黑龙江省农垦建三江管理局创业农场小学教师 贾锡凤
在教育教学过程中，德育的渗透也是至关重要的环节，但是语文教学并不能上成思想品德课，紧张的学习任务也不容许我们准备许多时间与学生絮絮叨叨的说这些。作为一名语文教师应该把语文教学和班主任工作结合起来，争取做到“润物细无声”。这不仅需要我们把握课堂生成还要留心学生们的思想波动。
在11月的时候，学校第二次举行了“家长开放日”活动。许多第一次没能参加的家长在孩子的邀请下愉快地来到了学校。正好赶上了我们学习《日记两则》这篇课文，内容浅显易懂，课程后半部分主要强调日记的正确书写格式，因为我们班已经练习写日记半年了，孩子们从开始的五句话到现在的一篇多是不小的进步，但是很多孩子在格式上比较随意。恰好，我前一天布置的语文作业中有写日记这一项，在晨读时我就把日记批阅出来并选出几本优秀的和几本不合格的。在家长进教室的一瞬间，我果断的把不合格的日记放下了，我想这样的一个活动并不适合批评学生。
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我注意到来的家长中有王郡镯的爸爸。这个女孩是班级中非常优秀的孩子，善良，热情，学习认真。尤其是非常听话懂事，还会在日记中与我说说悄悄话。今年，她的妈妈升职了，经常到处出差、培训、开会。前一段时间正值秋收，爸爸也特别的忙。孩子有一段时间住家庭宿舍，几次在日记里表达对爸爸妈妈的思念之情，悄悄的告诉我她晚上睡觉的时候想妈妈了会蒙着被子偷偷哭；哪一天妈妈打电话说会回来接她回家住，她会觉得自己最幸福；约好了妈妈没来，会很担心......我也总在日记中回给她悄悄话开解她。今天，这个孩子在日记中详细的描述了爸爸的外貌，性格还有对自己多么的好，日记的结尾说：“我从来没告诉爸爸我很爱他，但是我真的很爱我的爸爸。”随即，在课堂上我点评了这篇日记，从格式到内容以及表达的情感都大加赞赏。课下，我注意到她的爸爸从后排凑到女儿身边，摸着孩子的头发翻看孩子的作业，阳光透过玻璃镀在这爷俩的身上，特别温馨。
后来，我对学生们说，老师第一次看到王郡镯的爸爸时，并没有觉得她的爸爸有那么好，可是看到王郡镯的日记中对爸爸的描述，真的认为她的爸爸是最好的爸爸。此后的日记中，孩子们纷纷描写自己的父母，并坚定的认为自己的妈妈才是最好的妈妈，为了让我相信这一观点，进行了举例子证明。不知不觉中进行了一次感恩父母的德育活动。
“师者，传道授业解惑也。”而我们作为教师并不单单的在进行书本教育，在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”也是我们的重要任务。我愿我所教过的学生们都能有一颗感恩的心。
论文作者:贾锡凤
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2017年7月
论文发表时间:2017/12/29
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