黎俊丽 广东省恩平市恩平黄冈实验中学 529400
【摘要】德育教育对学生综合素质的培养有着至关重要的影响，特别是随着新课改进程的不断推进，学生的成长环境也随之发生了比较大的转变，这种情况也给初中德育教育带去了新的挑战。虽然很多初中学校为了应对这些变化对自身的德育工作作出了一定的调整，但是所取得的效果却不尽如人意。所以，本文展开新课改背景下初中德育教育工作的创新发展探究有着重要的现实意义，希望通过本文的研究能够为初中德育教育工作效果的发挥起到一定的推动作用。
【关键词】新课改背景；初中德育教育；措施探讨
中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2019）04-129-01
一、新课改背景下初中德育教育工作开展遇到的挑战
（一）班级缺乏凝聚力
班级凝聚力对初中德育教育作用的发挥有着至关重要的影响，但是因为受到计划生育政策的影响，目前我国绝大多数的初中生都是独生子女，家长对其都比较溺爱，造成了他们在日常学习生活中都习惯以自我为中心，根本不会和别人进行妥善的沟通交流，这种情况也就造成了很多学生完全没有办法融入到班级之中，对班级凝聚力的形成造成了比较大的影响。除此之外，学生的家庭背景各不相对，很多学生的家庭条件相对来讲会比较差，在与家庭条件比较优秀的学生进行沟通交流的时候会有很大几率出现自卑的想法，进而造成了他们不愿意融入到集体中去，对班级凝聚力的形成造成了比较大的影响。
（二）德育工作与智育工作发展不平衡
虽然随着新课改进程的不断推进，德育工作在初中教育中的地位也得到了一定程度的提升，但是因为受到传统应试教育的影响，很多学校依旧存在重“智”轻“德”的情况，导致了很多教师在教育教学过程中完全忽视了对学生思想品德的影响。在德育工作与智育工作出现冲突的时候，学校基本上都会做出牺牲德育教育时间的决定。除此之外，因为德育工作并不能有效提升学生的卷面考试成绩，所以很多初中教师也就不愿意在这方面花费比较多的时间精力，对德育工作的作用发挥造成了严重的影响和限制。
（三）家庭教育滞后
随着时代的发展和社会进步，人们的生活压力也在不断的提升，同时受到功利化思想的影响，在很多家长的心中自身最重要的任务就是负责努力赚钱来给孩子创造更为优越的生活学习环境，将教育任务完全抛给了学校，即使对孩子的关心也仅仅是在考试成绩上，根本不重视孩子的德育教育。除此之外，学校的老师也没有和家长进行深入的沟通交流，不仅缺少足够的家访以及家长会，甚至在家访是以及家长会所谈论的依旧孩子的考试成绩，最终造成了学校和家庭教育的脱节，家庭教育严重滞后于学校，导致了学生在家庭中根本没有得到正确的约束和管理，过于自由散漫，对德育工作作用的有效发挥造成了比较大的消极影响。
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二、新课改背景下加强初中德育教育的建议探讨
（一）组织开展集体活动，提升班级凝聚力
随着新课改进程的不断推进，人们对初中学生要求也随之发生了比较大的改变，在这种背景下，学生不仅仅要完成书本知识的学习掌握，还需要增强自己的集体与道德意识，同时还要拥有优秀的沟通技巧。鉴于这种情况，初中教师在对学生进行德育教育的时候，可以选择组织开展一些集体活动，以此来提升学生的班级荣誉感，从而使相应的班级凝聚力得到有效增强。除此之外，组织开展集体活动还可以实现以自我为中心这种心理方法的转变，为他们未来的发展提供更有力的支持保障。
（二）充分认识到德育工作的重要作用，做到德智并重
虽然在很多年以前学校就提出了以德育为核心的教学口号，但是在实际教学管理过程中，因为受到应试教育理念的影响，德育教育工作依旧知识一个口号，不管是行政教育管理部门还是学校都没有将这项工作放在心上。要想真正改变这种情况，将德育工作的作用充分发挥出来，跟上新课改发展的脚步，学校必须摆脱应试教育带给自身的影响，转变以考试成绩论英雄的观念，将推动学生综合素质全面发展作为自身教学管理最主要的目标。同时，学校还应该对全体教职人员展开培训，让他们充分认识到德育教育的重要作用，从而为德育工作的顺利开展营造一个更为优秀的环境。另外，要想完成德育工作的落实，同样离不开社会各界的关心与帮助，只有大家共同努力才可以更好的完成德育教育，将德育工作的作用充分发挥出来，使学生的综合素质得到有效提升。
（三）和家长进行深入的沟通交流，发挥出家庭教育的作用
要想更加高效的完成德育教育工作，必须要将家庭教育的作用充分发挥出来，因为家庭使学生除了学校之外停留时间最长的特点，所以家庭环境以及家长的有效引导对学生的德育教育工作的顺利进行也有着极大的影响。因此，在新课改背景下，初中教师出了在教育教学过程中进行德育教育之外，还应该和家长进行深入的沟通交流，这样双方都可以对学生的实际情况有一个更深入的认识，可以为德育工作的顺利展开提供更有力的保障。而教师除了通过家长会召开以及家访等常用和家长沟通的方式之外，还可以有效利用qq以及微信等先进的沟通交流手段和家长进行更为密切的联系，共同为学生营造一个更加优秀的德育教育环境。
三、结束语
不管是在过去还是在新课改进程已经基本完成的今天，德育教育工作对于初中学校来讲都是一项复杂繁琐的任务，属于艺术性科学的一种，其对初中生综合素质的培养都有着至关重要的作用。但是，过去受到应试教育理念的影响，很多学校在进行教学管理的时候都将德育教育放在的辅助地位，甚至完全忽视了这种工作。在当前这个新课改背景下，初中学校要想更加高效的完成德育教育，将其作用充分发挥出来，必须充分认识到新课改带给自身的挑战，并以此为基础展开相应的探索改革，这样才可以培养出更加符合实际发展需要的后备人才。
参考文献
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[3]张峰.解析德育教育在初中班主任工作中的重要性[J].中国高新区,2018(07):99.
论文作者:黎俊丽
论文发表刊物:《中国教师》2019年4月刊
论文发表时间:2019/2/18
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