摘要：在我国执行“科教兴国，人才强国”战略的时代背景下，人们对教育的重视程度越来越高，老师作为实施教育的执行者，对我国的教育发展起着至关重要的作用。学生是祖国的未来，是促进国家发展的储备人才，教书育人最先要做的是培养学生的品格，具有良好品质的学生是促进祖国繁荣的重要力量，加强对学生品格的培养，是高校思想政治辅导员的任务，如何做好新时期高校思政辅导员工作是执行教育工作首先要考虑的问题。
关键词：新时期高校 思政辅导员
随着全球化时代的到来，大学生接收信息的途径发生了巨大变化，网络的普及和各种新兴事物的出现会吸引大学生的目光，使学生面临着比以往更多地诱惑，加强大学生的思想品质培养工作，是我国教育工作的前提，思政辅导员是高校进行学生思想教育培养工作的一线人员，需要指导学生各方面的发展，做好学生的思想教育指导工作，因此，思政辅导员应该加强自身能力的培养，为做好自身工作奠定基础。
一、新时期高校思政辅导员的工作方向
（一）对学生进行思想教育工作
思政辅导员是开展学生思想教育的重要人员，担负着培养学生思想品质、提高学生思想政治意识的重要责任。大学生是国家发展的储备人才，大学生的思想品质能够反应国家的文明程度，体现国家的教育职能。当前阶段，大学生整体上具有相对较高的素质，但在经济全球化的时代背景下，大学生的思想可能会发生巨大变化，出现更多的问题。作为高校的思政辅导员，应该及时了解学生的思想政治态度，结合马克思主义理论和科学的管理方式，对大学生进行思想教育工作，拓宽大学生的思想政治视野，使学生坚定不移的跟随党的脚步，实现国家的繁荣富强[1]。
（二）管理学生的学校学习生活
思政辅导员的基本任务是管理学生的工作，工作内容涉及很多方面，比如党建工作、贫困生鉴定工作、学生奖学金申请工作、学生就业管理工作等。各种工作相互混合，为思政辅导员的管理工作带来了巨大挑战，做好学生日常工作的管理，能够保障学校教育工作的稳定进行，为了保证学生管理工作的进行，思政辅导员可以培养学生干部，将部分工作交给学生执行，这样不仅减少了自身的工作压力，还能锻炼学生干部的工作能力。
（三）为学生学习生活提供服务
思政辅导员除了管理学生的日常工作，培养学生的思想政治觉悟之外，还应该为学生提供服务。思政辅导员开展教育工作的根本目的是为了帮助学生塑造个性，促进学生全能发展，在此基础上，思政辅导员应该融入学生的生活，和学生成为能够交心的朋友，为学生解决学习、心理、以及生理等各种方面的问题，贯彻自己的服务者角色，营造和谐的师生关系，促进高校的管理工作。
（四）指导学生进行人生规划
随着时代的发展，就业形势发生了巨大改变，大学生面临着严重的就业问题，大学生的职业规划教育应该从入学开始，作为高校教育管理工作的执行人员，思政辅导员应该大力开展大学生人生规划工作，指导学生规划人生，帮助大学生形成良好的的就业观和择业观。
二、新时期做好思政辅导员工作的措施
（一）提升个人专业水平
随着社会的进步，高校不断进行大学生的扩招，使老师的工作量大大增加，思政辅导员的工作量更甚，为了解决繁琐的工作问题，确保学生教育工作的稳定进行，思政辅导员应该提高自身的专业水平，使自己具备能够解决各种问题的能力，将所有的事情有条理的完成，避免工作差错的出现，提高工作效率。专业水平的提高，可以让思政辅导员更好的开展学校的各项工作，为学生提供更多的帮助，完成思政辅导员的职责。
（二）转变传统职业观念
随着社会的发展，传统的教育观念已经相对落后，无法跟上新时代的发展脚步，高校思政辅导员在执行学校政策的同时，应该对教育理念进行思考，根据学生所提出的建议，进行传统职业理念改革，进行班干部选拔工作，推进教育事业的发展步伐[2]。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在新时代的背景下，人们追求平等，摒弃了过去的等级制度，在这一时期，思政辅导员如果继续采用过去的职业理念，将激发学生的反叛心理，影响师生之间的关系，学生遇到问题时，可能会放弃和辅导商量的想法，对高校教育工作的开展带来不良影响，因此，思政辅导员必须转变传统职业观念，才能与学生建立融洽的师生关系，促进高校教育工作的开展。
（三）坚定终身学习理念
随着时代的进步，国家加强了对教育事业的重视程度，在这一阶段，思政辅导员必须提高加强的自身专业能力的建设，对管理工作以及管理结构进行调整，贯彻终身学习的观念，树立良好的榜样。学校是开展教育工作的重要团体，应该为学生提供良好的学习环境，为学生的学习提供指导，在学校开展工作的过程中，高校思政老师应该起到模范作用，提高自身的专业素质，坚定终身学习的理念，与学生建立和谐平等的关系，积极和学生探讨学习问题，学习学生的优点，总结学习经验，弥补自己的不足，与学生共同进步。
（四）改变传统工作方式
当前阶段，许多高校的思政辅导员缺乏全面的、系统的工作方法，在进行教育工作时，只是单纯地对学生开展说教工作，这种落后的工作模式，根本无法对学生的培养工作产生有效作用，而且传统的工作方式存在着许多的弊端，只能适用于部分场合。随着网络的发展，学生接收信息的渠道更多，传统的工作方式已经无法满足人们的教育需求，为了促进教育管理工作的进行，更好地帮助学生进行人生规划，新时期的高校思政辅导员必须对工作方式进行改革，改善传统工作的弊端，总结以往的工作经验，提出更加有效的工作方式。
（五）提高积极创新精神
无论时代怎么发展，创新都是必不可少的。思政辅导员在进行教育工作时，应该明确自己在教育行业中所扮演的角色，积极研究创新式教育，培养自身的创新精神。思政辅导员的大部分工作都是学校派发的，其中包含很多服务型工作，这种工作往往缺乏创造性，思政辅导员在执行这些任务的同时，很可能会养成盲目工作的习惯，对教育工作带来不良影响[3]。因此，新时期的思政辅导员如果想要更好的开展教育工作，就必须提高创新精神，通过不断地创新，思政辅导员能够制定出更加具有针对性的工作计划，避免诸多工作问题的出现。
（六）转移教育工作重心
随着社会的发展，人们对教育有了更高的追求，思政辅导员作为高校的重要教育力量，必须具备专业素养，才能应付即将面临的挑战。在以往的管理工作中，思政辅导员的工作只是管理学生，但在新时代背景下，思政辅导员的工作目标发生了改变，高校对思政辅导员的工作提出了新的要求，思政辅导员必须配合高校开展人才培养工作，进行有目标的学生管理工作，在这种背景下，高校思政辅导员需要转移工作重心，放弃过去只要求学生遵纪守法的工作目标，对学生进行更加全面、更加系统的管理，帮助学生进行全方位发展。
（七）改变自身工作态度
思政辅导员作为教育的一线人员，必须具备认真严谨的工作态度，耐心地对学生进行教育工作。过去的思政辅导员在现实工作中，往往使用强硬的方式使学生遵守学校的各项制度，这种方式会激发学生的逆反心理，使学生的行为与学校的制度背道而驰，丧失思政辅导员的指导作用。在当前社会，思政辅导员工作态度的改变是新时代开展教育工作的趋势。思政辅导员自身必须重视学生的思想教育管理工作，提高自身的工作意识，才能有效进行学生思想教育工作，推动高校教育工作的开展。
三、结语
为了促进学生思想政治品德的培养，加强思想教育工作的开展，新时期的高校思政辅导员应该与时俱进，开拓自己的视野，改变传统教育方式，摒弃传统教育的缺陷，总结过去的工作经验，提高自身的专业水平，加强自己的心灵素质，提高自己的精神耐力，努力摸索教育的新方式，拓宽教育工作途径，为学生的发展提供良好的条件，耐心帮助学生进行三观的塑造，促进高校对学生的管理工作，为我国的教育发展建设贡献力量。
参考文献：
[1]连泽绵.新时期高校思政辅导员工作技巧研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(1).
[2]袁庄鹏.浅析如何做好新时期高校思政辅导员工作[J].科技展望,2016(8).
[3]徐洪平.新时期如何做好高校辅导员工作[J].中外企业家,2017(15).
论文作者:陈凌子
论文发表刊物:《基层建设》2018年第34期
论文发表时间:2019/3/27
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