（深圳市宝安建筑设计院 广东 深圳 518101）
【摘 要】在建筑设计和施工过程中，安全性问题是考虑的重要因素，特别是中小学校建筑，其建筑内人口密集，设计人员必须充分考量到建筑的安全性。本文主要对中小学建筑设计的安全问题进行研究，仔细分析建筑的设计原则，最终提出科学的设计方案，确保中小学建筑的质量。
【关键词】中小学建筑；设计；安全性
Analysis of Basement Design Should Pay Attention to the Problem
Zhou Jin-feng
【Abstract】In the process of architectural design and construction, the security problem is an important factor to consider, especially the primary and secondary school buildings, the construction of the dense population, designers must take full account of the safety of the building. In this paper, the primary and secondary school building design safety issues, careful analysis of the design principles of the building, and finally put forward a scientific design, to ensure the quality of primary and secondary schools.
【Keywords】Basement; Design; Pay attention to the problem
【中图分类号】TU244 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8544（2017）10-0020-03
1.分析中小学建筑设计的安全问题
就目前来看，在进行中小学的建筑设计时，仍然有很多安全性的问题存在，很多中小学的建筑，在进行设计的时候，忽视了学校这个人口集中场所的特点，没有考虑学生平时活动的因素。相对来说中小学的学生年龄较小较好动，因此，必须考虑交通组织的问题，大多数教学楼建筑内空间狭窄，楼层较多，容易引发踩踏事故。在进行设计的时候要特别关注走道宽度，应尽量扩大建筑活动空间，控制楼层数量等。
在进行中小学的建筑设计时，一个很重要的方面就是要保证设计的楼梯具有科学性，只有将楼梯设计的很合理，才不会出现时常拥挤的情况，也能够避免一些安全事故的发生。但是，在现实设计的时候，楼梯的设计缺乏一定的现实考虑，主要的问题就是楼层高低控制，从这里就可以看出，设计人员在设计楼梯的时候忽视了校园建筑内人员较为密集的情况，学生在参与课间操等日常活动时，成群经过楼道，这时楼层的高低控制就显得格外重要。为了能够最大程度上降低踩踏情况的发生，不仅需要学校内部组织好学生行动，同时设计人员还需要合理设计楼梯间形式，合理设计疏散形楼梯。若走道有高差变化，台阶应设有天然采光或照明设施，踏步级数不少于三级，不得采用扇形踏步。除此之外，中小学建筑教学楼应尽量设计部分封闭式楼梯间形式，这种楼梯间有利于防火。
另外，中小学建筑还需合理设置室内空间，教学用房内走道宽度应大于2.4m，外廊净宽度和单侧走道大于1.8m，适当扩大交通空间，保持空间畅通。针对教室疏散标准来看，中小学建筑每间教学用房起码需要设置两个疏散门，中小学建筑需要重视疏散和防火能力。除此之外要合理设计校园出入口，尽量不与城市主干道连接，在主要出入口设置适当的缓冲带，保护学生上下学的出行安全。
学校临空部位需加强防护，包括阳台、外廊、楼梯、屋面、平台等。需注意以下两项，其一是防护的高度需大于1.1m，有些地区则要求大于1.2m。其二是宜选用防护栏杆，不宜选用玻璃栏板，尤其是用于外廊、天井、露台等部位，因玻璃栏板的日常维护要求多，用在室外时更容易使钢件锈蚀，最主要是因为学生调皮好动容易造成破坏，从而导致安全性问题。
学校楼地面设计也需考虑安全问题，目的是为了保证通行安全，防止打滑摔跤。容易发生事故的部位包括楼梯间、外廊、室外铺装道路广场等处。通过对不同地面进行分析发现，普通水磨石地面和石材地面的耐久性、防滑性能都不错；广场砖和瓷砖地面则较易发生雨雪天摔跤事故；环氧树脂地面、透水砖地面等防滑性能非常好。在设计中要选择防滑、耐磨的地面材料，避免出现安全问题。
建筑墙面设计也有安全方面考虑，包括外墙和内墙。外墙要关注的是面层材料的选择，要防止出现墙面脱落造成的砸伤事故。根据已有的工程经验来看，面砖类墙面因施工过程中质量不能完全保证，有些建筑在建成几个月之后就会出现墙砖脱落事故。有些则是几年之后，随着风雨侵蚀温差变化等影响导致粘接砂浆和防水层破坏，继而出现空鼓脱落，这会带来很大的安全隐患且不容易排除。因此宜选用耐久性好的外墙涂料，少用或不用面砖类粘贴材料。内墙方面则是要关注墙面突出物，最常见的是消火栓箱的设置。消火栓箱在设计时最好是全埋处理，建筑专业需同给排水、结构等专业进行沟通，对消火栓箱处的墙体加厚处理。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆若是未做全埋设置则消火栓凸出墙面，其底部高度在0.9m左右，极易发生撞伤事故，需采用软包或其他防护措施。内墙阳角部位、外廊转角处等需做抹圆弧处理。
就实际情况来看，中小学生建筑多个方面仍旧存在安全隐患，在建筑设计中必须针对各个区域问题进行全方位考虑，才能够有效提升建筑的安全性能。
2.分析中小学建筑安全设计的原则
2.1 严格遵循科学性原则
在进行中小学建筑设计的过程中，要保证做到安全设计，就要严格遵循相应的设计原则，按照标准和规范要求进行设计，才能够确保中小学校建筑设计的质量。第一，要特别重视设计的科学性，这是建筑设计的基本要求。中小学校建筑设计要以创造优美舒适的教学环境为目的，在具体设计的过程中要对各种因素进行综合考虑，设计之前做好详细的分析和计划，确保设计的每个方面都合理可行具有科学性。要结合新的设计标准规范，在合理规划的基础上保证设计的质量。满足保护环境、节地、节能、节水、节材等的基本方针，并应满足有利于节约建设投资，降低运行成本的原则。
2.2 细节设计原则
中小学建筑一定要关注细节设计，一定要做到精细化。建筑设计从本质上来说就是一个系统的工程，所以在具体设计的时候一定要把所有的因素都考虑进去，只有做到设计的精细化，设计的整体效果才会有所提高。建筑的设计还要体现出创新的特点，表现人文思想和关爱情怀，以更好地调动学生的上进心和积极性。
2.3 循安全性原则
安全性是中小学建筑设计的首要问题。学校建筑内各处都是公共区域。在进行设计的时候需注意，校园建筑与其他公共区域的建筑不同之处在于它需要保有亲和力的属性，以此来为建筑内的学生群体构建良好的校园环境和学习氛围。除此之外最重要的就是突出安全性，要根据学校属于人流密集场所这个特性，做好全面而细致的设计工作，采取必要的安全措施，防范和消除安全事故的发生。
3.如何保证中小学建筑设计的安全性
要确保中小学建筑设计的安全性，需要设计人员在设计过程中充分考虑到各种安全问题并加以解决，以提高建筑的实用性和安全性。
第一，要不断的提高建筑设计能力和水平，严格按照规范标准要求进行设计。对规范标准要读懂读透并灵活运用。通过不断丰富设计知识，以提高设计能力和水平。通过对实践经验的总结，以断提高解决问题的能力，从而提高中小学校建筑设计的质量。现行规范和标准都是设计的最基本依据，涵盖了设计的方方面面，满足规范的要求是保证质量的首要条件。在此基础上，还要结合中小学建筑在使用方面的特殊性，扩大内部活动空间的安全范围。教学用房内走道净宽度要大于2.4m，单侧走道以及外廊的净宽度应大于1.8m，教室开启门窗扇不应穿过走道。在进行设计的时候，可以考虑使用外走廊或者单走廊，还要保证走廊的宽度。只有提高建筑物的设计标准，才能够确保建筑设计的质量。
第二，对中小学的建筑进行设计，必须保证设计的安全性以及结构的优化程度。设计中小学的建筑，要考虑建筑的结构，这是实现安全性的重要保证。所以在设计之前一定要仔细的研究有关防震减灾方面的知识。从实际出发，在学校建筑使用特点的基础上设计建筑的结构。就目前的建筑物建设方式来看，主要采取的是混合结构和钢筋混凝土框架结构，总体来说这样的方式是比较有效的。在自然灾害发生比较频繁的地区，就要结合当地的灾害类型，进行建筑设计。
第三，为了保证中小学建筑的设计具有安全性，在具体的设计过程中，必须重视对每一个细节的设计。例如进行楼层分布的时候一定要做到合理布置。还有设计建筑的栏杆时，也要仔细研究，最终进行科学的设计。在进行楼层设计的时候，对于小学来说要把楼层的高度控制在四层到四层以下，对于中学来说教学楼不能高于五层。这样的楼层设计标准主要目的是避免灾害发生时学生不能够及时疏散，还能够使学生在上下楼梯的时候比较轻松。所以在中小学的校园中，可以将那些超过楼层标准的建筑设计成图书馆或者是备课教室。进行建筑物的栏杆设计，必须从现实情况出发进行设计。在设计栏杆的时候，要用质量好的材料，保证栏杆足够坚固，要有好的承重要求。在中小学的教学楼上，栏杆的高度要保证有1.1m。而栏杆不能设计成花格，这样做的目的是防止学生进行攀爬发生安全事故。教室走道边上的栏杆，在设计的时候必须做好防护的环节。设计安全围栏，一方面要有安全保障，另一方面还要与整个建筑的外观相符合，确保整个建筑的美观程度。
4.结语
在当前这个时代，在进行中小学的建筑设计时，一定要特别重视安全性问题的评估，过程中对整体构架不断优化，以确保建筑的安全性。与此同时，相对于普通的建筑来说，学校的建筑有很多的功能要求，因此在进行设计的时候，必须考虑多种功能需求，严格按照要求进行设计。只有充分地重视建筑设计的每一个小细节，才能够保证建筑设计具有好的效果，达到安全性的标准。
参考文献
[1]李琮.城市建筑设计中体现生态理念的方法分析[J].建筑设计，2016（22）.
[2]刘远霞.BIM在建筑设计应用中探讨[J].建筑设计知识，2016（08）.
[3]刘茜，黄虹，王军.中小学建筑消防设计思考[J].现代装饰设计（理论），2016（08）.
[4]廖剑锋，曾晓茜.浅析建筑设计基础课程教学改革[J].建筑设计知识，2016（06）.
论文作者:周金凤
论文发表刊物:《建筑知识》2017年10期
论文发表时间:2017/7/10
标签：建筑论文; 中小学论文; 建筑设计论文; 安全性论文; 走道论文; 楼层论文; 栏杆论文; 《建筑知识》2017年10期论文;