高血压患者社区护理中强化健康教育的应用论文_杨芳芳

杨芳芳

(广东省水电医院 荔湖城门诊部;广东广州511340)

【摘 要】目的:分析高血压患者社区护理中强化健康教育的应用价值。方法:将2018年1月至2019年1月社区收诊的90例高血压患者为调查对象,随机编号法划入强化组与常规组(n=45)。常规组实施常规健康教育,强化组强化健康教育,比较两组患者的血压控制效果。结果:干预前两组患者的血压水平比较无显著区别,干预后强化组患者的收缩压、舒张压水平大幅度下降,与护理前、常规组患者数值比较差异明显(p<0.05)。结论:强化健康教育能够提升患者的血压控制效果,建议实践推广。

【关键词】高血压患者;社区护理;强化健康教育

[ 中图分类号 ]R2[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165(2019)03-0296-01

高血压微血管内科常见的疾病,发生率较高。近年来随着人们生活习惯及饮食结构的转变,高血压患者数量不断增加,加强社会护理干预方式的研究十分必要[1]。文章将2018年1月至2019年1月社区收诊的90例高血压患者为调查对象,结合分组调查的结果展开讨论,评估强化健康教育的影响,且将内容整理如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2018年1月至2019年1月社区收诊的90例高血压患者为调查对象,随机编号法划入强化组与常规组(n=45)。常规组男女比例24:21,年龄取值51-73岁,均值为(60.04±1.43)岁。强化组男女比例23:22,年龄取值50-73岁,均值为(60.11±1.36)岁。组间一般资料比较无显著差距(p>0.05)。

1.2 方法

常规组实施常规健康教育,介绍高血压相关知识,讲解药物应用的必要性、用药的方式等。解答患者提问,为患者发放健康教育手册等。强化组强化健康教育,具体内容如下。

1.2.1 建立健康档案

对患者的基本资料进行收集,记录患者的健康档案,对患者的高血压史、用药情况等进行记录,了解患者的高血压知识掌握程度,生活中的不良习惯等,制定针对性的健康教育方案。

1.2.2 健康指导活动

定期开展高血压专题知识讲解活动,介绍高血压患者药物控制的重要意义。同时采用一对一讲解的方式,介绍高血压疾病的知识。护理人员需要为患者讲解饮食、运动中需要注意的各类问题。比如每日钠摄入量需要在6g之内,注意每日适当运动,规范用药等。针对于患者晚睡、吸烟喝酒等不良习惯需要及时进行纠正。

1.3 评价标准

比较两组患者的血压控制效果,比较患者护理前后的舒张压、收缩压变化情况。

1.4 统计学处理

将spss20.0作为数据统计软件,t值对计量资料差异实施组间核算,p<0.05则包含统计学意义。

2 结果

干预前两组患者的血压水平比较无显著区别,干预后强化组患者的收缩压、舒张压水平大幅度下降,与护理前、常规组患者数值比较差异明显(p<0.05)。详见表1

3 讨论

高血压患者疾病的发生,与其遗传因素、生活习惯以及饮食结构等密切相关[2]。在常规治疗的基础上,加强对患者的健康教育指导,能够提升患者的临床治疗依从性,改善患者不良的生活习惯,进而更好的控制血压[3]。

强化健康教育主要是从饮食、运动等方面进行指导。每日需要控制饮食,禁食辛辣刺激性食物,禁烟禁酒,注意每日维生素与蛋白质的摄入量。在此基础上指导患者参与一些有氧运动,具体包含太极拳、慢跑等等,结合患者的身体指标实施专业化健康指导。

本次数据调查结果显示,干预前两组患者的血压水平比较无显著区别,干预后强化组患者的收缩压、舒张压水平大幅度下降,与护理前、常规组患者数值比较差异明显。强化健康教育能够提升患者的治疗依从性,优化血压控制的效果。

综合上述内容,强化健康教育能够提升患者的血压控制效果,避免患者各类并发症的发生,对其生活质量的改善也能够产生重要影响,建议实践推广。

参考文献

[1]刘晓静,赵一辰,胡欣蓉,等.健康管理适宜技术在社区老年高血压患者中的应用效果评价[J].卫生职业教育,2019(05):146-148.

[2]遆燕燕.纽曼健康系统模式对高血压脑出血患者自我效能及心理弹性的影响[J].湖北科技学院学报(医学版),2019,33(01):23-26.

[3]王艳丽.健康教育在高血压病患者整体护理中的临床应用价值研究[J].中国医药指南,2019,17(06):244.

论文作者:杨芳芳

论文发表刊物:《医师在线》2019年2月3期

论文发表时间:2019/4/11

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