布尔津县禾木哈纳斯蒙古民族乡哈纳斯小学 托海
摘 要：随着新课程改革的不断深入，新时代背景下的初中语文教学模式也必将发生革新和转变。随着国家及社会对学生综合素质能力的不断重视，如何培养学生的综合素质，创新科学的教学引导方案，注重学生自主创新意识的锻炼，已经成为初中语文教学中需要不断思考的问题。
关键词：初中语文；创新能力培养；策略
创新是一个国家不断进步和发展的核心动力，是新时代国家快速转型和发展背景下，对当代青年所要求的必备素质。对于初中语文教学，除需要重视学生的语言文化素质外，还需加强对学生创新能力的培养，从而有助于学生未来的学业发展和职业规划。本文首先阐述了初中语文教学中对学生创新能力培养的现状，其次，在结合新课改新要求的基础上，对如何实现学生创新能力的培养提出了具体的参考策略。
一、初中语文教学中对学生创新能力培养的现状
初中语文作为学生学习阶段的基本学科，是学生提升其他课程学习水平的重要基础，若在语文教学中更多的注重学生学习能力、理解能力、创新能力等基本素质的培养，将有助于学生成长为社会需要的创新型综合素质人才。但是现阶段，大部分初中语文教学对学生的创新能力培养依旧不够科学有效，存在许多问题。首先，教师的教学规划和教学课程安排，缺乏对学生学习兴趣、学习能力的引导和重视，而针对学生的能力评估也较为单一，主要还是注重应试成绩分数高低，严重忽视综合素质能力的考核；其次，部分初中语文教师不注重结合教学开展创新能力的培养，对新课改的认知也不深刻，没有制定真正有实效的能提高学生创新能力的教学方案；此外，教师不注重教学方法的创新和改进，知识采取一昧呆板落后的方法，不花心思去研究如何提升学生课堂体验，不仅容易让学生产生厌学心理，也无法发掘学生创新素养的潜力，严重制约初中语文教学水平的提升。
二、初中语文教学培养学生创新能力的主要策略
（一）结合教材内容深挖创新能力培养素材
新课改后的语文教材，有了较大改变，初中语文教师要紧密结合教材中的精髓与内涵，从中挖掘能引发学生思维发散及创新思考的内容。通过充分结合教材来引导学生一起创新性思考和提问，能有效实现基本文学素养与创新思维能力的共同培养的目的。例如初中教师在开展古诗教学时，可以充分发挥学生对古诗词意境的想象力，鼓励学生打破思维定势，在课堂上描绘和阐述自己的想法和见解。
（二）构建教学情境、营造创新氛围
学生创新思维能力的发挥离不开课堂轻松自由的氛围[1]。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆创设趣味性强、引导性强的课堂学习氛围，有助于吸引学生兴趣，提升教学效果。初中语文教师通过转变自己在课堂上的教学方法和教学语言，尊重学生的学习主体地位，引导学生自我意识的苏醒，在给予学生充分的自由发散思维空间和信任后，学生的好奇心和表现欲就能得以有效激发。
（三）创设学习小组、引导学生实践
依据学生兴趣特点及个性化特征，结合课程教学内容，创设学习小组，并依据学生特点对小组成员进行合理分工，重要的学习方式能有效将每位学生纳入课堂的互动氛围，并在小组成员的共同学习和讨论中，激发创造性思想，进而培养学生的合作意识，逐步增强学生的学习自信心。新课改背景下的语文课程,同样不能局限于课堂，而应该更多的指导学生开展课外实践活动，通过将书本知识引入实践活动，能从实际意义上有助于学生在更广阔的视野和平台中树立自己的创新意识。
（四）注重学生自学能力和独立思维能力的培养
培养学生的创新思维能力离不开对学生自主学习能力和独立思维能力的培养。通过引导学生在课程中开展独立思考，能使学生对知识开展自己的见解，并在独立思考过程中出现创新性的想法。例如初中语文教师在讲解一些略带争议性的课文时，就可以积极引导学生发散思维，发表自己的见解，通过鼓励学生开展逻辑思考、语言表达，能有效培养学生的创新意识。
（五）利用现代信息技术拓展学生的感官和眼界
随着现代教育技术的普及，越来越多的课堂已经开始用多媒体设备、教学软件及平台来参与教学。多媒体设备可以充分利用网络教学资源和音视频素材来拓展学生的视野，其多元、形式多样的教学内容能为学生创新思维的发挥提供最宽广的土壤。创新意识离不开灵感的产生，而灵感的产生就离不开丰富的素材储备。此外，各类教学软件的应用，也能让学生在有趣的教学活动参与中，激发自己即刻的奇思妙想，例如在多媒体设备中安装“抢答系统”，可以让学生开展有趣的互动抢答、随堂测验等[2]。
结束语：
语文学习能力是学生掌握基本素养的重要学科，是学生未来学习、工作、生活交流、科研写作等必不可少的基本素养。在国家快速转型发展及新课改逐步深入的背景下，初中语文教学也必须结合国家、社会对学生培养的要求，贯彻创新能力综合素质的培养。本文从教学理念、教学方法、教学创新等方面提出了初中语文课堂培养学生创新能力的几点策略，同时希望能为业界提供些许参考，并期待业界更多的经验交流。
参考文献：
[1]陆宁.播撒思维的种子 浇灌智慧的花朵——论初中语文教学中如何提高学生的创新能力[J].学周刊,2018(20):104-105.
[2]吕荣生.初中语文教学中如何培养学生的创新能力[J].西部素质教育,2017,3(01):249.
论文作者:托海
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年10期
论文发表时间:2019/11/25
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