浅论近年网络流行语“精分”
王轶婷/湘潭大学
摘要： 随着网络语言日新月异的发展，许多词语在原义的基础上被赋予新意义而被广泛使用，“精分”一词就是如此。在这个词语的使用价值越来越大时，对其含义的理解、用法的掌握等都显得尤为重要。
关键词： 精分 网络用语 新含义 演变发展
“精分”这一词是近些年被赋予了新的含义才越来越被广泛使用，许多人对其具体含义还不是特别理解。它主要见于微博、微信、QQ等一些随意的网络交流媒介或人与人的日常交流。人们并没有通过正式统一的标准化学习去定义此词，只能通过自己单方面对于当时语境的理解而慢慢对它进行新的定义，并借鉴使用。这样的情况可能造成不同的人对此词语的理解有偏差，从而造成交流的歧义。在“精分”一词被越来越广泛使用时，我们对它的进一步研究很有必要。
一、“精分”一词的含义
精分的本义和发展义有比较大的差别，现分条做具体的阐述：
（一）本义
（1）“精分”是“精神分裂病”又称“精神分裂症”这一心理障碍疾病的简称。它是一个医学上的专有名词，在医学范围内被使用。
例句：精分的病因尚未完全阐明，目前可以确定的是一些影响因素，这些因素和疾病没有明确的因果关系。
再次，美国认为缅甸仍在基于实用主义奉行中立，没有完全倒向西方，对其不够信任。缅甸既想同英美发展密切的关系，但又对后者心存疑虑，这向美国释放了不确定的政治信号。缅甸既有与美方接触、讨论与西方全面结盟的一面，又表现出反帝、不信任西方的一面，不愿意承担美方要求的义务以换取更多的军事援助。[38]对于缅甸的军援要求，美国国务院菲律宾和东南亚事务办公室提出反对意见，理由是缅甸政府还没有准备在冷战中完全改变其中立政策，成为积极反苏的盟友。[39]
（2）“精分”指分的很细致，精细地分。指将某一事物进行精细化的划分。
例句：要使活动顺利进行，我们下一步的工作还需精分。
加大科技推广力度。全面提高水稻种植标准，种植有机水稻2000亩，落实“蟹稻”示范项目1100亩、“鳅稻”305亩，应用清华大学植物生命液项目600亩，大力推广绿色有机种植、订单农业、农业“三减”技术。今年，稻田里投放蟹苗8800斤，稻蟹共育，不施肥、不打药，一斤稻谷能卖5.4元，水稻平均亩产450公斤，除去2.7元的成本，亩平均纯收入1800元左右，螃蟹效益25万元左右。
（二）发展义
现在网络上流行的“精分”的意义主要是从它“精神分裂症”这一本义发展变化而来的，因为这两种不同意义的“精分”人群的表现有相似之处，如性格多变，一个人可以呈现出多种人物角色，且这些角色的反差十分强烈。但“精分”以医学专有名词的意义对显现这种类特征人群进行判定是基于心理疾病的不可控因素；而当它用作我们日常生活中或是网络上的调侃词语时，它所形容的人或人物活动是实施者有意识的，其时间和程度可以很好把控。“精分”一词具体的发展意义如下：
1、指人性格多变，多具调侃意味
通过对同沟敷设管道周围土壤温度场的数值计算可知，饱和含水冻土整体温度明显比无水冻土温度偏高，但其管壁热流密度比无水冻土的低;在输油初期:饱和含水冻土中原油管道受与其间距为1.2 m的成品油管道的热力影响较小，而无水冻土中两管传热互相影响，需看做一个热力系统。
2、指一个人扮演多种角色，行为夸张，形容戏精
例句：你刚才还安安静静来着，怎么这会就闹腾的不行，真是精分（笑）！
“精分”在这里是指人正常的性格变化，亦可以称为性格变化表现的比较明显，单纯是形容人的性格。这类性格是偏活泼外向的，用“精分”一词来形容具有开玩笑的意味。
3、指遇到事情十分纠结、难以抉择或做事分心
例句：邓超主持金星秀尽显“戏精”体质介绍自己，嗨翻全场，被金星调侃“精分”超。
戏精，也是一个网络用语，最早是用来比喻表演、演戏很厉害的人。慢慢地这个词也用来指生活中的普通人，生活中的戏精是指在某些特定的时间地点，通过表演或模仿的行为一人扮演多种角色来进行交流、缓解气氛、活跃气氛，令人感觉像剧中演员一样，增强喜剧效果和幽默感。而戏精的特点就是“精分”，搞笑诙谐。
这一点是指实际操作受各种限制而与自己所想象的所计划的有差别；也指在不得已的情况下做自己不想做的事。
就目前来看，很多院校在教职工选聘上都未投入足够资金，政府在人才政策上给予的支持也相对较少，再加上学校师资团队中的兼职教师数量较多，导致教学管理水平一直难以得到显著提升。在校内实训基地建设上，各院校的重视程度也有待提升，必要工学实践工具、硬件材料的缺乏，以及实训场地面积过小，不仅难以将工学结合实践教学的优势特点充分发挥出来，也会影响学生的学习参与积极性。此外，在校企合作上，一些学校的重视程度与合作深度都有待提升[2]。
②身体在电脑桌前伏案工作，灵魂在火锅店里大饱口福，我精分的生活不需要解释。
4、所思所想与所做不一样
(2)提出了基于自适应模拟退火算法的机械手惯性力的最优化问题。改进各部件的尺寸，在满足约束条件及任务要求的情况下，可以有效地搜索全局最优解，最终将机械手惯性力减少约7.6%。
在面对一件事情，面对多种解决方式犹豫不决；做事时不专心，多个想法同时进行。
以空气作为热泵的低位热源，取之不尽，用之不竭，但是其受季节、温度变化影响较大[2].在极端寒冷的天气下，热泵的制热量和制热系数衰减严重，限制了空气源热泵的推广[3].在实际工程中，空气源热泵可与其他供热设备联合使用，例如太阳能集热器[4-7]、电加热器、燃煤锅炉、燃气锅炉[8-9]等.其中，太阳能集热器初投资较高，受天气影响明显[10]；电加热器运行费用过高，二次能源浪费严重；燃煤锅炉虽然初投资较低，但排放物污染大.
例句：①每天晚上都想着要早点休息但又玩手机到零点，我就是精分者本人没差了。
②不喜欢主动找人聊天，希望别人主动找我聊天，但很多时候又不得不主动找人聊天。这样实在是精分。
随着新媒体的蓬勃发展，大量社会热点问题通过微信、微博、飞信和社交网站等新媒体迅速扩散，带来了信息传播和舆论发展的巨大变革。据统计，目前我国网民人数已达7.10亿，互联网的普及率达到51.7%。手机网民规模达6.56亿人，通过手机上网的网民占比达到24.5%[1]。新媒体的普及，给我国高校网络意识形态安全工作带来了严峻挑战。
二、精分一词的具体用法及其发展变化
（一）词性分析
“精分”照其本义来说多用作名词和动词，而现在的多用作形容词。
例句：① 这些论述精分的报告对近段时间的病例研究有很大的帮助。（用作名词）
②精分这些产品可以让人更好地了解其不同方面的具体性能。（用作动词）
③他的精分三连拍实在是太搞笑了。（用作形容词）
（二）语义分析
“精分”一词的概念意义在上面本义和发展义已经有具体的论述，这里主要阐述一下它的感情色彩和语体色彩及其发展变化。
例句：①每天都是在“我要起床了”和“我要再睡十分钟”的精分中挣扎着起床。
王熙凤冷眼旁观，见这寒门女子大方有节，不像她那“被酒糟透”的父母，也不像事事拎不清的邢夫人，反倒怜惜她起来，不由得要多疼爱一些。
从其本义来说，它的感情色彩主要是中性，描述的是客观疾病和客观行为，但由于“精神分裂症”这一疾病的特殊性，在具体的情境下甚至带有贬义的色彩。从其发展义来看，其描述的对象可以有性格外向开朗，富有幽默感等带有积极因素的特点，这就转变为了褒义。
电工基础是学生学习后续课程的理论基础，教师在教学过程中，要积极引导学生，挖掘他们的潜能，调动他们的积极性，让学生参与教学，使“教”与“学”相辅相成，相得益彰，事半功倍。
1、感情色彩
2、语体色彩
根据指标体系的选取原则，针对樱桃沟小流域的具体情况，将小流域可持续发展的指标分为三个层次：目标层、准则层和具体指标层。目标层即为小流域可持续发展度，准则层包括生态支持、蓄水保土、环境保护、社会进步程度、经济发展能力和管理调控能力，具体指标层包括人均水资源量、水土流失治理率、生活污水处理率、人口自然增长率、人均GDP和各部门协调能力等30个具体指标。樱桃沟小流域可持续发展评价指标体系见表1。
从其两个本义来说，它都是属于书面语体，一般用在比较正式的场合。而从其发展义来说，“精分”一词就有明显的口语色彩，通常在一些随意的私人性的交际场合中使用，是一个网络用语，调侃意味明显。
（三）语用分析
在对“精分”一词的概念意义、感情色彩以及语体色彩等有了具体了解后，我们对其适用的语境也随之有了更深的的了解。
1、形容的对象
可以用“精分”来形容的对象有很多，只要是符合“精分”的特征都可，并且由于“精分”的主要发展平台是网络，网络的发展瞬息万变，可以用“精分”来形容的对象也随着网络的发展而发展，范围更广。现主要可以形容人、形容人的打扮风格、形容行为、形容场景、形容事物等，这里可以参照上面对于“精分”一词发展义的解释。
2、适用场景
“精分”一词在本义的基础上借助网络平台而发展，它的产生方式决定了它很长一段时间的适用场景。其适用场景从专业领域、正经场合转变为娱乐性质的平台，如人们的日常生活或是网络媒介。它的主要适用语境是随意的非正式的，如人们平常家长里短的交流，朋友之间的随性调侃，网络上自我观点的表达等。
（四）精分的相关短语的出现
随着“精分”被赋予新的意义而被广泛使用后，它被用作形容词的频率也越来越高，当经常性地形容某一事物时，精分与它所形容的对象就会固定下来，成为一个固定的定中短语。例如，“精分君”是指带有精分体质的人；“精分少女”则是时常做出精分行为的俏皮系女生；“精分现场”是某人表现精分的那个过程那个场景。
（五）使用“精分”时的特殊情况
“精分”由于其新的发展意义而被广泛使用，但并不代表它的本义不再被使用。这里尤其要注意一种特殊情况。它作为“精神分裂症”的本义只是对一心理疾病的客观定义，但它在某些场合被提出就会让人十分敏感，要是特指的对象本无病，这层敏感的含义就会增强。这就离不开对于语境的分析，当交流者双方并没有处于一个比较融洽的交流环境中，“精分”一词的含义就要另当别论了。
综上所述，小学语文是小学一门重要的学科，在小学语文教学中，朗读教学属于不可缺少的部分。为了更好地保证课堂朗读教学质量，教师应该充分明确当前朗读教学中存在的问题，然后通过改变教学理念、提前做好预读、采用多样化朗读等方式，有效激发学生朗读兴趣，提升朗读有效性，提高学生朗读能力与技巧。
例句： 一直看不惯他的作风，从没见到过如此精分之人。(此句中的精分带有贬义和侮辱性质)
三、对“精分”一词的正确态度
（一）理性看待
“精分”一词的演变是符合语言发展规律的，是顺应时代发展潮流的，可以不习惯它的新用法，可以不怎么使用它，但不能否认它存在的合理性；“精分”的演变是以社会新现象的出现为契机，依托新兴媒介而产生，传播速度快，流行时间短，缺少时间的荡涤修整，缺少规范的条框，这就不可避免了它在某些表达上的缺陷和不规范性，因此我们也不能一味地追求语言的潮流而肆意使用。这就要求人们理性看待“精分”这一词。
（二）正确使用
新兴词语的出现或者词语被赋新义而重新被广泛使用具有很大的灵活性，“精分”一词正是如此，它的演变环境受限较少，其用法的可能性和不确定性相对来说也越大，因此一定要充分认识其本义和发展义及其新用法，尊重它的演变成果，在适当的场景中使用。
（三）注意规范
尽管“精分”一词被使用的情景一般是随意非正式的，但它还是属于语言词汇这个大框架之中，基本的使用规则还是要遵守，不能以网络语言的名义肆意滥用，不能以追求个性的借口而无边改造。新兴意义的出现是各种因素的综合结果，在一段时间的演变后也会慢慢固定下来，这样才有利于人们的交往活动。因此，在使用“精分”时也要注意它的规范问题。
四、结语
“精分”一词在网络语言快速发展的情况下展示了它的特有魅力，我们必须要理解透它的含义和适用场景，才能紧跟时代交流的步伐。除了“精分”一词，我们对其他相类似的新兴网络用语也要如此，因为处于网络时代发展浪潮中的我们会不可避免地接触到它们，或接受或使用或创新，在规范使用的基础上不断发展是对这些词最好的态度和做法。
参考文献：
［1］仓理新.流行语折射的网络文化［M］.北京：旅游教育出版社,2012：10.
［2］叶裴声.语言学纲要［M］.北京：北京大学出版社,2010：1.
［3］张文国.词语感情色彩的游移［J］.语文建设,2006(01).
作者简介： 王轶婷（1999-），女，汉族，湖南耒阳人，本科在读，湘潭大学，研究方向：汉语言文学。