电子科学与技术在互联网时代的创新研究论文_谢祖吉

电子科学与技术在互联网时代的创新研究论文_谢祖吉

摘要:随着互联网技术的飞速发展,互联网的销售、研发模式都已经生渗透到各行各业。但是目前我国各个行业的创新能力不是特别高,在互联网模式的运用下,并没有对互联网的技术、理念进行突破,只是简单地进行复制,扩宽了一定的应用范围。关键词:电子科学;技术;互联网;创新

引言

电子信息作为现在社会不可缺少的一部分,目前仍然存在着创新氛围不佳、产业结构落后、创新人才缺乏及创新平台不够完善等问题。本文就是在此背景下展开研究,希望能够提出相应的策略解决以上问题,进一步促进电子信息科学与技术的创新,促进科学技术的发展。

1信息与电子科学技术的发展与需求分析

信息与电子科学技术的高速发展和广泛应用,改变了传统的生产、经营和生活方式,对人类社会各方面带来了深刻影响。目前,美、日及欧洲等发达国家的信息产业已经超过传统的机械制造业成为第一大产业。在经济全球化和信息化的时代,现代技术将进一步向着信息化、综合化和智能化发展。信息与电子科学技术是2 1世纪高新技术发展的重要动力,是经济高速增长的发动机。人们的生活、工作无不与信息有关。信息的获取、处理和传输成为社会运转的核心。大力发展信息与电子科学技术,对于我国贯彻以信息化带动工业化的方针,实现跨越式发展,加速全面建设小康社会的进程,增强国家竞争力,具有十分重要的战略意义。

2 现阶段电子信息科学与技术存在的问题

2.1创新氛围不佳

由于长期受到传统思想的影响,我国企业的创新氛围并不是十分乐观。虽然国家在一定程度上不断出台相应的创新支持政策,但是我国电子信息科学与技术的创新问题仍然存在,这就导致一些重要的电子信息产品的核心技术人仍然掌握在国家的一些龙头企业,我国国内企业的自主支配权就较弱,导致我国电子信息企业生产的原材料价格比较高,进而在国际市场上缺少一定的竞争优势。这样的结局在一定程度上也抑制了电子信息产业的创新氛围。

2.2专业缺乏特色

目前,在我国电子信息工程专业和电子科学与技术专业属于新型学科,正处于初级发展阶段,依然需要继续努力发展。由于高校对这两门专业没有深入的研究以及了解,导致在设置专业的时候出现口径过宽的情况,难以体现出专业的特色所在。有的学校在设置电子信息工程专业和电子科学与技术专业的时候,缺少有针对性的安排和设置,导致这两门不同专业的毕业生具有极大的相似性,没有真正体现出不同专业的人才特色。

2.3产业结构落后

目前我国的产业结果仍然是以第一、第二产业为主,相应的创新服务企业在产业结构中的比例还是比较低。这就导致国家在支持产业发展的过程中,作为第三产业的电子信息技术处于一定的弱势地位。此外,我国的电子信息技术发展起步比较晚,相应的技术也比西方发达国家的落后,这就导致了电子信息技术企业的发展比较慢,而且问题突出,他们都集中精力解决目前的现有问题,就更少有时间去思考如何利用互联网信息进行技术创新。

3互联网背景下电子信息科学与技术创新策略

3.1营造良好的创新氛围

创新氛围在一定程度上能够刺激创新行为的产生。因此,对于政府来说,需要不断优化相应的政策,从国家战略角度给予电子信息行业的发展机会,政府可以通过给相应的电子信息产业拨付财政资金,为其创新奠定物质基础。政府还可以通过相应的税收改革,给予电子信息产业一定的税收优惠,让企业能够积极研发,争取相应的税收优惠。最后,政府还需要加大鼓励行为,对于处于电子信息技术创新前列的企业,要给予一定的奖励,不仅仅是物质的奖励,还要给予一定的精神奖励,让研发人员能够全身心投入。

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3.22嵌入式系统人才的培养业的传统优势

使得两者相得益彰,相映生辉。

目前国内高校的嵌入式系统的人才刚出校门时往往有三结语:互联网时代具有多种特性,讲究互联互通,而电个问题。分别是课程体系不完善。实践能力有待提高。子信息科学与技术应该发挥自己的技术优势,与传统行业进实践平台不够。所以要从这三个方面人手进行人才培养。应行融合。实现共同进步,也使得电子信息科学与技术可以在该注重实践教学和理论教学的相互并用。

3.3完善创新平台

互联网的不断发展,导致信息之间的沟通、交流越来越方便。而且通过互联网可以进行大数据分析,了解目前的创新状况,为创新发展提供思路。因此,需要建立一个创新平台。通过相互之间的信息沟通、交流,减少信息的不对称,透明的信息交流能够刺激并促进创新行为的产生,充分发挥互联网的优势,加快电子信息产业创新进程。

3.4优化师资结构,提高师资水平

雄厚的师资力量为教学的质量提供可靠的保障。目前,为了解决电子信息科学与技术专业师资力量不足的问题,高校应当注重提高师资水平,对教师队伍的结构进行优化。对于电子信息工程专业和电子科学与技术专业的教师应当要求其基于深厚的专业知识上,加强自身的学习,从而提高自身的教学能力。其次,在招聘电子信息工程专业和电子科学与技术专业教师的过程中,应当注重教师的招聘与培养,同时针对内部的教师进行专业强化的培训,提供更多进修的机会,提高教师的专业水平与综合素质,从而提高师资队伍的整体专业水平。

3.5调整产业结构

国家要对现行的产业结构进行调整,加快促进第三产业的发展。首先,电子信息行业在我国发展的时间比较短,相应的问题比较多也比较突出,因此在发展过程中可以通过借鉴国外的发展模式,并结合中国的特色,进行改良,提高发展速度。其次,我国要意识到电子信息创新的重要性,不断致力于技术创新,加快产业升级,积极同国外加强交流,促进技术进步。

3.6培养、引进创新人才

目前电子信息行业的人才比较缺乏,这也是大家所知道的。因此,首先不断培养人员。通过校企合作的形式,加强研发人员的学习,加强理论学习,通过理论结合实践,促进技术创新。其次,引进人才。目前国内的技术创新弱于国外,因此可以聘请国外的技术专家进行技术指导,加快产品发展发展创新的进程,推动技术不断发展和进步。

结束语

随着互联网技术的进步与发展,我国已经成为世界上电子商务最为发达的国家之一,与此同时新兴了许多产业。现阶段,我国不管是哪一个行业的发展,都在积极与互联网靠拢,以求实现飞跃发展,电子信息行业的发展也不例外。但是我国的创新能力较弱,在与美国、德国等技术性强国的合作与竞争中,相应的弱势也比较明显,导致在贸易中处于一定的弱势,特别是2018年的贸易战,美国针锋相对,也让我国明确感受到技术创新的重要性。为了能够鼓励技术的创新与发展,我国出台了相应的政策,特别是2018年在上海证券交易所开展科创板,为科技创新企业的融资提供了便利。就电子信息而言,虽然一直在往创新的道路上走,但是其所面临的问题也非常的突出,比如创新氛围不佳、产业结构落后、创新人才缺乏及创新平台不够完善等问题都阻碍了其发展。因此,现阶段就是要充分利用互联网的优势,对所面临的问题进行逐一解决,以为电子信息的创新发展提供良好的氛围,进而促进整个电子信息产业的发展、壮大。

参考文献

[1]马腾野,信勇,王殿龙.互联网背景下的电子信息科学与技术的创新研究[J].南方农机,2017,(03):136.

[2]高辉.互联网背景下的电子信息科学与技术创新研究[J].通讯世界,2017,(12):1-2.

[3]刘东,卢进军,卢超.新形势下我校电子信息科学与技术专业教学模式索[J].科技信息,2010(08)

论文作者:谢祖吉

论文发表刊物:《城镇建设》2020年2月4期

论文发表时间:2020/4/23

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