，不仅从工艺价值标准进行划分，还要从主题相似性进行归类，更要从中挑选出最能代表名城历史文化的文物。精准地将其分类后，使用标签对其进行一一标记[4]。博物馆在构建城市故事的过程中，将能够体现城市变迁之物以时间为轴线进行展示，以文物的方式向游客详细地介绍城市文化历史背景。展示过程中如果仅以价值确定展示方式，将会使其失去主题展示价值。在大同老酒博物馆、大同农耕器具博物馆、大同明清家具博物馆陈列设计中，以文物展示了大同的发展历史，但选用的文物价值不一。珍贵文物并不是展示文物中的唯一构成，一般价值文物由于其独具特色的文化底蕴也位列展位之中，整体文物展示设计都服务于大同的城市故事。鉴于此，展品设计应该服务于构建的城市历史故事，突出城市历史文化底蕴。
3.2 突出文物亮点
博物馆的文物展示不是文物教学，不需要游客细致入微地了解其全部文化知识与工艺施工技巧。游客在特定的文物专题中能够记住专列主题与主要故事情节即可。因此，在文物介绍的过程中不必事无巨细地进行详细介绍，将文物的特色点直接进行展示即可。在突出文物亮点的过程中，应该删繁就简，通过多种展示方式让文物亮点展示过程中富有张力。同时，构建整体文物故事的过程中应该清晰故事脉络，突出主要故事，展线过长反而影响游客对于展列核心主题与文化的把握[6]。对单个展品的故事构建中应该以微故事为主，便于游客把握其核心历史价值。在文物展示过程中，为了更好地突出其历史文化背景，博物馆可在文物旁边放置电子动态显示屏幕，帮助游客更好地了解其文化价值。
4 结语
综上所述，我国博物馆展示的不仅是历史文化名城的现状，更是从政治形态、文物自身、审美观念等方面展示历史文物的现状与故事。最新的历史文物展列理念是以故事为核心，彰显城市历史文化特色为目的。博物馆在展示历史文化名城的过程中，应该精准选择陈列主题，精心构建历史文物展列设计，突出文化重点特色，把握历史文物价值。博物馆在展品设计的过程中，只有扎根于城市文化背景，才能够在众多的博物馆展品设计中脱颖而出，更好地展示当地历史文化。
由此能够发现，林语堂在进行翻译的过程中，将他自身也放置在读者的视角中，即“我们”中的一员。这样的翻译形式拉近了译者与读者之间的距离，使得西方读者在阅读的过程中感到更加亲切，更容易接受作品中的内容。
参考文献
[1]罗灵芝.叙事性茶文化博物馆展示设计研究[J].福建茶叶，2018（12）：84-85.
[2]赵凌.非物质文化遗产博物馆展示设计教学研究[J].大众文艺，2018（23）：190-191.
[3]肖季瑜.地方茶文化博物馆数字化展示研究[J].艺术科技，2018（9）：94+184.
[4]于文志.阿胶历史文化元素在展示空间中的应用——以“鲁润阿胶博物馆”设计为例[D].山东：青岛大学，2018.
[5]杨波.博物馆在历史文化名城的展示理念[J].遗产与保护研究，2018（1）：101-102.
[6]黄智燕，李伟华，曾清清.基于非物质文化遗产展示的博物馆类型研究[J].安徽建筑，2018（3）：20-21+105.
【作者简介 】史利虹（1986—），女，汉，山西大同人，本科，助理馆员，研究方向：历史考古。
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