摘 要 :说话的声音和歌唱的声音都是由同一个结构、同样的发声器官产生的。呼吸器官、喉头、声带、共鸣器官以及咬字吐字器官是说话与歌唱发声所必须的物质基础条件,只是两者对这些器 官的运用程度不一样。说话发音是歌唱的基础,歌唱发音是说话的技术系统化和艺术化。歌唱发音与说话发音有着不可分割的联系,将说话发音的自然、放松,以及语言表述感迁移到歌唱训练中,用怎样“说”来启发怎样“唱”,对声乐学习有重要意义。
关键词:说话;歌唱;自然;放松
每个学习声乐的人都在寻找正确的歌唱方法。一直以来,什么是正确的歌唱方法,自然的说话状态对歌唱是否起着基础作用,成了讨论不休的话题。因为歌唱的无穷魅力与抽象性而使其更具神秘性,深入研究和讨论歌唱理论是一项重要课题,具有深远意义。以下内容力求阐明说话在歌唱训练中的作用,通过对说话发音与歌唱发音的关系、说话机能在歌唱发音中的地位、正确地应用说话机能训练歌唱 等内容的涉及。简述说话在歌唱训练中的重要性,希望对正确歌唱方法的研究有所帮助。
一、 说话发音与歌唱发音的关系
人类社会活动中声乐的诞生大大早于器乐的出现。古人巡猎归来,互相激动 兴奋地欢呼,这就是歌唱的初胎。我国古代早有此类论述“言之不足,故嗟叹之 :嗟叹不足,故咏歌之;咏歌不足,不知手之舞之,足之蹈之也田。”说明了歌、舞、咏之间的关系,同时也说明了是在语言的基础之上才有了歌唱,可以说歌Ⅱ昌是由说话逐步发展演变而来的。说话与歌唱同样都是人类用以表达思想感情的重要手段,从生理运动部位观察,两者同样是通过发声器官和听觉器官形成的生理运动:都是运用声带和喉部肌肉产生最基本的发音,再通过部分的共鸣产生不同的音色。这两个表达手段的基本方式是相同的。都是通过声音与语言的结合传达人们的思想情感。当然说话更多地表现在社会生活中,而歌唱更多是在人们的艺术生活中。
说话发音是歌唱发音的基础。歌唱发音具备说话发音的基本特性,从发音的角度看,说话发音是自然的,而歌唱发音是非自然发音,但从音质上来说,都是 以真声为主的。所以歌唱发音与说话发音有着不可分割的联系,如果脱离了说话发音的基础 ,唱出来的歌声是不能表达歌曲意义的,更不会有艺术美感,甚至因发声违背生理规律还会使发声器官受到损害。从发音的角度看,说话发音与歌 唱发音的音源都是声带振动,其主要共鸣腔有口腔、鼻咽腔、喉咽腔、胸腔,其中口腔和鼻咽腔是说话发音中最主要的共鸣部位。除了表现在共鸣腔和音源之外,在气息支持和咬字吐字方面也都有所体现。
说话声和歌唱声都是从同一个结构,由同样的发声器官产生的。“呼吸器官、喉头、声带、共鸣器官以及咬字吐字器官是说话和歌唱发声所必须的物质基础和条件 ”。将说话发音的自然放松,以及语言表述感迁移到歌唱训练中,对学习声 乐有着重要意义 。
二 、说话发音在歌唱发音 中的地位
从生理现象看,说话和歌唱是由同一个生理机能发出的同一个声音现象。说话声是歌声的实质性因素,其本质只是带音乐节奏的说话,因此,没有正确的说话发音,就没有正确的歌唱存在。说话声为歌唱的声音准备着歌词,唱歌时说话 的声音承担着物质部分的作用,是歌唱的支柱。所以,在唱歌的机能中,它不能被分离开来,否则,就失去了支柱,唱歌就丧失了实质因素。实际上,作 为物理现象的嗓音,是由说话这个物质作用领先的,随后由歌唱来补充和装饰。如果声带所产生的声不能转化成字。那就只是产生了一个物质的音。在歌唱中,表达情感的使命是委托给字而不是委托给声音的。这些字,只能由说话的声音,通过无数的元音和辅音的联合而供给。因此,歌唱的声音基础就是说话的声音。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对说话声和歌声的关系,我们应该想到,说话声是物质的东西,是歌唱的支柱,当正在做着唱的动作时,它构成了歌唱内在的物质力量。因此,歌唱结构中说话声音扮演着非常重要的角色,说话的正确发音是创立美妙的歌声最不可缺少的因素和 财富,是正确歌唱得以建立的基石。
因此,作为歌唱支柱的说话习惯好否直接影响歌唱。“说话”中的咬字、吐字、声调、语气、节奏、表情等其实就是“歌唱的基础。人们往往认为学唱歌的人都会说话,用不着教师来教,这恰恰是学习声 乐的盲点与误区。相反,把话说好是把歌唱好的前提条件,唱不好歌的人不一定 说不好话,而说不好话的人必定唱不好歌,二者有密切的关系。可见学习声乐有必要从说话抓起 。
三、正确地应用说话机能训练歌唱
说话机能在歌唱时应当在字的“咬、吐、走、收”四个方面发挥作用。咬,主要指在演唱时每个字有咬住的感觉,这是锻炼演唱者掌握字头的能力。咬住的感觉主要来自唇、齿、舌三个部位,这三个部位的技能运用要求非常灵活自如,在每个字发音之前的定形准备要迅速有力,开、合、松、紧配合恰到好处,要咬得有力、干净、清楚,咬得富有弹性。吐,主要是指演唱时的每个字有吐出来的效果,这是锻炼演唱者掌握准确吐字的能力。在汉语中有些宇是无声母 (零声母)作字头的宇,就要靠吐的能力唱清楚。吐,不仅要有冲力,还应有爆发力,要吐得准,吐得出。吐字同样要着力于唇、齿、舌三个部位,这三个部位的机能动作同样应灵活自如。走,主要指在演唱时,每个宇有走起来的意念与感觉,这是锻炼演唱者掌握定位和运字的能力。要求在咬、吐的基础上,在气息的支持 下,字的韵母明亮、集中、高位置、可以“走起来 ”。要有喉咙张开和咽壁站定的能 力,口腔要开合迅速,使韵母唱在气流上,以气托声,伸、缩、强、弱地走动。收,主要指在演唱时,每个字要有收尾,准确而不下掉,不松散,不漏气。这是锻炼演唱者归韵的能力。归韵就是每个字的收尾。字尾要归得准、收到位,且收尾的音位要高,不能出现松懈、收不住或收不拢的现象。归韵时要做到声音收在气上。不是靠喉头挤肌肉收缩或口唇的关闭使声音停顿,而是使声音吸回来收住 的感觉。咬、吐、走、收在语音发音中四者缺一不可。但歌唱的力量要用在咬与
收上,一头一尾是关键。练习中要注意四者合一,尤其要做到咬而不死,收而不僵,保持声音的连贯、松驰、流畅。
结 语
在歌唱训练中决不可在“说”与“唱”之间划上一条鸿沟。说话与歌唱的因素是互相联系又可以互相转移的。说和唱在气息的运用上有大小差异,语音的延长有长短,音区的高低有差别,共鸣的强弱和色彩的亮暗有不同,但在生理机能方面两者之间的衔接是相当紧密的。要消除“说”与“唱”在认识上的对立,才能将说话的机能器官在发音时的作用积极用于歌唱之中 。
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论文作者:郭振将
论文发表刊物:《建筑实践》2019年第09期
论文发表时间:2019/8/15
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