最近一系列的快闪活动都选取了这首脍炙人口的歌曲来致敬我们亲爱的祖国。当悠扬的旋律再一次响起时，我深深思考着祖国与我的联系到底是什么?“海与浪花一朵”这里的“海”所承载的是什么？在不断学习的过程中，第一次听到习主席提到“中国梦”的概念。我终于明白这“海”所承载就是我们伟大复兴的中国梦；而“朵朵浪花”便是我们每一个中国人民自己心中的梦想。
自2005年大学毕业之后，我便成为了一名职教人。刚参加工作就听到老同事们经常戏谑的谈起：“多一所职业学校，少一所监狱。”学生生源差，问题多，难管理等等这些问题众所周知。初为人师的我特别迷茫，能做些什么？该做些什么？这些学生是不可能成为985或者211的天之骄子的，那我们的教师的意义在哪儿？难道真的是狱警或者保姆吗？慢慢实践中发现，根本不是如此，他们是一个一个鲜活的生命，他们确实有自己的问题，大约是精英教育让他们迷失了自己的方向，就像从战场上溃败下来的士兵一样。他们所需要的更多是认同感。而职业教育，就给他们另一个可以展现自己的平台，重新收获自信。
张擎天，2005年入校，我的第一届学生，现如今从事牙医，跟母亲一起经营一家牙医诊所。一定有人问，你们应该没有牙医这个专业吧。那他所从事的职业与你们洛阳旅游学校的培养有何联系？他因为单亲加之青春期的反叛，一直与家里不和睦，经常和母亲发生摩擦，导致学习成绩下滑严重上了职校。入校后，我得知此情况，晓之以情动之以理。缓和其与母亲关系，现如今，他在母亲的牙科诊所从医，还自学完成了大学课程，取得自考文凭。
武双，20入校，有一定英语基础，随我参加省职业英语素质大赛获得第一名，保送。毕业后去日本留学，单亲家庭，父亲再婚之后又生了一个弟弟。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆印象最深的一件事就是辅导竞赛中，突然急着要走，不说理由，我不准，因为大赛在前，最后把他逼哭了，告诉我，他奶奶一个人在家带孩子要回去帮忙。我当时就蒙了。当然，他也很努力，为了心中的动漫梦，决定留学日本并取得奖学金。
金玉笛，2017年由于辅导她国赛而相识。六月份大赛在即，英语是她的短板。五一节后，我临危受命帮她提高英语口语。这一个月，我们几乎在走路的时候都在用英语对话，纠正其发音。最后，功夫不负有心人获得国赛二等奖，其中英语单项的成绩为两个满分，一个9.8分。保送上了郑州旅游学院。最近，毕业在即，与我联系，想去钓鱼台。我一愣，说北京的钓鱼台。她很肯定并告诉我她需要一个1分钟的英语自我介绍。一日为师终身为父，我当时就答应了。第二天，孩子告诉我，她通过了。我会心的笑了。也突然明白，我们就是人梯，帮助孩子们把他们心中的梦想一个个点亮。
试想一下，如果没有职业教育，这些所谓的“问题学生”该如何是好？我们最近都听到了一句话：“有些孩子是来报效国家，而有些孩子是来报恩的。”精英模式的教育，只为了15%的金字塔尖的孩子，用剩下的85%来陪跑。那些85%来报恩的，我们非要去要他们报效祖国？是因为我们忽略了“中国梦”其实就是我们每个人的梦想所汇集的。需要聚沙成塔的力量才可以实现的。可是，这样循环下去我们都知道，孩子的梦想没了，孩子的自信没了，孩子的童年也没了。他们其实都是国家的未来的建设者，任何一个职业都是值得尊重的，我们应该传递的是正能量，是影响力，作为职教的老师更是如此。我们没有高考状元的荣光，但是我们一样会默默做好我们该做的以及能做的一切来帮助孩子们圆梦。
“我和我的祖国”关键词就是梦想。我们职教人就是用爱来点亮孩子们心中的梦想，找到属于他们自己的航道。这一路也许艰难，也许曲折，可不能放弃。心教育就是新教育的核心理念，过一种幸福完整的教育生活。这既是对教育终极意义的思考与追求，也是素质教育中实现认得“全面和谐的成长”。能够让每个受教育者能够获得成功的智力，整合的智慧，高尚的德行，丰富的情感。
论文作者:王睿
论文发表刊物:《知识-力量》2019年11月53期
论文发表时间:2019/12/6
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