外海施工环境的EAP探索实践——港珠澳大桥建设中的人文关怀与心理疏导论文_王有祥

外海施工环境的EAP探索实践——港珠澳大桥建设中的人文关怀与心理疏导论文_王有祥

中交一航局第二工程有限公司 山东青岛 266071

摘要:据公开资料显示,在世界500强中,有90%以上建立了EAP。在国内企业中,工会组织某种意义上已经担负着EAP的职能并长期发挥着重要作用。本文试就EAP模式在港珠澳项目中的需求以及实践进行初探。

关键词:EAP服务模式;心理疏导;人文关怀

前言

EAP服务模式和内容包含有:工作压力、心理健康、灾难事件、职业生涯困扰、婚姻家庭问题、健康生活方式、法律纠纷、理财问题、减肥和饮食紊乱等,全方位帮助员工解决个人问题。相较于以往职工管理五大工程体系,EAP更需要以员工需求为出发点,自下而上地从机制、载体、手段和态度上给予全方位的人本关怀。

港珠澳大桥自2011年开始建设,沉管安装团队300余名员工在外海、孤岛、孤船环境中,承受了高温、高湿、高盐的环境压力,经历了7年高强度施工管理,外部压力的叠增和内部压力的反应呈逐年上升趋势。

一、逐年升高的工程建设要求

沉管隧道安装是港珠澳大桥主体工程的控制性工序,也是最受外界瞩目、受到最严管控的“焦点”,由于工程规模大、技术工艺新、施工风险高,对所有建设者提出了空前的挑战,项目提出了“千人走钢丝”理论,把以往“技术独木桥”理论扩展到所有建设者共同承担风险的要求。

沉管安装在步步惊心下实现了艰难跨越,沉管安装精度稳定在毫米级。随之而来的是员工高度紧张的精神压力无法得到根本舒缓,恶劣环境中的身体健康受到挑战。

由于工程的长久性、施工工序交叉频繁、气候与海况侵扰的安全因素,长期工作在船上的施工人员、船员,与家人聚少离多,长期的情感孤独容易造成压抑苦闷的心理状态。如果不及时进行心理疏导和人文关怀,极容易造成心理“亚健康”和身体的不可逆转性损伤。

二、不断变大的员工心理压力

(一)员工思想分析

积极思想。随着社会的进步,无论项目管理者还是一线建设者,大多拥有良好的教育背景和相对优越的生活条件,员工文化素质整体相比之前有所提高。大部分建设者积极追求进步,自觉发扬奉献精神,希望通过建设平台得到锻炼,积累经验,为后续的职业生涯规划拓宽条件。

消极思想。部分建设者个人主义较为突出,集体主义意识较差,对工作没有激情,经常不在状态,责任意识较弱,害怕承担风险,有得过且过的心理;或对自己的前途或未来没有信心,因长时间得不到休息等逐渐失去激情,缺乏“安全感”,有时感觉“不入群”。

(二)心理和行为健康风险

建设者大多是驻守三岛或是海上流动作业,环境复杂、生活条件有限。项目的“三高一严”(高难度施工、高标准管理、高安全风险和严技术要求)给心理带来了较大的压力,易产生思想不稳定现象,负面情绪易传播他人,工作激情便难以维持,从而团队力量便很难凝聚,协调性不足导致工作效率降低,整体计划难以完成,施工质量难以保证,甚至会由于麻痹大意发生安全事故,对于项目经济、质量、安全甚至是荣誉都是隐藏的危险挑战。

三、心理疏导与人文关怀的实现

(一)二者的联系

二者对象具有一致性。人文关怀是从精神层面对人生存状况的关怀,就是关心人、爱护人、尊重人;心理疏导是利用心理学知识改变人们心理认知、情绪、行为和意志达到消除症状,消除心理隐患的一种方法。二者的对象都是企业员工。

二者目标具有一致性。心理疏导方式本身就体现着人文关怀,心理疏导是实现人文关怀的一种手段。二者都是以提高企业生产效率、提高员工幸福指数为目的,最大限度的调动职工的积极性和主动性,增强职工的凝聚力和战斗力,为企业的转型升级提供动力。

(二)实施情况分析

1.结合工程特点开展教育向导。

港珠澳大桥决定了中国桥梁在世界工程史上的地位(冯正霖2015年语),中国交建对沉管安装施工的每一步、每一个细节都严格把控,管理要求远超其他工序,如整平船每一步机械操作都要求实现标准流程,沉管安装每一步操作都由总指挥亲自掌控。

项目树立“开放兼容、务实创新、和谐共赢”的文化向导,为员工塑造强大的精神支柱,通过搭建“每一次都是第一次”主题活动,三年如一日,在不同的节点进行不同主题的教育;在合理安排工作的情况下,每年开展船舶运动会;通过三大战役劳动竞赛和短途竞赛,评比先进或给予奖励,让员工得到实实在在的认可和荣誉感;日常生活中建立走访慰问台账,每月开展海上寻访,送上一份关爱和帮助。细微之处真正让员工感受到有激情、有目标、有希望。

2.结合施工安排开展专项辅导。

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工程具有“靠天吃饭、吃饭要快”的特性,2015年创造安装10节沉管的“中国速度”,员工节假日不休,全天候24小时开工等现象普遍存在;E15沉管经历了两次回拖、三次安装,非人为因素导致工序漫漫无期,神经高度绷紧。极易造成心理紧张、情绪失控,势必影响到生产安全。

这需要针对不同的岗位,突出自主创新、积极进取、团结协作等精神品质的培养,引导职工增强自我调控能力和心理承受能力,正视困难、挫折和荣誉,2015年下半年船机故障频出,项目部适时召开全体船机管理大会,推行《文明船舶考核管理办法》,转移消极思想,化解客观因素导致的主观懈怠,大大提振了船员的积极性。

项目部组织管理部门、工会组织、分管领导通过实地调查,了解每一位船员的身心状况,邀请心理医生召开讲座,开展岗位匹配心理测试,建立了心理健康档案,及时排解员工心理负担;关注船舶人员思想动态,通过谈心和激励两方面入手,帮助船员们排忧解难,树立信心;在体检中,针对机舱部和甲板部等不同岗位进行增项,消除患病疑虑。

3.结合项目管理开展情绪引导。

信息的沟通不畅、政策的解释不及时、员工的需求反应不灵敏等容易导致情绪出现突发过激行为;部分工序环境恶劣,如沉管内作业人员长期处于缺氧、粉尘污染中,荨麻疹、心脏病突发等情况均有发生。如果得不到必要的激励和安抚,强烈的失落感就会影响工作的主动性和积极性。

项目部协调内外职能部门积极建立岸基服务的立体管理,对于重要岗位的一等船舶领导船员、现场调度、工程技术主管、带班班组长等实施特殊激励,体现其重要性。组织管内人员每半年进行一次职业健康专项检查,联系皮防所进行定点监测;先后及时救治两名突发疾病的农民工,挽救其生命,避免了更大的损失。

项目部将尊重和关心直接体现到从事一线施工的建设者身上,领导班子带班带队宣贯政策,每次慰问、走访、座谈必由两名以上领导干部带队;为桂山营地和各船舶配备充足的生活设施、购置净水设备、建立文体活动室和船舶文化角;通过微信平台开展“我心中的工匠精神”研讨和优秀一线员工事迹展播,极大调动了工作积极性,起到凝聚人心、激发干劲、增强参建者的幸福感和归属感的作用。

4.结合员工特点开展心理疏导。

个别职工自身的心理调节能力过低容易导致偏激情绪或行为的发生,再加上长期工作在外无法顾家,心理上容易出现烦躁、逃避心态,在遇到

重大紧急任务时这种现象更加明显,如果不能很好的加以引导,施工组织效率将大打折扣。

针对“顾得上大家、顾不上小家”的情况,项目部根据中国交建理念引导,积极打造“家文化”,不断创造休假环境,强制超过3个月连续工作的船员休假,在工余时候延长休假期限,婚丧嫁娶均给予问候和慰问,提倡反探亲,配置船员宿舍,帮其解决家庭困难;发掘具有特长的船员,参加象棋、篮球、游泳比赛等,使船、陆真正成为一家。

区别化培养管理人员和产业工人两个群体。14名华南理工大学土木工程硕士学员先后毕业,引导开展技改技革立功,实现高学历人才的学有所用;提拔农民工为调度、班组长等,结合“大国工匠”品牌建立了机修班、起重班、抛石班三个自主化作业班组,配备文化培训、辅导员、创新带头人等三个辅导岗位,为工人实现利益和成长提供有效通道。

四、EAP模式实施思考

1.预防为主,消除根源

在消极情绪出现之前,应当洞悉任何可能导致心理问题发生的要素,目的是减少或消除导致职业心理健康问题的因素,并且设法建立积极的、支持性的和健康的工作环境,通过对项目管理阶段的诊断分析,发现问题在哪里和解决问题的途径,在更广泛的意义上,协调各部门和上下级做到政策考虑全面、执行宣贯到位。

2.加强培训,注重沟通

企业的职业培训和教育课程容易被忽视甚至忽略,要帮助员工了解工作需求之外的职业心理健康的知识,如各种可能的因素怎样对员工心理健康产生影响,以及如何提高对抗不良心理问题的能力。港珠澳项目开展的风险排查活动就包含员工心理要素的风险,并据此开展有针对性的心理教育和行为培训。

3.打造文化,凝聚精神

团队文化即协调一致的文化,其核心就是协作,最终是向心力和凝聚力的集中体现,实现成员间互相信任,这能够极大降低心理或情绪问题出现的概率,一是激发潜在的积极向上的能量,增强集体主义观念;二是鼓励取长补短、集思广益,培育团队互相启发的习惯,众人划桨才能开大船;三是进行良好的沟通交流,尊重不同的个人需求,注重工作艺术,采取“和而不同、温而不失”的态度,有效化解矛盾。

海上长期孤岛、孤船施工作为总承包模式和重大工程的必然阶段,只有将一线员工的心理疏导和人文关怀落到实处,才能够建立稳定平安的企员关系,激发成长成才的内在需求,为国家建设超大型外海工程项目打下稳固的基础。

五、结语

总而言之,思想政治工作者应该深入到这些船员当中,主动与船员交流,及时了解他们的思想动态,掌握他们的心理状况,针对他们中间出现的不良的情绪及时给予疏导,减轻其心理压力,为船员创造良好的工作环境。

论文作者:王有祥

论文发表刊物:《基层建设》2018年第14期

论文发表时间:2018/7/23

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