“双创”下英语专业研究生择业观分析论文_马筱彤

“双创”下英语专业研究生择业观分析论文_马筱彤

(山东科技大学 外国语学院,山东 青岛, 266590)

摘要:在我国,由于高校研究生教育的大规模扩招,研究生面临着比本专科生更为严峻的就业形势,因此,毕业生是否具有科学合理的择业观较为关键。本文以李克强总理提出的“双创”——“大众创业,万众创新”为研究背景,分析并深入探讨当前英语专业研究生的择业观。总体来看,研究生在择业理想、动机等方面越发合理、成熟,由最初的头脑冲动步入理性思考的轨道。但也有部分研究生在择业认知上存在着片面性。因此,这就需要国家和各政府、高校对其进行正确引导,优化人才资源配置,促进研究生择业就业。

关键词:双创;研究生;择业观

1、引言

据教育部公布的数据显示:自2000年开始,我国研究生招生数量在急剧增加。根据统计,2016年时,我国研究生报名人数为177万,到了2017年就增长到了201万人,今年的报考人数甚至达到了238万人,比2017年增加了37万人,增幅为18.4%。调查显示,超7成考生读研是为了改变学校背景出身,以此提高自身就业竞争力。

全国各地针对研究生就业情况进行了初步统计,统计结果不容乐观。很多用人单位在招聘时表明“研究生不如本科生好用”等,对此,国内外学者针对此类现象进行调查研究,部分原因是因为研究生择业观与就业观存在偏差,了解研究生择业观的变化、树立正确的择业观,有利于促进硕士研究生的成功就业,为国家、为社会储备人才,对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦、培育和弘扬社会主义核心价值观,构建和谐社会具有重要的意义。

2、“双创”背景与研究生择业观

2.1 “双创”背景阐释

李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召,最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态。此后,他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。每到一地考察,他几乎都要与当地年轻的“创客”会面。他希望激发民族的创业精神和创新基因。

对大众创业、万众创新来说,“专业人士”是在市场历练中培养成长的。“双创”可以促使众人的奇思妙想变为现实,涌现出更多各方面的“专业人士”,更好地发挥我国人力资源雄厚的优势。另一方面,采取包括“双创”在内的各种方式,允许和鼓励全社会勇于创造,大力解放和发展生产力,有助于社会最终实现共同富裕。

2.2 研究生择业观现状分析

在职业选择上,据浙江大学相关学者研究数据得知,不同学科、不同性别、不同学历的研究生的职业选择均有极显著差异。从学科差异看,不同学科研究生对职业的选择强烈地受学科性质影响,如文科研究生选择“经商营销工作”,工科研究生选择“工程技术工作”。英语专业研究生则大部分从事英语教学、公司翻译。从性别差异看,男生对“自主创业”的选择率远高于女生,表明男生的创业意识高于女生。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆女生更青睐教学科研和公务员工作,这与其在择业标准上更看重“工作稳定性”有关。

在就业地点选择方面,英语专业研究生对就业地点的选择集中在沿海地区特别是沿海大城市,而对迫切需要高层次人才的内地却鲜有选择。这是沿海和内地经济、社会发展水平差异在研究生择业观上的体现,也是研究生主体需求的体现。可以说,如果研究生的择业观不发生变化,内地即便出台更优惠的吸引人才政策,也是收效甚微的。不同性别、不同学历研究生对就业地点的选择存在显著差异。其中性别差异主要表现在女生对沿海大城市的选择率显著低于男生,而对沿海省城、沿海中小城市和内地省城的选择率高于男生,毕竟沿海大城市的工作更富挑战性和不稳定性,女生的选择是自然的。

3、影响英语专业研究生择业观的因素

3.1 影响因素

目前,由于我国的经济体制的变化,市场在资源配置中起决定性的作用,加之受各种社会思潮影响,研究生思想出现许多新的态势,直接影响了他们的择业观。一方面,他们有理想,有追求,但期望值过高,极易产生失落感;另一方面,研究生创造、创新意识较强,但实践能力差,当真正面向社会时,很难快速适应,受拜金主义和享乐主义的影响,过分重视自我价值,忽略社会价值。诸如此类,反映了研究生处在不断成长而成熟的状态之中,也说明当前研究生的价值观教育出现的欠缺。

国家的方针政策对研究生的择业观有很大影响。研究生的就业分配制度与国家一定时期的方针政策息息相关,如国家的就业政策、人口政策等。在市场经济体制下,人才市场活跃,双向选择为研究生提供了自主选择的空间,于是一度出现了“孔雀东南飞”的现象,研究生开始热衷于务实,开始考虑所学专业对择业的影响,以及如何培养能力,以应付职业选择中的激烈竞争。由此可见国家的方针政策对研究生择业观影响之大。

另外,高校教育、家庭教育及社会的舆论导向对研究生择业观的形成也有不可忽视的影响。

3.2 解决方案

第一,要努力培养研究生正确的利益观、成才观,教育研究生树立坚定共产主义信念,引导研究生将自己的人生追求与人类的共同理想结合起来,把个人的志愿与国家需求结合起来,在实现自我人生价值过程中正确处理社会需要与个人成才之间的关系。第二,帮助研究生树立正确的成才观。研究生择业上出现偏差是不良成才观在择业观上的具体体现,建议将研究生的思想表现纳入奖学金评定、优秀研究生干部和先进集体的评选,把这种做法贯穿于研究生培养的全过程。第三,强化创业教育,培养研究生的创新精神和创造能力。鼓励支持毕业研究生走艰苦创业、科技创业、自立创业之路。在我国加入世界贸易组织的今天,许多新兴产业需要大量具有创造精神和创新活力。

4、结语

平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。为应对当前“双创”的大环境,当代研究生应树立正确的择业观,发扬艰苦奋斗的精神,将课本知识运用到实践中去,在学好专业知识技能的基础上,积极立足于社会实践,将理论与实践相互结合,提高自身的翻译能力。才能顺应经济社会的发展和适应时代的要求,才能为自己事业的成功奠定良好的基础。

参考文献

[1]林良夫,楼成礼,袁熙贤.当代研究生择业观调查分析[J]. 高等农业教育, 2012(1): 69-71.

[2]刘宏伟,孙险宁.新时期研究生择业观探析[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2000(3): 10-11.

[3]盘芝明.市场经济对毕业研究生就业负面作用与对策研究[J].学位与研究生教育,1996(5): 57.

论文作者:马筱彤

论文发表刊物:《知识-力量》2018年9月中

论文发表时间:2018/9/27

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