摘要：随着经济全球化的高速发展，当前的市场竞争环境越来越激烈，现代化企业在发展过程中不仅面临着新的机遇，而且也面临着许多市场挑战。现代企业要想提升市场竞争力，必须加强对企业人力资源的培训，提高企业员工的专业技能和综合素质，促进企业和员工协调发展。在企业人力资源培训工作中，必须制定科学、合理的培训计划，按照员工的需求来开展培训工作，完善规范的绩效考核制度，才能提高培训效果
关键词：企业；人力资源；培训方法；探讨
导言：一般来说，人力资源管理对于企业来说是至关重要的，有人力资源的存在，可以对企业的自身发展进行分析研究，进而更好的将员工调配、培养以及考核激励等方面的工作进行完善，在人力资源的管理过程中，可以最大限度的将员工的潜能发挥出来，为企业创造更大的利益。因为，着眼于当前社会，企业的竞争说到底还是人才的竞争，有了系统的人力资源对公司员工和发展进行管理，可以促进企业更好的发展，提高企业在市场中的竞争力。石油企业在人力资源管理上进行重视并付出行动，可以有利于加强员工工作积极性，进一步增强企业的竞争力，并且，还有利于加强企业的改革创新，将改革进一步深化，促进企业的优化。
1企业人力资源培训战略化管理的过程
1.1分析阶段
企业人力资源培训分析的主要目的在于让管理者认识到接受培训人员的理想状况与实际情况之间的差距，这也是将企业发展战略与人力资源培训相结合的第一个步骤，因此在进行人力资源培训的过程中首先要对企业内部条件和外部环境进行分析。
1.2制定阶段
在分析人力资源培训之后，进入了企业人力资源培训的制定阶段，在对人力资源培训的制定阶段主要分为以下几个环节：制定培训的战略目标、对人力资源培训进行分析、对人力资源培训计划进行制定等，其中制定人力资源培训战略目标的过程中，要结合企业的实际情况与需求出发，这样有利于提高人力资源培训的可操作性；分析人力资源培训主要要从人员、工作、组织这三个方面进行分析，可以提高人力资源培训的科学性；制定人力资源培训计划方案要严格的落实到具体的培训方法、方式、人员身上。
1.3实施阶段
人力资源培训的实施阶段是人力资源培训落实的具体表现，在实施的阶段过程中要分清层次、因地制宜，要进行技能培训、思想观念的培训，培养出良好的企业文化，提高企业员工的积极性和凝聚力。
1.4评估阶段
人力资源培训的评估阶段可以分为以下几个阶段：评价内容的确定、评价标准的建立、实际业绩的衡量、比较标准与实际业绩情况、采用合理的方法调整产生的差距。
2企业人力资源培训中存在的问题
2.1企业人力资源培训工作模式和内容缺乏合理性
当前，许多企业针对人力资源培训没有制定完善的培训体系，培训工作模式和内容缺乏合理性，这些问题主要表现在这样几个方面：第一，没有制定规范化的培训制度标准；第二，在考核培训结果时存在较大的缺陷；第三，随着新时期的高速稳定发展，在市场经济环境下，企业仍然在运用计划经济人力资源培训模式，所以无法达到良好的实践效果。
2.2企业的人力资源培训方法过于单一、落后，培训效率不佳
当前，在许多企业的人力资源培训工作中，主要应用理论课程的培训方式，主要把课程内容作为培训内容，然后对企业员工提供课程内容，以此来达到培训工作的目的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆于此同时，企业的人力资源培训方法过于单一、落后，培训效率不佳，理论灌输的培训方式没有充分结合实践，培训组织者没有充分掌握实践训练知识，缺少现代化信息教学技术和方法，所以导致企业人力资源培训的效果较差。
2.3企业人力资源培训缺乏完善的监督考核机制
对于企业人力资源培训而言，规范的培训制度至关重要，只有制定完善的培训制度，才能保障培训效果的延续性。从当前的实际情况来看，培训计划和培训管理制度之间不够协调，培训计划和培训管理制度严重脱节。
2.4企业管理者没有正确认识到培训工作的重要性
目前，在许多现代化企业中，企业管理者对于培训工作重要性的认识不到位，他们认为培训工作属于员工自己的责任和义务，由教育部门承担即可。而且在企业发展过程中，培训属于辅助性工作，对于企业发展无法起到直接工作，所以通常会忽略人力资源培训工作。此外，在许多中小型企业中，很少有企业管理者认识到人力资源培训工作的重要性，对于人力资源培训工作缺乏明确的方向和详细的计划，即使制定了培训方案，也没有充分结合员工的实际情况和岗位发展要求，所以导致培训工作无法达到良好的效果。
3企业人力资源培训方法
3.1 讲授法
讲授法是企业人力资源培训中普遍使用的方法，主要是由以上课的形式，由专业的培训教师将知识传授给员工。讲授法中主要包括两种形式，一种是对企业现有问题的培训；一种是对人力资源管理专业知识的培训，所以在讲授过程中，培训人员应当根据内容的不同，选择合适的讲授方法。这一方法对讲授者提出较高的要求，不仅需要对企业相关问题有深刻的认识和清晰的描述，同时对专业知识的讲述应当遵循恰当、形象的原则，保证讲授法的培训效果。在应用讲授法进行培训过程中需要对三方面问题加强重视，第一，讲授内容应当丰富且符合企业实际情况。第二，讲授者应当具备丰富的培训经验，可以营造良好的课堂气氛。第三，为获得更好的培训效果，可以将其与其他方法进行结合，从而弥补讲授法在应用中的缺点。
3.2 案例研究法案例研究法是指培训过程中引入真实案例，这一培训方法可以为员工营造一个真实的场景，让员工有切身体验，引起员工重视。案例研究法不仅是对案例的观看，同时还需要员工对相关案例进行分析和讨论，在对不同问题的分析中提高员工的思想认知，从而促进员工综合素质的提升。案例研究法是企业人力资源培训工作中比较有特点的方法，增强员工的参与性，能够获得更好的培训效果。当然在应用过程中，也需要对相关问题加强重视，首先在选择案例时应当与企业实际有直接联系，从而引发员工的共鸣。其次，如果员工在对案例讨论过程中偏离主体，培训人员应当及时进行纠正。另外在对案例进行谈论过程中，培训人员要把握好度，并及时做好指导。为保证案例教学法的完整性，还要及时做好整理和记录。
3.3工作轮换法
工作轮换法是指在工作中员工之间可以交换各自工作岗位，使企业员工了解其他职位工作内容，从而获得更多技能，以此明确自己的定位。工作轮换法的应用在一定程度上可以增强员工之间的合作意识。但是这一方法并不像其他方法 适用所有企业，所以存在一定局限性。工作轮换法不是强制手段，在应用过程中应当根据员工的兴趣和能力合理划分轮换职位，并且职位轮换过程中应当安排经验丰富的人员进行指导。
结束语
总而言之，人力资源是企业获得长期发展的重要资源，因此企业的管理者要认识到提高人力资源培训战略化水平的重要性，及时的发现企业人力资源培训过程中存在的问题，积极的采用科学合理的方法将人力资源培训与企业战略目标相结合，提高企业人力资源培训的战略化水平，为企业培养出高素质的优秀员工，促进企业综合竞争实力的提高。
参考文献：
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［3］邓娜.基于企业文化的人力资源培训问题探究［J］.企业技术开发，2013（17）.
论文作者:张一丹
论文发表刊物:《基层建设》2018年第15期
论文发表时间:2018/7/11
标签：人力资源论文; 企业论文; 员工论文; 企业人力资源论文; 培训工作论文; 过程中论文; 方法论文; 《基层建设》2018年第15期论文;