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摘要 本文通过对几种实验室比对方法的介绍阐明了实验室在进行比对时怎样对结果进行评价，提供了科学评价两个比对结果之间差异的方法和使用注意事项。
关键词 实验室比对；检测实验室；结果评价
一．引言
实验室通过两组数据的比较能够很好的了解方法之间、仪器之间、人员之间和实验室之间的差异，从这些差异中发现问题并积极采取改进措施，从而提高实验室的检测技术水平，保证所出具的检测结果数据的准确可靠。
二．实验室比对
实验室比对一种为实验室内部的比对，一般包括人员比对、方法比对、仪器比对，主要是对实验室内精密度的考察；另一种为实验室间的比对，主要是目的是了解不同实验室间对某一测试的差异性的比对，主要是为了考察实验室间的精密度。
三．实验室比对的评价方法
无论是实验室内的比对还是实验室间的比对最终都体现在对两组数据的结果比较，从而反映在设备、方法、仪器和整个测试系统之间的差异，根据不同的目的、不同的条件可以选择不同的评价方法，下面具体介绍几种评价方法及方法适用的情况：
1.T检验法
对两组数据采用T检验的方法进行比较，即要求对同一个具有均匀稳定性质的物品进行测试，要求所比较的两个对象各测试一组数据，每一组数据测试6个结果，将两组数据采用T检验法进行检验，当t小于一定的显著性水平时，认为两组数据无显著性差异，即两个对比对象无显著性差异，反之，则有显著性差异。具体按下式计算t值：
当两者的差值小于1时，认为参加者的结果是满意的，当两者的差值大于1时，认为参加者的结果是不满意的。
本方法适用于能够提供有证标准物质的实验室比对结果的评价。
7.采用标准中给出的室内或者室间精密度进行评价
由参加者对某一均匀稳定的质控样进行测试，计算平均值，以参考者的值作为标准值进行比对，当计算的相对标准偏差小于标准中给定的要求时，认为参加者是满意的，否则为不满意的结果。
此方法适用于标准中给出精密度要求的实验室比对结果的评价。
8.采用标准中给出的加标回收率进行评价
由参加者同时对质控样和加标后的质控样进行测试，并计算加标回收率，根据标准中的加标回收率的要求判断参加者结果是否在标准要求的满意范围。
此方法适用于标准中明确给出加标回收率要求的实验室比对结果的评价。
四 结语
由于对于某一个物质测试可能会涉及到多个方法及仪器，但不同的方法和仪器之间是否存在差异对于实验室对结果的出具公正和准确的数据具有指导意义。实验室之间由于人员、设备、方法的不同可能会使测试结果有差异，这种差异对于实验室建立和保持实验室的检测水平，从差异中获得改进的机会和措施，提高实验室的检测水平具有重要意义，评价实验室间和实验室内的结果数据差异性的科学性和可靠性就显得尤为重要。
参考文献
[1]CNAS-GL003:2018, 能力验证样品的均匀性和稳定性评价指南[S].
[2]CNAS-GL002:2018，能力验证结果的处理和能力评价指南[S].
论文作者:张春艳
论文发表刊物:《科技新时代》2018年5期
论文发表时间:2018/7/23
标签：实验室论文; 比对论文; 方法论文; 评价论文; 差异论文; 参加者论文; 标准论文; 《科技新时代》2018年5期论文;