用“长征精神”去拼搏
文 / 寻甸县金源乡高峰村小学 黄光清
·柯渡红军长征纪念馆·
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是我读过最气势磅礴的一首现代诗，出自我们的伟大领袖毛主席之手。每当读来朗朗上口之时，我总会迫不及待地在宣纸上工整地写下《七律·长征》。
“放心吧，鹰卵在咱们的手上，它不敢冲进来的。”青辰看出了她的顾忌，“岩鹰每年产一到三颗卵，这个月份，正巧是幼鹰即将破壳而出的时候，它很怕孩子受到伤害。”
适逢新中国成立70 周年，单位组织30 多名共产党员到寻甸柯渡红军长征纪念馆参观，以缅怀历史，提高党性，牢记使命。
从专业设置管窥独立学院办学特色及竞争力的形成………………………………………………………………兰石财（1.69）
这是我第三次到纪念馆参观，每次都有不一样的感悟。多年前来这里，路并不好走，现在发展红色旅游，进丹桂村的路宽敞了好多，道路两旁红旗招展，村容村貌大变样，小洋楼随处可见，唯一不变的还是千亩良田和绿水青山。
旧中国时期，百姓民不聊生、世道兵荒马乱、国家内忧外患，白色恐怖笼罩着华夏大地，蒋介石的“攘外必先安内”政策，逼得红军被迫长征。本是一段艰苦的岁月，但是长征给红军以后的抗日战争、解放战争积累了经验，为新中国的成立奠定了基础。
人在不同时期看待事物的视角不一样。多年前去看纪念馆，只是出于好奇，红军行军装备是不是跟电视上差不多，事实并非如此，电视里比展厅里的好多了。现在再去看红军长征纪念馆，更多的是缘于一种情怀，我们要去了解历史，感悟历史，用历史激励现在，挑战未来。
杨立三，在过草地时，周恩来病情恶化，急需手术，杨立三主动请缨，要求自己来抬担架，将周恩来抬出草地。在那样恶劣的环境下，一身轻松都可能丧命，更何况是抬着担架，刚走了两天，杨立三的肩膀就磨烂了。在24 集电视剧《长征》中，担架脱落后，周恩来顺势扶到杨立三的肩膀上，满手的鲜血，令他百感交集：“只要我能活着出草地，我不会忘记是你们把我抬出去的。”哪怕重担如山，也不忘肩负的使命，正是杨立三坚强的意志，才能顺利将周恩来抬出草地。1954 年，杨立三病逝，周恩来亲自为杨立三扶灵并主动抬棺。
周恩来，在长征中，屡屡咳嗽，仍不放下手中工作，到达川西毛儿盖后，周恩来因疲劳过度、营养不足，再加上自然环境恶劣，身体终于支持不住病倒了，连续高烧40 摄氏度不退，多日昏迷不醒，不能进食。经检查，他肝部已变成肝脓疡，急需排脓。好在医生和战士及时救治，在过了草地之后有所好转。周恩来这种轻伤不下火线的工作热情，当为世人传颂。
不同时期有不同的着力点，新中国成立初期，着力建立社会主义制度，改革开放以来，加强对外交往和经济的发展，现在，我们的国家正在不断强盛，但“科技兴国”战略的提出离不开教育。
且不说长征的经过，当我们认真聆听记忆的声音时，总有一串串名字在回响……
长征精神，是坚忍不拔、自强不息、勇往直前、乐观吃苦的精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神支柱。
五四时期的儿童文学翻译之所以有如此繁荣的景象，一个极为重要的原因是有一大批文化先驱的积极参与。鲁迅非常看重国外儿童文学所提供的精神资源，他说“倘有新作的童话，我想，恐伯未必再讲封王拜相的故事了”。(第315页)[3]除了鲁迅，周作人、赵元任、夏丐尊等现代文学名家都曾翻译过儿童文学作品，他们的译作不仅惠及了中国儿童，还为中国一批走上儿童文学创作的先驱们指引了方向。
类似的英雄事迹，在长征中不胜枚举，他们或许战功赫赫，或许默默无闻，但他们是共和国的基石，是历史的教科书，是值得我们讴歌和怀念的，他们的精神是值得我们永久传扬下去的。
在空间方面，计算域也进行了相应的剖分，网格为正方形，控制在100 m×100 m，从平面上来看，评价区在东西方向上有着160行的剖分，南北方向上有着160列的剖分，共25 600个单元格，将2013年8月—2014年7月做为模型验证期。计算的时间间隔为30 d，识别期和验证期分别为12个时段。本次数学模型采用Visual MODFlow软件[5，7]进行求解。
陈树湘，1934 年10 月，他率领红三十四师担负全军后卫，掩护全军主力和中共中央、中央军委机关，同敌人追兵频繁作战。在惨烈的湘江之战中，他率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜，后陷入敌人的重重包围。在率部突围时腹部中弹，身负重伤。最后，部队弹尽粮绝，陈树湘伤重被俘。1934 年12 月9 日，在押送途中，陈树湘从伤口处扯断肠子，实现了他“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言，年仅29 岁。在艰苦卓绝的战争中，为了胜利，不惜一切代价，哪怕献出生命也在所不惜。
近年来，随着国家义务教育的均衡发展，农村教育水平明显提高，学校软硬件设施得到改善，党和国家对农村教育的扶持力度加大，师资队伍不断壮大。但地域差异是一个永恒的话题，中国的农村极其广阔，农村校点分散，乡村教师条件艰苦，职业认同感不高。正因为如此，国家提出乡村教师激励机制，为乡村教师谋幸福感，留得住人，教得好书。教师更应该以坚忍不拔、自强不息、勇往直前、乐观吃苦的长征精神献身教育，挥洒青春。
我是一名教师，我的战场是三尺讲台，我的使命就是把下一代教育好，虽身处山区，但我愿以长征精神，扶贫困学子的志气，扶山村家庭的希望，扶祖国未来的栋梁。
长征精神：
系数kc、ki根据本车与现场的情况进行确定。在大多数情况下，将Prank 的值限定在0～15之中，并视超出15的情况为紧急情况。这个公式综合考虑了列车速度、列车距离以及失败重传的次数。
是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神支柱。
·县城夜景·
（责任编辑 刘笑）
（本专题图片由寻甸县委宣传部、县民族宗教局提供，特此鸣谢）
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