试论新时期思想政治工作的科学性，本文主要内容关键词为：科学性论文,新时期论文,思想政治工作论文,试论论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
在建设有中国特色的社会主义事业中，市场经济体制的建立和运行，涉及我国各个领域，引起各方面的变革。它对人们的思想观念、价值取向、思维方式等都将产生深刻的影响。处在这样一个时期的思想政治工作。如何适应社会主义市场经济的要求，并充分发挥其功能，是摆在思想政治工作者面前的新课题。本文试就思想政治工作的科学性问题作初步探讨。
一、思想政治工作是一门科学
人们知道，任何一门科学都具有其特定的研究对象。思想政治工作能否构成一门科学，当然首先要看它是否具有特定的研究对象。它的研究对象是什么呢？是人。这似乎是毫无疑问的。但是，这样的表述是不够准确的，因为人是一个抽象的概念，“人”可以是生理学上的、社会学上的、经济学以及生产力学上的，等等。除了生理学属于自然科学的范畴，其他均属于社会科学，都与人有着密切的联系，因此，我们在确定思想政治工作的研究对象是人这个前提下，还必须明确规定思想政治工作是研究人的什么。有人认为，思想政治工作是研究人们的政治思想和行为的活动规律，研究党对群众进行思想政治教育的基本规律的科学。也有人认为，思想政治工作就是研究人们的政治立场和政治态度以及如何支配行为规律的科学。我认为，这些定义不是欠准确，便是有偏颇。因而，就不可能科学地表达思想政治工作这门科学的内涵。“思想政治工作”这个概念本身具有两层含义：一是“思想”，二是“政治”。“思想”是每个人都具有的，思想问题同样也是每一个人所具有的。但是，思想问题不一定都是政治问题。可是在相当长的一个历史过程中，我们往往容易混淆思想问题和政治问题的界线，一出现思想问题，便视为政治问题，不分青红皂白地“上纲上线”，这实质上是把“思想政治工作”扭曲成为单纯的“政治”，这样做有碍于思想问题的解决。故此，我认为，在对“思想政治工作”这一概念进行界定时，就必须注意到这个既有区别，又有联系的特点。按照上述认识，笔者认为，应给“思想政治工作”作如下界定：思想政治工作的研究对象是人们的思想状况、政治状况及其各自形成和发展变化的规律。它的目的，就是为了最大限度地调动人们的积极性、创造性，协调人们之间的相互关系，以提高人们认识世界和改造世界的能力。
思想政治工作不仅有特定的研究对象，还有独特的研究方法。思想政治工作这门科学所采用的方法论是什么呢？简单地说，就是马克思主义的世界观和方法论。就是说，思想政治工作这门科学，必须始终遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则，用历史的辩证发展的观点去观察问题，分析问题，认识问题。在一定的社会形态中，思想问题又往往根源于一定社会的经济基础。因此，马克思主义的世界观和方法论要求在研究各类思想问题时，必须从一定的经济基础出发，从一定社会的生产关系的总和中去研究和探索人们思想发展变化的客观规律。当然，这只是大的原则，实际上，在方法论上，马克思主义给我们奠定了更为具体的思想基础。比如，马克思主义关于人的本质的论述；关于社会意识的论述；关于社会物质生活与政治、精神生活关系的论述；关于真理标准的论述以及关于人、环境、教育三者在实践上辩证统一的论述，等等，都是思想政治工作这门科学最正确、最科学的方法论。思想政治工作的科学研究，只有在马克思主义的世界观和方法论指导下，才能健康地、卓有成效地发展。
思想政治工作作为一门科学，有它固定的规律。中国共产党经过长期的实践，对思想政治工作的客观规律有了较深刻的认识，形成了比较完整的理论观点和原则。主要有：思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线的观点；要相信群众、依靠群众、宣传群众的观点；思想教育是团结全党进行政治斗争的中心环节的观点；用“团结——批评——团结”的方法，正确处理人民内部矛盾的观点；解决思想问题与解决实际问题相结合的观点；结合业务做思想工作的观点；理论联系实际的原则；民主原则；思想政治工作与物质鼓励相结合的原则；身教与言教相结合，身教重于言教的原则；耐心教育与严格执行纪律相结合的原则，等等。《中共中央关于加强和改进企业思想政治工作的通知》更是明确地指出：“要把尊重人，理解人，关心人作为思想政治工作必须遵循的一个基本指导原则。”这一原则是在总结我们长期以来思想政治工作经验教训的基础上得出的科学结论。
二、思想政治工作必须遵循科学的原则
思想政治工作既然是一门科学，那么，在其运行过程中就必须按科学程序办事，遵循科学的原则，努力实现思想政治工作的科学化。
（一）坚持提高思想认识与关心解决群众实际问题相结合的原则。能否坚持这一原则，是衡量思想政治工作科学化的重要标志之一。实践证明，思想政治工作的效果不尽人意，主要原因就是有不少做法背离了实事求是的原则，用简单说教的办法，不仅不能提高干部群众的思想，反而增加了“逆反”心理，思想政治工作也就难以奏效。坚持提高思想认识与解决群众实际问题相结合的原则，首先是要求思想政治工作者要密切联系群众，做深入细致的调查研究，真正了解群众的真情实感、意见要求和疾苦，才能做到对症下药，有针对性地做好思想政治工作。在新形势下，必须增强思想政治工作的针对性。缺乏针对性的思想政治工作，是苍白无力的。当前，干部群众普遍关心的主要有两个问题：一是部分企业生产经营困难，下岗和失业人员增加，需要努力搞好再就业工程；二是政府机构改革涉及部分干部的切身利益。思想政治工作要进一步增强针对性，围绕这些问题开展工作。要想群众之所想，及时解答他们提出的难题。
其次，要把思想教育同为群众办实事结合起来，着力解决好群众生活中的紧迫问题，满腔热情地关心有实际困难的干部群众，给予他们实实在在的帮助。群众只有感到思想政治工作者是诚心诚意为他们谋利益，认真为他们排忧解难，他们才能从内心接受革命的大道理。根据我们的实践经验，在党政机关和行政事业单位里，一般来说，由部门的行政领导兼任党支部书记，更有利于把思想教育与为群众办实事结合起来，有利于把教育手段与行政手段、经济手段结合起来，从而增强思想政治工作的实效。
（二）坚持身教同言教相结合，身教重于言教的原则。身教重于言教，对思想教育工作来说，尤为重要。邓小平说：领导干部“以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言，观其行的”，“领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力”。以身作则，是无声的命令，是最好的思想政治工作。教育人的道理，一半是讲出来的，一半是做出来的。要求群众做到的，自己首先要做到。号召群众艰苦奋斗，自己就要首先艰苦奋斗。这样，领导干部的话才有号召力和感染力。
思想政治工作者要坚持身教重于言教的原则，关键的一条是要不断提高自身的素质。具体地说，它包括思想政治素质、知识素质和能力素质，它们构成一个有机的统一整体，相辅相成，缺一不可。笔者认为，在诸素质中以思想政治素质最为重要。因为思想政治工作者所从事的是教育人的工作，如果自身德行不好，就难以服众。这一点在那些高学历、高职称的知识分子比较集中的科研单位里尤为突出，应该引起我们的高度重视。
（三）坚持民主原则。所谓民主的原则，就是指在思想政治工作中必须贯彻“以人为本”的思想，做到“尊重人、理解人、关心人”。它包括强化思想政治工作者的民主意识和加强广大干部群众的民主权力两个方面。其中思想政治工作者的民主意识是矛盾的主要方面，对思想政治工作起着十分重要的作用。为什么这样说呢？首先，从思想政治工作者本身来说，由于他处在施教者的位置上，其自身的民主意识直接影响着民主原则的贯彻执行。如果思想政治工作者的民主意识差，思想政治工作就不可能营造团结和谐的环境，也就不可能实现思想政治工作的科学化。其次，从工作对象上来看，思想政治工作者所面临的对象是人，不是机器，而人的思想转变是一个复杂的心理变化过程，没有尊重作前提，信任作基础，就不可能达到转变人的思想的目的。所以，建立思想政治工作者与其工作对象之间的平等、信任关系，是做好思想政治工作的关键所在。
在新形势下如何坚持民主平等的原则呢？笔者认为，首先要优化民主环境，促使思想政治工作的各个要素之间的相互协调发展；其次，坚持疏导方针，避免过激手段，增强思想政治工作的实效；再次，强化思想政治工作者的民主意识，把民主态度、民主意识作为对其考核的一个重要标准，努力实现思想政治工作的科学化、民主化和规范化。
三、思想政治工作必须坚持科学的方法
实现思想政治工作的科学化，从微观层面讲，还有个方式方法问题。思想政治工作的方法有辩证思维方式、系统方法、激励方法、语言艺术，等等。这里着重谈三个基本的方法。
（一）系统法。系统论、信息论、控制论的问世，标志着现代管理水平的飞跃，把“三论”原理引进党的思想教育领域有着重要的意义。思想政治教育的系统方法大体包括：（1）整体效应。 对一个党组织来说，组织的效应便是整体效应，而每一个党员的效应则是局部（个体）效应。在进行思想教育时既重视个体的局部效应，又重视整体效应，这是思想政治工作科学化的一个重要体现。（2）坚持二分法。 对一个人来说，他的一生是一个整体，而他的一时一事则是个体。如何看待一个同志的“功过是非”，应当坚持“一分为二”的马克思主义的观点，历史地唯物地对待。不能因一时一事就全盘肯定或否定，对领导干部是这样，对普通群众也是这样。根据一时一事，轻率地肯定或否定，只见树木不见森林的片面认识，不仅对职工本人不负责任，而且对事业或其他人员难免产生不良的影响，酿成错误。（3）动态分析。抽象地说， 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。把人的过去、现在、将来联系在一起看，才能全面综合地分析这个人的情况，这就是动态分析。动态分析反对静止看人，应联系他的过去和将来进行动态分析。动态分析还包括纵向分析，比如在某一件事上发生了问题，但他的其他工作还是不错的；从长远看，拉他一把可能改变他今后的人生里程，促使他为党做更多的工作，而推他一把就可能使他走向深渊，甚至发生其他意料之外的问题。总之，不能只看一个人的一时一事，“不以一次成败论英雄”，这样就可能避免偏差。
（二）正确实施表扬与批评。在社会主义市场经济条件下，表扬与批评的方法，仍然是思想政治工作的有效方法之一。正确地实施表扬和批评，坚持表扬与批评相结合，以表扬为主的原则，就会激发高昂的士气。形成良好的行风行貌。那么，怎样才能做到正确实施表扬和批评呢？笔者认为，主要把握好以下三点：（1）掌握好量度。一般说， 表扬和奖励要比批评多一些，以便尽可能地广泛调动群众的积极性。如果奖励和表扬面过小，就会使人觉得先进是可望不可及，从而丧失创先争优的信心。但表扬面也不能太大，如果大部分人都可以不费吹灰之力取得荣誉，人们就不会爱惜这个荣誉，自然也就降低甚至失去了表扬奖励的作用，减弱了人们争先创优的迫切心情。批评和惩罚一般宜少、不宜多，如果对错误倾向和行为不批评、不纠正，必然会助长歪风邪气和错误的东西盛行。因此，批评的武器不可放弃。通过批评和惩罚使某些人认识到自己的思想和行为的正确与否，从而放弃错误的观点和行为，回到正确的方面来。（2）把握好准确度。表扬和奖励得准确、公道， 人们才会公认被表彰的人是学习的榜样。批评和惩罚得准确、公道，才能服人服众。有些领导者总想“杀鸡给猴看”，而“猴”又偏偏不看。一个重要原因，就是处理得不准确、不公道。要把批评开展好，应做到三个“言之”：一是言之有据；二是言之有理；三是言之有方。这样，批评才能获得好的效果。（3）选择好时机和场合。 要选择好表扬与批评的时机、场合，就是必须从表扬与批语的对象的实际出发，具体情况具体分析。做到细密周到，恰如其分，否则奖惩就达不到预期的目的。如有的人不喜欢在众人面前受表扬，不愿当“出头鸟”；有的人大会上被批评可能受到震动，痛改前非；有的人对这样的批评则感到难堪，会背上思想包袱，增加思想工作的难度；又如把个别人的错误或问题当作共性问题在大会上批评，大多数人就会觉得受委屈，而该受批评的人觉得领导批评的是大伙，反而在众人面前装作若无其事的样子。这样的批评不但收不到积极效果，还会增加大家的消极情绪。总之，要做到合情合理，“赏之以众情所喜，罚之以众情所恶”，使人们“感心发，玩心消；畏心生，怨心止”。
（三）语言的科学性。马克思主义是科学的真理，科学的真理需要科学的语言去讲解。所谓科学性，就是说语言要真实、准确、全面。（1）真实：就是语言中不掺假话，不掺大话，要以事实为基础， 不能凭思想政治干部的主观臆断，更不能听一面之词。思想政治工作者说的每句话，都是反映客观实际的，使人听了觉得“是这么回事”，“是这个道理”。（2）准确：就是确切地使用概念和术语，讲究语气和分寸， 合乎逻辑推理，从而引出科学结论；要注意选择恰当的语言，避免使用伤害工作对象自尊心和可能招来误解的语言；要考虑到工作对象的情绪，注意语气，区分不同情况，一般应尽量避免用那种不容讨论和研究的语气。（3）全面：就是实事求是，不搞片面性，不过头，也不绝对。 事实清楚，说理全面。这是增强思想政治工作力度与实效的十分重要的方面。
总而言之，思想政治工作不仅是一门科学（学科地位），而且是一门专业性、适应性很强的综合性科学（实用价值），两者缺一不可。如果在思想政治工作中只强调它的学科地位而忽视它的实用价值或只强调它的实用价值而否定它的学科地位，那么，我们就不能正确地把握思想政治工作的科学性，也就不可能完成其历史使命。