左长春 四川省广汉市实验小学 618300
看图写话是低年级学生写话起步训练中非常重要的一个环节，是培养孩子的观察能力，激发说话、写话的兴趣，常常采用的练习。看图写话环节训练得好，将为今后中高年级的习作做好准备，打下坚实的基础。如何指导学生写好看图写话？首先应指导学生仔细观察，按一定顺序观察；观察到了要用准确的语言表达出来；还得引导学生联系生活实际展开合理丰富的想象，语言表达生动形象。为了指导学生写好看图写话，在备课时，我常常先写一篇例文，研究一下该如何引导学生观察和写话，在指导课上才能做到胸有成竹、有的放矢。
下面就是我在备课看图写话《蘑菇伞》时写的例文：
蘑菇伞
夏天的早晨，空气清新。太阳公公早早地起了床，笑眯眯地看着大地，撒下金色的阳光。地上长满绿油油的青草，像一根根禾苗。草地上盛开着五颜六色的野花，有红的、白的、紫的、淡黄的……十分美丽动人。白白胖胖的小蘑菇像调皮的孩子在草丛中遮遮掩掩、躲躲藏藏。伸出草丛的大蘑菇一朵、两朵……像一把把小伞。这里的景色真美呀！
一只小白兔蹦蹦跳跳地来到这里，她全身的毛洁白如雪，光滑而柔软。长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛像晶莹的宝石。这是一只活泼可爱的小白兔，她来到这里是想采些鲜嫩的蘑菇送给妈妈。她被这里的美景迷住了，忍不住采了几朵鲜花，想送给奶奶。想到奶奶收到鲜花时满面笑容，小白兔也开心地笑了。
夏天的天气真像小孩的脸，说变就变。刚才还是阳光灿烂、万里无云，现在却已乌云密布、狂风大作。只听“哗”的一声，下起了倾盆大雨。小白兔大惊失色，急急忙忙往家跑。没跑几步，脚下一滑，摔了一跤，手里的野花飞出去了，打在泥地上摔得零零碎碎。小白兔也摔疼了，眼泪都快流出来了。她已经顾不上花了，忍痛爬起来。突然，发现路边的蘑菇又高又大，她眼睛一亮，这不正是一把伞吗？于是，使出全身力气拔出大蘑菇，躲在这把蘑菇伞下，开开心心地往家走。
半路上，小白兔遇到小松鼠。小松鼠两手抱头，在雨中被淋成了落汤鸡。小白兔笑嘻嘻地喊：“松鼠妹妹，快到我的伞下来躲雨吧！”“谢谢，谢谢！”小松鼠一边连声道谢，一边飞快地跑到蘑菇伞底下。“嚯，白兔姐姐，你可真聪明！”望着宽敞的蘑菇伞，她佩服地说。
小白兔笑笑：“多谢夸奖！我送你回家吧？”小松鼠羞涩地点点头。
后来，雨停了，天空放晴了，一道五光十色的美丽彩虹出现在天边。小白兔和小松鼠在彩虹姐姐的见证下，成为了草原上最要好的朋友。
通过写例文，让我比学生先体验了如何深入观察一幅画，先体验了观察这幅画时会想到些什么，先思考了该用什么词句准确表达观察到的、想到的。由此更能预测低年级孩子在对这幅图的观察和写话时可能遇到的问题，更明确了老师指导的方向和方法，根据可能出现的问题有针对性地设计教学过程，有效地指导学生写好看图写话。
论文作者:左长春
论文发表刊物:教育学》2017年11月总第131期
论文发表时间:2018/1/26
标签：蘑菇论文; 小白兔论文; 看图论文; 例文论文; 小松鼠论文; 指导学生论文; 写好论文; 教育学》2017年11月总第131期论文;